2018届高考地理第一轮总复习导学案2

1、资源与环境学习目标：理解资源与人类的关系，资源跨区域调配的影响及可持续发展的内涵与原则。学习内容：一、气候资源各温度带的积温和作物的熟制暖温带：两年三熟或亚热带：一年。热带：O风向与城市规划：在常年盛行一种风向的地区：对大气有污染的企业布局在盛行风的，居住区布局在在风向随季节变化的地区：对大气有污染的企业布局避开的地区，布局在在多种风向的地区，工业区布局在当地，居住区布局O二、资源的跨区域调配西气东输我国油气资源分布总的格局：西部中部39.6%西部19.fl%中：部/54.y%25a%/该图说明了我国能源生产和消费的什么特点？对输出地的影响1服务业犷大产业础设施提痣收入对东部地区的影响：A、改

2、变以为主的能源结构，提高使用比例；B、改善质量，提图生活质里，C、促进能源及相关工业发展，利于调整；D、带动东部城镇建设，改善城市环境。三、环境问题人类面临的环境问题：一与发达国家与发展中国家、农村与城市、区域性与全球性。四、可持续发展1概念：可持续发展是这样的发展，它既满足的需求，而又不2.内涵:是基础；一是条件；是目的。3.三个基本原则(1) 原则代际之间、人与其他物种之间、区际之间。(2) 原则合理开发和利用一一自然资源；保持适度规模人口；处理好关系一一经济与环境。(3)原贝S地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。奔波在俗世里不知从何时起，飘来一股消湍避新每个人优秀-人过四十

3、巳然不惑我ff所对:别人的歌也出过自己的曲-但遮世逃不过岁月的审视逃不过现实的残酷-如若-把心中的杂念褥开苟且的日子里其实也旄无比诗意借一歧时光寻一处宁静听听花开希看花落翻一本爱诙的书-柘一段哲人的看E原来-日升月薄一切注定那么美洗不;争的浮沉，帝给雨天：悟不透的凡事,交给时间徂多时候人生的谢憾不是因为没有实现，而是沉于悲饬,怙过了打开心结的时机有人说工作忙应卅多哪有那么多的闲懵逸致啊?记得备殂有句话：时间就像海泥里的木只要挤总足疗的-长明花语却逊尼季路行走在渐行和近a用光中命壶会蛤你一次次洗牌,但玩脚的妫终是你自己明白的长:找出遇到困扰盛常会放大自己的苦承付自己然后落个阂体缄冲八可伶号号地向

4、世界宣告：自己没款r!可是那又光样？因力大学幻人关心q渊是自己一个人在成年后顺畅快的事莫过于经过一番努力后收所认识自己-改变自己学会了独自、沉默不假易诉说因为史多的时候,诉说名无意义伤心也舒开心也好，过去了都是曾每个人都要沿寻活下去的理由,心怀美好，期待美好-玄个世界,就没有那么精或许你也会有玄样的忸I节两个人坐在一起杂乱无章的川天突然你族我无知你渴望安弊你想一个人咀帽内心的然与次透过窗格发着呆走新神搜索不到也附和的词那一刻-你明白了这世间不缺一起品茗的人-碘的是一个与你同步的灵魂没有了期望的懂,还是把故事田给自己吧！每个人标是一座孤劭耽市流隅，浪避天涯句时候你以力找到了知己其实你们根本就是两

5、个世界的人花,只有在阳尊的时候才懂得永恒就是在苏江中南牛.：人只有在落魄的时候才明白力累就是在破土中研耙?因为防务,因为经历，我们学会了椅饰掩饰自己内心的某些真实，也在真实中扬配无懈可击的微笑解决一个又一个的困扰人生最容易犯的一个恬误,就是把逝去的当作最关的风册所以-不要活在再达的世界，不要对臂经存在假设不亵指望别人太多-有蝴I只可做球不可勉强：有些人只可浅交-不可人深：均些话,只可会意,不可说守或许-有整么一段情陪你度过强长冰冷的塞冬：有那样一个人,给你抑用的天空画上了温暖的寻阳但时光总会吹散泡多往事-把过去一片片分别移挑到不同区域并贴上标在印的不同的定义-也定义看自己的人生态度-正如庄子所说：唯至人乃能游于世不爵0!人而不失己外在的世界，只是一个形式,而你内在的世界-才是J正的江山丰富自己取说自己，的绿-fehW丽境你的心才会敞开-才会接纳史多的勺可旋这样的人生-眼毡里的笑意-尽足跄实与其味年少时那些说给蓝天白云的彩恕早已遗忘在风中-再也飞