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文档简介
1、©华费在线(北京】融育畀技有阳瞥司huazi。力”力Co.JLrd专题09电流的测量-精讲精练一、电流的强弱1、概念:表示电流的强弱(大小)的物理量,常用符号I表示。2、单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(NA)安培(AndreM.Ampere1875-1836):法国物理学家,数学家。单位换算:1A=1000mA1mA=1000uA二、电流表1、电流表的结构电流表的符号:Rl 两个量程:0-0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0-3A(大格1A,小格0.1A)。 三个接线柱:两个量程有共用一个“-”接线柱,标着“0.6”和“3”的为正接线柱;也有共用一个“+”接线柱,标着“0
2、.6”和“3”的为负接线柱。调节点:调节电流表的指针指零。2、电流表的使用规则电流表要和被测用电器串联;接线柱的接法要正确,使电流从正接线柱流入,从负接线流柱出;被测电流不要超过电流表的量程;在不知被测电流的大小时,应采用试触的方法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。3、电流表量程的选择:果能够估测出电流的大小,可以根据估测值选择合适的量程;如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程,电流表不要全部接入电路,闭合开关后用线头一点试触较大的量程,如果指针示偏转较小选择小量程,如果指针示偏转较大选择大量程的量程。4、电流表的读数明确电流表所选量程;确定电流表的分度值(一个小格代表
3、多少);接通电路后,看看表针向右总共偏过多少小格;电流表的指针没有正对某一刻度,在两个刻度之间,这时指针靠近那个值就读那个值。©华贵在线(北京1软百畀技有毒金司huazlCo.JLM典型例题在如图所示的电路中,闭合开关,下列说法中正确的是()A.电流表测的是通过灯Li的电流B.电流表测的是通过灯Li和L2的总电流C.取下灯Li后L2仍然会亮,电流表有读数D.取下灯L2后L1也不亮,电流表无读数解析:解决这类题目,应先根据实物图画出电路图,弄清是什么电路,然后弄清各表的作用。根据对本题的分析, 这是一个并联电路, 因为电路中有两条电流的通路,并且每条电路上都有一个用电器。电流表和 L2
4、串联在一条支路上,所以电流表测的是通过L2的电流。由于两灯是并联连接,各支路互不影响。所以选项C正确。答案:B针对练习1在进行用电流表和电压表测电路中的电流和电压的实验时,李老师发现同学们电流表和电压表的指针偏转如图所示,他马上提醒同学们电表连接出现了错误,那么你认为同学们电表连接的错误的是()A.电流表超过量程,电压表反接B.电流表、电压表均超过量程C.电流表反接,电压表超过量程D.电流表、电压表均反接1、A解析:电流表和电压表的连接要注意:1、电流都要正进负出,2、都要选择合适的量程,3、电流表要串联在电路中,电压表要与被测电路并联。接入电表后,闭合开关,根据电表的指针位置可判断连接错误:
5、1、指针向左偏转,说明电表正负接反,2、指针偏向最右边,说明超过所选量程,3、指针向右偏转幅度较小(小于满刻度的五分之一),说明选择量程太大。根据图中指针位置可看出电流表指针偏向最右边,说明电流表超过量程,电压表的指针偏向最左边,说明电压表反接。选项A正确。针对练习2在用电流表测电流”的实验中,小刚同学连接的电路如图所示。小丽发现其中©华贵在耀(北京1救百耕技有限金司BeiflnghuazlonlineCo.JLM有两处错误,这两处错误是:(1)K(1)电流表A:的正负接线柱接反了;Q)灯泡L.被迪路解析:电流表的正确使用方法:电流表要与待测用电器串联在电路中宁电,流要从”接线柱入,
6、从接线柱出三©要注意选择合适的量程。根据实物图可知,电流从电流表A:的负接线柱流入,正接线柱流出,即电流表A二的正负接线柱接反了$电流表长与灯泡L:并联,即灯泡1;被短路.针对练习3小明连接了如图所示的电路,当开关闭合后,LqL2都发光,其中L2的亮度更大。小明将电流表先后串联在A、B、C处,则三次电流表的读数A.处最大B.处最大C.处最大D.三处一样大3、D解析:串联电路中的电流处处相等。故选D精品测试1、下列估测与实际情况相符的是A.人沐浴时水的温度一般是60cB.一个中学生的正常体重约为50NC.初中生跑100m所需的时间约为8sD.教室里日光灯正常工作时的电流约为0.15A1
7、、D解析:A选项中人沐浴时小的温度一般接近人的体温,约3537C;B选项中一个中学生的正常体重约为500N;C选项中初中生跑100m所需的时间约1113s;D选项中通过日光灯的电流约为0.2A左右,故本题正确选项是D。©华翼在现(北京微育畀拄有通检司B«i|ln0hu。工Ioniin*Co.Ltd2、小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是:。利用电流表指针的偏转显示电流大小人不相同连接电路时开关没有断开解析:为了避免
8、实验的偶然性,使实蛉结论具有普遍性,实睑时应使用不同规格的灯泡三把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,说明连接电路时开关没有断开口3、在图20所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S后,灯Li和L2都能发光,且电流表只测量通过灯L2的电流。3、如图所示:解析:由于电流表与所测用电器串联。由图可知,灯Li和L2应采用并联接法,且电流表只测量通过灯L2的电流,故电流表应与灯L2串联,如图所示。4、水管中的水流有大有小,在相同的时间内,从水管中流出的水越多,水流就越大.导体中的电流也有大小,电流是由电荷的定向移动形成的,在一定时间
9、内,通过导体某一横截面的电荷越多,即电荷量越多,电流就越大.Ji华贵在现(北京;瞅畀技有喔乾司比一:/B«ipn«hufluiondintCo.Ltd物理上电流的大小用电流强度(简称电流)表示,你能否类比你所学的类似知识,给电流强度下个定义,电流强度等于(用文字表达);国际上通常用字母I表示电流,如果用Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通电时间,那么电流,与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式1=表示,如果上式中Q的单位用C(库伦),时间t的单位用s(秒),电流,的单位就是A(安培).(1)如图导体a与导体b连接通电,通过导体a的电流与通过导体b的电流(选填:相等
10、、不相等).(2)若加在导体两端的电压为15伏时,通过导体横截面的电量是20库,那么导体消耗的电能为焦,使用的公式是.(3)电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力.“电导”的表示符号为“G”,它实质上是电阻R的倒数,即G=1/R.现有甲、乙两个导体,电导分别为Gi和G2,当它们并联时总电导G并=;当它们串联时总电导G串=.(©*O9*O*0*丸1秒(单位时间)内逋过导体横截面的电荷量,qt:(0相等;(2)300,QU;(3)90解析:在物理学中,通常用比值的方法定义物理量,如在一定时间内完成的功越多,物体做功越快,功率越大.就把物体在单位时间内完成的功叫做功率,同理在一定
11、时间内,通过导体某一横截面的电荷越多,即电荷量越多,电流就越大,电流强度就等于1秒(单位时间)内通过导体横截面的电荷量,字母I表示电流,如果用Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通电时间,那么电流,与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=Qi表示式1)由图知导体a和导体b串联,而串联电路电流处处相等,通过导体a的电流与通过导体b的电流相等,<2)由得片儿g消耗的电能I卜1"xU"。口J,使用的公式是犷二。5由G=JR知:甲、乙两个导体,电导分别为6和Q,则R=1G,注=0艮卢卜G”当它们并联时,总电阻上公上五一上即总电导G产=G;-GE;当它们串鼻寸f总电阻
12、尺=打-总电导G2=:豆=上因殳J=G:G:(G-G:5、如图所示的电路中,当闭合开关S时,电流表Ai,A2,A3的示数分别是1.6A、0.8A、0.6A,则通过灯泡Li、L2和L3的电流分别是A、A和A。5、0.80.20.6解析:三个灯泡并联,电流表Ai,A2,A3的示数分别是1.6A、0.8A、0.6A,电流表Ai,测量通过Li、L2和L3的总电流,A2测量通过L2和L3的总电流,A3测量通过L3的电流为0.6A,通过灯泡L2的电流为0.8A-0.6A=0.2A;通过灯泡L1的电流为1.6A-0.8A=0.8A。6、甲、乙、丙三根馍铭合金丝,其横截面积关系S甲SyS丙,长度关系为L甲=1
13、乙L丙。将它们分别接在同一电路中,则通过它们的电流大小关系是A.I甲1乙1丙B.I甲1乙=1丙C.I甲1乙1丙D.I甲=|乙|丙6、A解析:三根金属丝材料相同,1/WLV二又Sa$,一上小Lk,瓜二r则三根金属丝的电阻关系是口将它们分别接在同一电路中时,刚通过它们的电漪大小关系是£/不力2年中考1年模拟1 .【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】在如图所示的电路中,下列分析不正确的是A,只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A测L1的电流,A2无示数B,只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C,闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D,闭合&am
14、p;、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数1、D解析:A.只闭合S1时,只有灯泡L1发接入电路,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数,正确;B.只闭合S3时,灯泡L1、L2组成串联电路,LrL2都发©华贵在跳(北京)救*科技有限公司huazlonlineCo.JLM光,电流表测量串联电路电流,Ai、A2的示数相等,正确;C.闭合Si、S2时,灯泡Li、L2组成并联电路,电流表Ai测量Li电流,灯泡Li、L2都发光,Ai有示数,电流表A2没有接入电路,无示数,正确;D.闭合Si、S3时,仅Li发光,L2被短路,“Li、L2都发光,”错,Ai有示数,A2无有示数,错
15、,符合题意选Do2 .【山东省泰安市肥城市20i5届九年级中考第三次模拟】如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表Ai的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示。则LiAi甲乙版权所有:中华资源库 A.两灯是串联连接的B.流过Li的电流是2.6AC.流过L2的电流是2AD.干路电流是3.2A10解析:(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表岂:测二:支路的电流,电流表为测干路电流,故A错误.3)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路的电流,而从电流表指针偏转位置来看,A二偏转的比入读教还小,所以电流表£的量程为口口一外,、流过L:的电滴为D.6A,故3错误J(3
16、)电流表A:的蚩程为口认,分度值为UA,示数干路电流为,3h由于并联电路电流规律门fT门故通过灯二的电流1尸口广工6»口介二故C正确口错误。电源电压保持6V不Si、S2,两灯都能发光,3 .【安徽省合肥市庐阳区20i5届九年级二模考试】如图所示电路中,变,Li和L2上分别标有“6ViW”、“6V3W”的字样,闭合开关当把开关多断开时,灯泡Li的亮度及电流表示数的变化情况是:第i7题图A.Li正常发光,电流表示数变小B.Li正常发光,电流表示数变大C.Li亮度增大,电流表示数不变D.Li亮度减小,电流表示数变小3 .A解析:闭合开关Si、S2,两灯都能发光,两个灯泡是并联的,电流表测量
17、是两个灯©华同在现(北京】瞅音畀技有图验司huailoniin*Co.Ltd泡的总电流,当把开关S2断开时,灯泡L2不发光,并联电路中各支路互不影响,灯泡Li正常发光,电流表测量的是灯泡L2的电流,根据并联电路电流的关系得到电流表的示数变小。4 .【四川省自贡市2015年中考物理试题解析】如图所示,在处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使Li与L2串联,以下做法正确的是()A. a为电流表,b为电压表,c为电流表B. a为电压表,b为电压表,c为电流表C. a为电流表,b为电流表,c为电压表D. a为电流表,b为电流表,c为电流表a_十他4vB解析:为电流表方为电压表,
18、t为电流表时,灯泡却襁短路不符合题意,A错j】为电压表,6为电压表为电流表时,两灯是串联的,符合题意,B正确孑口为电流表,为电流表3为电压表时1电路被短路,不符合题意?C错,0为电流表,b为电流表,e为电流表时,电路被矩路,不符合题意,D错w故应选B。5 、.【湖北省咸宁市2015年初中毕业生学业考试】在如图所示的电路中,两只电流表规格相同,都有两个量程(。0.6A以及。3A),且R=R。闭合开关S,电阻Ri、R2及R均有电流通过,两只电流表的指针偏转角度相同,则通过电流表Ai的电流是通过电流表A2电流的倍,R:Q:R=。R:5、51:1:2解析:分析电路,电阻Ri、R2、R3是并联电路,电流
19、表Ai测量电阻R3的电流,电流表A2测量干路电流。闭合开关S,电阻Ri、R2及R3均有电流通过,两只电流表的指针偏转角度相同,说明A2表利用3A量程,Ai表利用0.6A量程,则通过电流表A2的电流是通过电流表Ai电流的5倍;Ri=R2,并联电压相同,通过电阻Ri、R2及R3的电流之比是2:2:1,则Ri:R2:R3=1:1:2。华幽在现(北京)瞅百科技有阪瞥司B*i|lngi huazl aniline Co.JLtd6 .【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到端(选填"a”或"b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表
20、(A的示数如乙图所示,通过灯L的电流为A6、b; 0.3甲解析:闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到接入电路阻值最大处,根据电版权所有:中华资源库 路图滑动变阻器的滑片P应滑到b端接入电路阻值最大。电流表(A的示数如乙图所示,电流表使用量程为00.6A,分度值为0.02A,通过灯L的电流为0.3A。7、【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】请根据图所示的实物图,画出对应的电路图。7、解析:分析电路,从电源正极出发,经过开关"经过电流表A二到达A二的负接线柱发生分支,电流表A:的负接线柱记为节点再从电源负极出发,走到电流表A:的负接线柱出现分支,电流表A1的负接线柱即为电路的一个节点比
21、节点A和B往电源走是干路j再从A和B往用电器走,灯泡Li是一个支路,灯泡匕和电濡表为构成另一个支路,根据分析画出电路图即可.©华费在诚(北京1软育科技有眼瞥司B*i|lngihmazionlineCo.JLrd8.【广西省崇左市2015年初中毕业升学统一考试】(6分)在如图(a)所示的电路中,电源电压U=4V,电阻R=20Q。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移至某处时,电路中电流表A的示数如图(b)所示。求:(1)电流表A的示数;(2分)(2)滑动变阻器连入电路的阻值。(4分)(b)S,(1)0(2)NQ或口2Q解析;1)由图示可知,力、R二并联,所以上7一:为=4¥200
22、=。2笛(2)因为电流表W串联在干路上测总电流,电流表由与长串联测逋过氐的电流,所以电流表V的示妣于电流表之的示数,即I度大于01A,结合图可判断出何能是0TA,也可能是2Aj若!lCUA,贝I上=工4&=江土TVQ2A=20。亨若Fl2A,贝l上=1-A-2A-0.2A-1.8A,Z:-4Vl,SA-2.22Qt9、【2014年中考?齐南市】(6分)小军通过观察发现,电风扇通电后,它的转速是由慢逐渐变快的。他想:在这一过程中,通过电风扇的电流时怎样变化的呢?为了探究这一问题,小军找来了如图所示的实验器材,其中玩具电风扇的铭牌上标有“1.5V0.42W”的字样。(1)请你用笔画线代替导
23、线,将小军实验的实物图电路连接起来。(2)小军连好实验电路,检查无误后闭合开关,观察电流表示数的变化情况。发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时,电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多。他推测:会不会是因为过程短暂,导致了从电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况呢?小民认为用小灯泡替换电流表会大大改善实验的效果。于是,小军和小民将电流表换成了小灯泡,同时改用两节电池串联做电源,重新进行了实验,观察发现:刚闭合开关时,灯泡最亮,之后则逐渐变暗,最后稳定在一个较暗的亮度上。小军和小民的实验表明:“电风扇通电后,通过电风扇的电流变化情况(3)比较这两次实验,你认为在实验中用电流表和小灯泡来显示电流各有什么好处?在以后的实验中如果需要,你会怎样选择?。版权所有:中华资源库 华留在蝶(北京)融百科技有限警司Bti|lngi huazl。力11力, Co.JLtd版权所有:中华资源库 gg9、(1)(2)先较大,后
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