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文档简介
1、“防灾减灾日”宣传周活动总结一、指导思想自2009年起每年的5月12日被国务院定为“防灾减灾日”。我校根据文件精神,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾日”系列活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下二、提高认识,加强领导管理我校以校长为组长成立了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组组 长:田军副组长:阿依古丽、王玉兰成 员: 德育主任、各班班主任、辅导员、工勤人员下设突发灾害安全领导小组办公室,地点;保卫科我校制订了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”
2、活动方案;在学校安全会上公布“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案。并形成文件发到每位教师手中。三、广泛宣传,开展系列活动5月9日15日间是首个“防灾减灾宣传周”,我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。切实抓好应急演练的常规化工作。1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性,营造安全教育氛围。2、通过校园宣传栏
3、、黑板报等阵地,广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。3、5月9日,一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。4、5月11日充分发挥升旗仪式的阵地,由四年级(1)班主任为同学分别进行了有关纪念汶川大地震的国旗下讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全,安全第一”的思想。5、5月1214日,组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。6、5月12日是防灾减灾日,组织全校师生观看“城市防灾减灾教育系列挂图7、5月12日各班利用班会课进行安全系列教育。对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震
4、等知识的宣传教育。8、5月13日为了提高学生的应急避险能力,我校组织学生进行了一次应急避险大演练。在3分钟时间内所有的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故,达到了预期的效果。同时我校以班为单位,因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。9、16年级出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识,高认识,共同进步。10、其间对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。三、取得效果1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。3、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。总之,通过“防灾减灾日”宣传周,特别是5.12防灾减灾日观看逃生演练这一契机,大大加强了对学
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