高三化学专题复习之第32题化工生产及无机流程题

1、高三化学专题复习之第32题化工生产及无机流程题解题方法总结及练习 原料:一、原料预处理常见考点(1研磨(粉碎:将颗粒状物质磨成粉末状,目的是增大接触面积,加快反应速率。(2煅烧(灼烧、焙烧:高温下使固体分解、反应,将不易转化的物质转为容易提取的物质:如海带中提取碘等,或改变晶体结构(3浸出:固体加入水或酸溶解得到离子。浸取:酸浸:指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去溶解的过程。酸作用:溶解、去氧化物(膜、调节PH促进水解(沉淀碱作用:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节PH促进水解(沉淀水溶、有机溶:与水或醇等反应或溶解(4控制温度A加热,加快反应速率或加速某固体

2、的溶解B防止物质温度过高时分解或挥发,或达到沸点挥发C使催化剂的活性达到最高D降温或减压,减少能源成本,降低对设备的要求,达到绿色化学的目的二、分离与提纯常见考点结晶的几种方法:(1、当溶液是单一溶质时、所得晶体不带结晶水(如NaCl、K NO3:蒸发、结晶所得晶体带结晶水:蒸发浓缩(至有晶膜出现为止,冷却结晶,过滤(2当溶液中有两种或以上溶质时要得到溶解度受温度影响小的溶质:浓缩(结晶,趁热过滤要得到溶解度受温度影响大的:蒸发浓缩,冷却结晶2. 氧化剂:氧化某物质,转化为易于被除去(沉淀的离子控制PH值:促进某离子水解,使其沉淀,利于过滤分离煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离;除去溶解在溶液

3、中的气体,如氧气趁热过滤:减少结晶损失;提高纯度 4.其他:(1成本:原料价格、能耗控制、循环利用(2环保:绿色化学工业流程中的主要操作:结晶、重结晶、洗涤、干燥、灼烧、分液、重复操作2-3次等规律方法:一、应对策略:1、认真读题:首先将题目从头到尾粗读一遍,初步了解大意。2、仔细分析:理清下列关系:、原料与产品:从某原料出发,要得到最终产品,必须除去什么元素、引进什么元素?。、步骤与目的:加入某种试剂,采取这样的方法,其目的是什么?一般只考虑后面提问有关的步骤,其他不必清楚。、感觉与结果:有的步骤不能读懂,这时主要看这一步的结果,“跟着感觉走”、“顺藤摸瓜”,用已学过的知识来“圆”这个结果,

4、“难得糊涂”。、信息与迁移:所给信息一定有用,而且一定用到,有时还需分解、重组、迁移到本题中来。3、大胆回答:大多数提问用所学知识便可直接回答,但个别地方往往有悖所学知识,这时就要考虑产物、环保、产量、成本等等。二、注意外界条件对工艺流程的影响在很多流程图的题目中,我们经常会看到压强、温度等外界条件的出现,不同的工艺对物质反应的温度或压强有不同的要求,它所起的作用也不一样,但却都是能否达到实验目的的关键所在,也是命题专家们经常要考察学生的地方。这里主要说一说温度的影响,归纳总结之后,主要有以下几个方面的形式来考察学生:、趁热过滤(或冰水洗涤的目的:防止某物质降温时会析出(或升温时会溶解而带入新

5、的杂质;、冰水中反应或降温反应的目的:防止某物质在高温时会溶解或为使平衡向着题目要求的方向移动;、反应中采取加热措施的作用:一般是为了加快反应速率或加速某固体的溶解;、如题目中要求温度控制在某温度范围内(可用水浴或油浴来控制:一般有以下几个目的:A、防止某种物质温度过高时会分解或挥发,也可能是为了使某物质达到沸点挥发出来,具体问题要具体 分析制在这个范围,目的就是防止NaHCO3分解。而在Br2的制取过程中,出溴口的温度控制在8090,目的就是要使Br2挥发出来而又减少水蒸气混入Br2中。B、使催化剂的活性达到最好:如合成氨或工业SO氧化为SO3时,选择的温度是500左右,原因之一就是使催化剂

6、2的活性达到最高。C、防止副反应的发生:如乙醇的消去反应温度要控制在170,原因是就是在140时会有乙醚产生。D、对于一些工艺来说,降温或减压可以减少能源成本,降低对设备的要求,达到绿色化学的要求。以上有关温度的总结只能说是有这种可能来考,具体问题要具体分析。例题(2011年江门二模某炼铁废渣中含有大量CuS 及少量铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl 2·2H 2O 的工艺流程如下: 滤渣2 2H 2O已知:Fe(OH2、Fe(OH3、Cu(OH2沉淀完全时的pH 值分别为:9.7、3.2、6.4。试回答下列问题:1.试剂F 应选用 。(填编号 A .Cl 2B .NaClOC .HNO 3D .浓硫酸理由是 。为了获得CuCl 2·2H 2O 晶体,对滤液B 进行的操作是:蒸发浓缩,趁热过滤,滤液经冷却结晶,过滤得到产品。分析有关物质的溶解度曲线(如图,“趁热过滤”得到的固体是。4.调节pH=3-4的原因是例