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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势本人热爱教育事业，乐于奉献。工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作时间较长，有一定的工作经验。时间较紧，有其他工作要做，对课程学习时间较少，得抽时间学习。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）在学校学习。对课程不是很了解。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极按要求完成研修任务，多与同事交流、讨论。认真完成各项研修活动。除了按要求完成任务外对自己感兴趣的内容再加以学习和充实。有时间就进行看课、完成活动任务。处理好工作与学习的关系。有些科目比较陌生，学一遍不是很理解，或者说学到东西比较少，容易忘记。抓（机遇）御（威胁）这是个迅速提高自己各方面能力的平台，作为教师就应该具备除自己专业知识以外的各科的学习，发张综合能力，才能适应时代的发展，抓住机遇把本次研修学习当做提高自己的机会，努力学习。调整好心态，认真对待。分期、分时间段来学习，合理分配时间。

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