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1、黔之驴一课一练 班级 姓名 学号 1.给下列加点字注音(10分)黔（ ） 庞（ ）然 慭慭（ ）然 窥（ ） 跳踉（ ）远遁（ ） 噬（ ） 狎（ ） （ ） 好（ ）事2、文学常识填空（5分）黔之驴一文的作者是 ，字 ，世称 ， 代文学家。本文的体裁是 。3、解释加点的字（36分）有好事者 （ ） 船载以入（ ）（ ）至则无可用（ ） 放之山下（ ）庞然大物也（ ） 以为神（ ）蔽林间窥之（ ）（ ） 稍出近之（ ）慭慭然（ ） 莫相知（ ）（ ）大骇（ ） 远遁（ ）以为且噬己也（ ）（ ） 以为且噬己也（ ）觉无异能者（ ） 益习其声（ ）益习其声（ ） 终不敢搏（ ）终不敢搏（ ） 荡

2、（ ）倚（ ）冲（ ）冒（ ）驴不胜怒（ ） 蹄（ ）之虎因喜（ ） 计之（ ）因跳踉大 （ ） 因跳踉大（ ）因跳踉大（ ） 尽其肉，乃去（ ）（ ）（ ）4、翻译下列句子（24分）（1）、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 （2）、以为且噬己也，甚恐。 （3）、然往来视之，觉无异能者。 （4）、稍近益狎，荡倚冲冒。 （5）、虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 5、下列说法不准确的一项是（）（5分）A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。6

3、、黔之驴一文告诉了我们什么道理？（5分） 7、老虎对驴的认识经历了哪三个过程？你认为哪个过程作者描写得最为精彩，试从老虎的动作、心理来作简要分析。（6分） 阅读永某氏之鼠，回答问题永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠。不蓄猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！（选自柳河东集三戒）注释：畏日：对日辰的迷信忌讳。直：通“值”，正当着。椸（y）：衣架。8、解释文中带点词的意义。（8分）（1）甚：_。 （2）悉：_。 （3）故：_。 （4）是：_9翻译划横线上的句子。（6分）（1）以为己生岁值子，鼠，子神也

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