11,美丽的小路导学案_第1页
11,美丽的小路导学案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、（1 1）兔姑娘_从小路上走过，说:11.11.美丽的小路第一课时学习目标：1 1、 认识“先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净” 1414 个 生字。2 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3 3、 分角色朗读中，能读好每个角色的语气。一、 自主学习1 1、在小组内读课文，读准字音，读通句子。（师适当范读）2 2、课文有（）个自然段。3 3、生自由读文圈出下列生字，同桌交流哪些易错并相互纠正读会记 会。先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净二、 合作探究1 1、组内交流识字方法，完成习题。先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净左右结构的生字：_上下结构的生字：_半包围结构的生字：_2 2、正确读出下面词语。（以组为单位

2、，全班展示）先生 小路慢慢地堆积鼻子脑袋推车一辆赶快多久干净奇怪3 3、小组合作分角色朗读课文，全班展示。4 4、完成练习：（2 2） 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头说：“，？（3 3） 鸭先生推来，拿来认真地_。5 5、我会读:美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来。三、课堂检测：1 1、选择正确的字，划对号。梅花（鹿路） （堆谁）积鼻（子了）（推堆）车 （赶干）快 （干赶）净2 2、填标点符号。美丽的小路不见了（）美丽的小路怎么不见了（）我一定要把美丽的小路找回来（）3 3、我会连。（1 1） 推水壶拍脑袋提小车（2 2） 干干净净的鹅卵石五颜六色的鲜花花花绿

3、绿的小路第二课时学习目标：1 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2 2、 会写“先赶干起明净” 6 6 个生字。一、自主学习1 1、组内检测朗读课文。（分角色有感情朗读）2 2、观察田字格中的生字，同桌分析结构。先赶干起明净半包围结构：_左右结构：_独体字：_二、合作探究1 1、 小组内观察探究我会写的字（交流笔顺）。先_共（）画，组词（）。赶_共（）画，组词（）。干_共（）画，组词（）。起共（）画，组词（）。明共（）画，组词（）。净共（）画，组词（）。2 2、 老师在田字格中示范个别字，生认真观察感悟（生生交流易错点）3 3、 生在书上描红，写后进行组内评议。三、课堂检测：1 1、看拼音，写词语。g血 z z xixi 6 6 shshng mj j inging（）（）（）（）（）（）y y iqiqim m m m gtigti（）（） （）2 2、我会填。“先”共（）画，第一笔是（赶”共（）画，第六笔是（干”共（）画，第二笔是（起”共（）画，第五笔是（明”共（）画，第四笔是（净”共（）画，第三笔是（3 3、比一比，再组

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论