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文档简介
1、0910学年度(上)班主任工作计划一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。教育就是帮助人养成良好的习惯, 良好的习惯是终身享用不尽的 财富。小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关 系到教学质量的高低。为培养学生良好的行为习惯,我会利用一个月 的时间好好整顿班级的纪律。保证能将教学任务顺利的进行。在课堂 上,尽量使用赞扬的语言, 树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、 联系,对于不遵守纪律的学生同任课 教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习 惯。结合学生年龄特点,开展
2、文明语言、文明行为等活动。通过学习 教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互 相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍 的管理,包括排队做操;排队上、下课;上、下学;排队吃饭、排队 集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神 听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只 有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无 比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望
3、之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但 不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点 和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪 光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉, 从而产生上进的源 动力。第三, 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。 可以和班 内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们 战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支 持,做好坚强的后盾。三、对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪
4、表的检查,督促他们每周洗一次澡,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上 学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认 真做好值日,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作, 我会经常研究 班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法, 对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服 务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易 近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。本学期班级工作安排:九月份主题:爱师、开展感谢敬爱的老师!主题活动、做好远路生的吃、乘车等工作。、做好安全教育工作:校内的安全、校外的安全。4、开展争做班级小红星活动十月份主题:爱国、开展爱祖国,争做祖国小红花主题班会。、读讲爱国英雄小故事。、教育学生养成爱祖国、爱校、爱班的优良品质。、抓好班级评星工作一月份主题:爱校1、开展我是学校小主人评选活动2、强化学生卫生习惯的养成,评选卫生小标兵。3、评选劳动小能手活动,在活动中体会劳动最快乐。十二月份主题:爱己1、开展自护、自理、自强主题活动2、
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