生物必修ⅱ人教新课标12孟德尔的豌豆杂交实验（一）习题精练

1、生物必修人教新课标孟德尔的豌豆杂交实验（一）习题精练（完美解析版）一、选择题1孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随()A同源染色体分离B姐妹染色单体分离C染色质螺旋成染色体D非姐妹染色单体交叉互换解析：孟德尔分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个不同的配子。故A项正确。答案：A2. 根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是()四分体姐妹染色单体一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体A B只是 C D只是D高茎240株，矮茎240株解析：豌豆是自花传粉植物。纯合高茎豌豆(DD)所结种子的基因型仍为DD，所以长成的植株全部为高茎。故A项正确。答案：A

2、4Y(黄色)和y (白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 ()Ayy×yy BYy×yyCyy×YY DYy×Yy解析：雄性个体YY或Yy表现为黄色，而yy表现为白色；对于雌性个体来讲Y_和yy均表现为白色。因此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为Y_，如果子代的表现型为黄色，则为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体。综上所述，A项错误，这样的杂交组合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色；B项错误，这样的杂交组合其子代的表现型黄色和白色

3、都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别；C项正确，这样的杂交组合其子代的基因型为Yy，若子代为白色一定为雌性，为黄色一定为雄性；D项错误，解析同B。答案：C5(2011·江苏淮州)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为()杂交组合子代表现型及数量甲(顶生)×乙(腋生)101腋生，99顶生甲(顶生)×丙(腋生)198腋生，201顶生甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A顶生；甲、乙 B腋生；甲、丁C顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙解析：由表中的第三组杂交实验结果可判断出：腋生为显性性状，且甲和丁均为纯合子；由表中

4、的第一组杂交实验(测交)结果可推断出乙为杂合子；由表中第二组杂交实验(测交)结果可推断出丙为杂合子。答案：B6(2011·福建福州)下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测2与3这对夫妇生白化病孩子的概率是()A1/9 B1/4 C1/36 D1/18解析：白化病属于常染色体隐性遗传病。根据1患病，反推可知1与2均为Aa，2正常，AA、Aa；同理可推3AA、Aa。故2与3这对夫妇生白化病孩子的概率是××。答案：A7(2011·安徽皖南)绵羊群中，若基因型为HH或Hh的公绵羊表现为有角，基因型为hh的公绵羊表现为无角；基因型为HH的母绵羊表现为有角，基因型为H

5、h或hh的母绵羊表现为无角。则下列相关叙述中正确的是()A如果双亲有角，则子代全部有角B如果双亲无角，则子代全部无角C如果双亲基因型为Hh，则子代中有角与无角的数量比例为11D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律解析：本题考查基因的分离定律，但所涉及的表现型有别于常例，Hh基因型的个体雌雄表现不同。A项错误，双亲有角，若为HH(，有角)×Hh(，有角)，所生后代基因型为HH、Hh，雌性的Hh个体表现为无角；B项错误，双亲无角，若为Hh(，无角)×hh(，无角)，所生后代基因型为Hh、hh，雄性的Hh个体表现为有角。C项正确，Hh()×Hh()，所生后代基因型为HH

6、、Hh、hh，比例为121，由于Hh在雌雄个体中表现不同，且雌雄比例为11，故后代中有角与无角的数量比为11；D项错误，绵羊角的性状是由同源染色体上的一对等位基因控制的，遵循基因的分离定律。答案：C8(密码原创)在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：C基因对cch、ch、c为显性，cch基因对ch、c为显性，ch对c为显性。基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：毛皮颜色表现型基因型全色C_青旗拉cch_喜马拉扬ch_白化cc假使喜马拉扬兔(chc)和全色兔(Ccch)交配，则它们生下的小家兔毛色及比例为()A1全色兔1青旗拉兔B1喜马拉扬兔1白化兔C2全色兔1青旗

7、拉兔1喜马拉扬兔D1青旗兔1喜马拉扬兔解析：根据基因的分离定律，chc×Ccch后代有四种基因型：Cch、Cc、cchch、cchc，比例为1111。根据基因间的显隐性关系，Cch、Cc均表现为全色兔，cchch、cchc均表现为青旗拉兔，故后代全色兔青旗拉兔11。答案：A9孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是()A“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德

8、尔假说的内容C“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验答案：A15下图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是()A该病是由一对基因控制的常染色体上的显性遗传病B7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/6 C11号带有致病基因的概率是3/5D12号是患者的概率是0解析：由代的1、2号夫妇生了6号患病的女儿，可知此病是由一对基因控制的常染色体上的隐性遗传病，而不是一对基因控制的常染色体上的显性遗传病。若以A、a表示这对基因，7号正常，其基因型为AA、Aa,8号正常，其父为患者，8号的基因型为Aa,7号、8号生患病男孩的概率是××。7、8号个体婚配，有AA×AaAAAa，A

9、a×AaAAAa aa,11号正常，其为携带者的概率为(AaAa)/(1aa)，C项正确。9号为Aa,10号未知，可能为携带者，12号个体可能患病。答案：C二、非选择题16果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题。果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：亲本子代组合一突变型×野生型突变型野生型11组合二突变型×突变型突变型野生型21若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D、d)控制，则由杂交组合二可知野生型为_性性状，突变型的基因型为_。在组合二中子代中出现的特殊性状

10、分离比的原因是_，请用遗传图解解释组合二的遗传过程。(不要求写出配子)解析：由组合二新出现野生型可知野生型为隐性性状，突变型野生型21，可知突变基因D纯合致死，即DD个体不存在，会出现特殊的分离比。遗传图解见答案。答案：隐Dd基因型为DD的个体致死P突变型突变型 Dd× Dd F1DDDddd121 死亡突变型 野生型因此子代中突变型和野生型的比例为21 17下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答问题。(1)控制白化病的是常染色体上的_基因。(2)若用A、a表示控

11、制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为_、_、_。(3)6号是纯合子的概率为_，9号是杂合子的概率为_。(4)7号和8号再生一个有病孩子的概率为_。(5)如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_，正常的概率是_。解析：(1)依据7号×8号11号，即可判断该病由常染色体上的隐性基因控制。(2)直接依据图中个体的性状，并进行相应的遗传分析即能得出结果，3号、7号和11号个体的基因型分别是Aa、Aa、aa。(3)6号与7号是同卵双生，为纯合子的概率为0；9号与8号是异卵双生，是由不同受精卵发育而

12、来的，9号个体为杂合子的概率为2/3。(4)7号基因型为Aa,8号基因型为Aa，因此再生一个孩子有病的概率为：1×1×。(5)6号基因型是Aa,9号基因型为AA，Aa，因此他们生出病孩的概率为×；若他们所生的第一个孩子有病，则他们的基因型一定都是Aa，则再生一个孩子也有病的概率为1/4，正常的概率为3/4。答案：(1)隐性(2)AaAaaa(3)02/3(4)1/4(5)1/61/43/4 18(2011·湖南长郡)在水牛中，有一复等位系列，其中三个基因为：AY为黄色，纯合致死(胚胎期死亡)；A为本色，a为黑色。列在前面的基因对列在后面的基因是显性。这一复等位基因系列位于常染色体上。(1)现有下列杂交组合，AYa(黄)×AYA(黄)，则理论上它们子代的表现型及比例为_。(2)一只黄色雄牛与几只黑色雌牛杂交，你能不能在子代中同时得到本色和黑色小牛？为什么？(3)假定进行很多黄色牛与本色牛的杂交，共有8只小牛。问在同样条件下(出生率相同)，进行同样多黄色牛与黄色牛的杂交，共生几只小牛？为什么？解析：(1)AYa(黄)×AYA(黄)AYAY(致死)、AYA(黄)、AYa(黄)、Aa(本色)，它们子代的表现型为黄色本色21。(2)(3)由于胚胎致死会出现异常情况，详细见答案。答案：(1)黄色本色21(2