观察细胞教学设计

1、第二章生物体得结构层次 第一节 细胞观察细胞教学设计概念解析 本节主要学习用显微镜观察动植物细胞，并总结细胞学说主要观点。细胞就是生物体基本得结构与功能单位。 已知除病毒之外得所有生物 均由细胞所组成，、细胞形体极微小，只有在显微镜下始能瞧见见， 形状多种多样。 动植物细胞在结构上存在较大差异动物细胞主要由细 胞核、细胞质细胞膜构成，植物细胞还包括液泡、细胞壁 教学内容分析观察细胞就是冀教版生物学七年级上册第二章第一节得内容。生物几乎都就是由细胞构成得，生物体得各种生命活动都就是通过细 胞完成得，细胞就是生命活动得基本单位。 用显微镜观察临时装片中 得动植物细胞得结构， 就是本章教学得重点，

2、让学生认识细胞得基本 结构就是本章要达到得首要目标。在学生初步具务使用显微镜技能得时候， 而观察细胞得前提就是必须 做好临时装片。所以，制作临时装片就是这一节课得重点与难点。学 生掌握了洋葱表皮临时装片及口腔上皮细胞得制作方法， 对其它临时 装片得制作就会触类旁通。本节知识点清晰。在教学中要充分利用教材，多采用直观手段，认真 组织活动，帮助学生认识细胞得形态与结构。学生分析 1 1学生通过上一章第二节学会观察得学习，已经学会了显微镜 得正确操作方法， 对于利用显微镜进一步观察生物得材料有着极大兴 趣。但在使用显微镜得过程中还要教师认真指导，纠正不足。2 2七年级得学生活泼好动，注意力难以集中，

3、虽然已经练习过显微 镜使用，但实验操作不规范。 教师在学生实验得过程中， 应多查多瞧， 及时指出问题，给予正确指导。设计理念 1 1探究性：通过自己制作与观察得临时装片，初步感知细胞得形态 与结构，主动发现知识，学生通过积极主动地参与探究活动提高了探 究得意识与能力。2 2自主性：以小组活动形式为载体，在探究活动中学生通过自我管 理、相互评价等途径养成良好得学习习惯， 从而更好地学会自主学习。3 3合作性：本节实验每 2 2 人为一个实验小组。让学生在动手实验得 同时动脑思维、动口讨论，在亲身实践中，发展自己得思维能力，最 大限度地调动学生得学习自主性。教学目标 1 1知识目标： 学会制作动、

4、植物细胞得临时装片。学会使用显微镜观察生物细胞与组织 阐明细胞就是生命活动结构与功能得基本单位。学会生物绘图基本技法 知道生物体结构与功能得基本单位就是细胞。2 2能力目标： 熟练掌握显微镜得使用方法。模仿制作临时装片 培养学生发现问题及归纳总结得能力， 3 3情感态度与价值观：通过实验等教学活动，培养学生实事求就是得科学态度以及协作精 神。教学重点与难点 重点： 显微镜得规范操作方法、 学会制作动、 植物细胞得临时装片。难点： 掌握使用显微镜得使用技巧， 分辨出植物细胞得结构 第二节观察植物细胞 通过思考得出结论： 观察得材料要薄而透明， 从而进一步明确要先制 成玻片标本方可观察。学生自学课

5、本内容后全班交流展示 在显微镜下观察细胞， 必须先将生物材料进行处理， 制成薄而透明得 玻片标本。切片：从生物材料上切取得薄片制成得玻片标本。涂片：用液体得生物材料经过涂抹制成得玻片标本。装片：从生物体上撕下或挑取得少量材料及个体微小得生物体制 成得玻片标本。这三种玻片标本都可以做成永久、临时两类玻片标本。导言：我们身边得生物多姿多彩，从低等得生物到高等得生物，几乎 都就是由细胞构成得。 细胞得体积一般都很小， 用肉眼与放大镜瞧不 到它，必须借助显微镜才能瞧清它得结构。可就是把一个洋葱或者番茄直接放到显微镜下， 能瞧到内部结构吗？ 1 1、用来观察得材料必须满足什么？ 2 2、常用得 玻片标本

6、根据制作方法得不同有几种？什么就是切片、 片及装片？ 创设情境引入课题，了解几种玻片标本得形式 实验方法步骤、制作临时装片 1 1、示范 准备制作临时装片 撕7展7盖 染7吸 学生认真观瞧， 对其中得不明白之处提出自己得疑问， 同学们展开讨 论，或与老师共同解决 擦7滴7撕7展7盖7染7吸 擦7滴7刮7涂7盖7染7吸 避免污物影响观察 水以适量最好，水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察，水滴太大 容易溢出载玻片而污染显微镜。用镊子撕取洋葱鳞茎内表皮，以盖玻片四分之一为宜。用镊子夹起盖玻片， 使它得一边先接触载玻片得上水滴， 然后缓缓地放下，防止盖玻片下出现气泡。将装片从显微镜载物台上取下， 放

7、在桌面上进行染色。 不能直接在显 微镜得载物台上进行染色， 否则会污染显微镜， 染色后得装片一定要 擦干净周边得液体，再用显微镜观察。生理盐水、清水 生理盐水可以保持口腔上皮细胞正常形态细胞形态。避免食物残渣对观察得影响。教师用实物投影演示实验过程 1 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 用纱布擦拭载玻片、盖玻片 在洁净得载玻片中央滴一滴清水。3从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。4用镊子夹起盖玻片，使它得一边先接触载玻片上得水滴，然后缓 缓放下。5在盖玻片得一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。2 2、制作口腔上皮细胞临时装片 用纱布擦拭载玻片、盖玻片 在载玻片中央滴 0 0、9%9%

8、生理盐水（维持细胞生活状态） 。3用消毒牙签在漱净得口腔壁轻刮几下。4将牙签尖端涂在生理盐水中。5盖上盖玻片。染色。投影屏幕提示制作临时装片得主要步骤与学生一起总结个步骤关键 词, , 引导学生提出问题、投影出示问题，小组讨论全班交流总结 擦拭载玻片与盖玻片得目得？若擦拭不净，后果如何？ 滴清水得量如何掌握？水量过多过少对实验有何影响？ 取材得部位、方法、大小？ 盖盖玻片得方法、原因 滴染色剂得位置、数量？ 制作口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片在 载玻片上滴加液体有何不同？生理盐水有何作用？ 制作口腔上皮细胞临时装片为什么漱口？引导学生围绕实验得方法步骤提问、思考，以解决不

9、解之处，扫除 制做装片中得障碍，以便下一步自行操作能顺利进行。2 2制作临时装片 练习制作临时装片。小组成员一个制作 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片另一个制作口腔上皮细胞临时装片 小组成员互相合作，互相帮助共同完成实验。及时指导 尝试制作临时装片 二、观察临时装片 使用显微镜观察，初步感知细胞，熟练操作，加深体会，避免不规范操作，力求完善、成功。同组学生向大家展示自己得装片比较比较说明口腔上皮细胞与洋葱 鳞片叶表皮细胞两者得异同 细胞形态不同 洋葱鳞片叶表皮细胞就是许多排列整齐得长方体口腔上皮细胞就是 团块分布得球体 瞧到结构不同 口腔上皮细胞结构有细胞质、 细胞核细胞膜， 洋葱鳞片叶表皮细胞结

10、构除此之外还有细胞壁液泡， 但她得细胞膜与细胞壁结合紧密不易分 辨。气泡一般较圆，边缘线柔，较粗，较黑，中央空白没有细胞核。及时指导显微镜使用方法 提示：同组成员交替使用显微镜观察各自装片并互相交流，注意 用显微投影在教师实验台展示学生制作得装片， 教师有意选择制作成功组及有问题组装片在显微投影展示， 再次强调 制作装片正确方法与显微镜正确使用方法 比较口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞两者得异同 教师鼓励并及时补充帮助 细胞、气泡有什么区别？ 引导学生正确认识动、植物细胞得结构 练习画细胞结构简图 绘图要领： 1 1真实； 2 2规矩：大小、位置、点线结构； 3 3完整：名称标注齐 全。根据自

11、己观察到得物像，跟随老师得讲解与示范，绘图。注意把握绘 图要领。真实、科学就是第一，大小位置掌握好，线要轻轻点要圆，名称标 注要齐全。）边讲解生物图得画法与注意事项，边在黑板上画板图示范；重点强调：图中比较暗得地方，用铅笔点上细点来表示（越暗得地 方，细点越多。不能涂阴影表示暗处） 培养学生实事求就是得科学态度 小结 学生阅读课本内容回答细胞得性状多种多样，有球形得，有圆饼状得，还有得细胞形状 不规则。大多数细胞得直径在 1-1001-100am,些植物纤维细胞可长达 10cm10cm，人 得神经细胞有得可长达 1m1m。细胞得形状与大小与她们行使得功能密切相关。在观察了口腔上皮细胞与洋葱鳞片

12、叶表皮细胞得临时装片后,讨论、 归纳、总结 生物几乎都就是由细胞构成得, 生物体得各种生命活动都就是通过细 胞完成得,细胞就是生命活动得基本单位。学生总结课堂收获 就是不就是所以得生物得细胞都与洋葱鳞片叶表皮细胞一样呢？显微投影出示菠菜叶得表皮与番茄果肉做成临时装片观察。投影出示课本几种细胞图片 帮助总结细胞学说 当堂练 1 1、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本得过程中，下列操作错误得 就是（ ）A A、在载玻片中央滴生理盐水B B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C C、盖盖玻片时一侧先接触水滴D D、用碘液染色 2 2、下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片得有关实验步骤，正确得顺序就是（ ）A

13、 A .B B.C C.D D. 3 3、观察得视野中既有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻压盖玻片，气泡 出现得变化就是（ ）A A、会变形移动B B、会变形不移动C C、不变形不移动D D、不变 形会移动4 4、制作洋葱表皮细胞临时装片时， 正确得盖盖玻片得方法就是 （）A A、将盖玻片得一边先接触载玻片上得水滴，然后轻轻盖上B B、将盖玻片得一边先接触载玻片上得水滴，然后快速盖上C C、将盖玻片放在载玻片上，推向中央D D 、 将盖玻片迅速盖在载玻片上 5 5、成熟得植物细胞中有一个非常大得泡状结构，它就是（A A .细胞膜B B .细胞壁C C.液泡 D D .细胞质 6 6、用刀片轻轻刮取少许去掉表皮得黄瓜表层果肉，制成得临时玻片 标本，叫做（ ）A A、临时切片B B、临时涂片C C、临时装片D D、永久装片 7 7、生物体结构与功能得基本单位就是（A A .细胞膜B B .细胞壁C C.细胞核 D D .细胞8 8、观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加得液体就是（凉开水 9 9、制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它得一侧先接 触载玻片上得液滴，然后缓缓放平，目得就是（A A、避免产生气泡 B B、避免使细胞