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文档简介

1、少儿羽毛球培训方案'、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性工程,以其娱乐性、简便性、锻炼性等 特 点深受广阔学生的喜爱。参加羽毛球运动可开展学生的协调性和灵敏性,有 利于心 肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。二、训练目标 以羽毛球技术教学、素质训练、兴趣培养。根据少儿运发动 的生理、心理特 点,有方案地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学 训练,全面提高运动 员技、战术水平,身体素质、专项能力。三、课程任务1. 培养学生树立"健康第一"的思想,积极参加体育锻炼,在体育学习中 培养 运动兴趣,养成运动习惯。2. 帮助学生掌握羽毛球

2、根本技术、战术、竞赛规那么与裁判规那么,学会必要 的健 身手段与方法,养成自觉健身的习惯,为终身体育打下坚实的根底。3. 提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏 的意 志品质,促进身心协同开展,推进素质教育实施。四、教学内容纲要1. 根本技术:颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等 一系列最根本的技术。2. 根本步法:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最根本的步法。3. 教学比赛:羽毛球教学比赛。4. 身体素质:力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。五、训练任务1、学习主要根本技术,初步建立主要击球动作的根本姿势。2、开展全面身体素质。3

3、、学习和掌握初级羽毛球运动的根本知识。4、培养学生“球感、“拍感、“本体感、“时空感等专门性感 知觉。六、训练步骤因学员大局部学生年龄小8岁12岁,训练水平低,不必划清楚显周 期只分了两个阶段:入门阶段、提高阶段。严格遵循“打好根底、“不间断 的原那么来安排训练方案。第一阶段:入门阶段序号学习内容学习课时复习课时1认识场地;正、反手握拍方 法2正手颠球;发球和接发球的根本站位和准备姿势3学习正手发高远球;学习反手发网前球4初步学习原地扌车拍;后场步伐L5强化高远球挥拍动作的标准性;上网前步伐6正手挑高球直线7反手挑高球直线8前后组合步伐学习9后场头顶击高远球10左右侧移步伐学习? >?本

4、阶段技术 60%、游戏10%、素质30%米用各种有效手段,帮助运发动对根本技术建立清晰、准确的动作表象。熟 练掌握正确的握拍方法。初步掌握正手发高远球、前场正、反手挑高球直线、 后 场正手击高远球技术的动作要领。练习难度与技术要求,要结合运发动的年 龄和身 体专项素质能力,合理安排。在不产生或加深错误动作的前提下,逐步 加大练习难 度,提出更高的技术要求,合理运用技术能力。要特别重视后场正 手与头顶的高球技术的训练。素质方面,主要开展全面的身体素质,重点开展和提高速度和灵敏素质。抓好这 二项素质的开展敏感期。 学习羽毛球专项步法, 初步掌握正、反手上网移动步法,正手与头顶的后退移动步法以及正手

5、与反手两侧移动步法。在步法训练中,抓好起 动、移动、制动、回动四个根本环节,步法应与专项技术有机的结合起来, 根据运 发动的专项能力,进行教学训练。第二阶段:提高阶段序号学习内容学习课时复习课时1前场“ V挑咼球直线 组合练习2前场、后场技术组合练习3后场正手“ V高远球组合 练习4网前放网正、反手L5前场勾对角正、反手6后场头顶吊斜线球7后场杀球8中场抽斜线9杀上网组合练习10全场多球练习? >?本阶段的训练以全面身体素质训练为主。技术占50 %、素质占40 %、战术占10 %。训练的主要任务是羽毛球全面技术的提高以及身体素质提高。因队员年龄 小,训练以有氧代谢运动为主。提高专项能力。

6、单项技术以固定球路训练为主。 对技术 动作进行精细化加工,以到达技术动作的一致性、隐蔽性。提高击球落点的准确性。七、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段 尽 量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣。2、在教学过程中,因教学的对象是少年儿童,所以,每一项教学训练的方法 都必须符合他们的特点,应围绕着形成某一种动作而练,练习难度和技术要 求应符 合少儿运发动年龄和身体发育程度,不宜过高和过急,注意循序渐进。3、将训练与思想教育结合起来,在训练中注重技术、战术、作风与心理素 质 的培养。 有意识的在教学训练过程中, 培养学生“爱祖国、 爱学校、 懂礼貌、 讲文 明、肯吃苦的意志品质。从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严 格训练, 加强意志品质培养,从小养成良好的生活习惯与训练作风。4、充分调动学生积极性、 自觉性,完成每一阶段方案, 并做好阶段测试 工作5、训练中发挥教练主导作用,注意克服训练中

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