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文档简介

1、高中英语备课组的工作总结范文高中英语备课组的工作总结范文回顾过去一年的工作，我们在年级和教研组的统一领导下，明 确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开展了各项英语 教学、教研活动，有效地提高了全年级学生的英语水平。现将本学年 的主要工作归纳如下：1 .认真开展好集体备课活动。集体备课做到定时间、定地点、 定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研教材.，吃透重难点，并能提出 重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。通过 集体备课，教师明确近期和远期任务，任务具体到人，具体到单元检 测、语法专项、月考试卷、模拟试卷等，有效地保证了高二英语教学 有计划、有措施、有落实。2 .积极

2、参与学校英语教研组的各项教研活动。高二英语备课 组能遵照英语教研室的工作安排，积极踊跃地参与研讨活动，能落实 教研室布置的各项任务。每次研讨前先在备课组内认真切磋交流，然 后由专人汇总成备课组集体意见，在教研活动时发表意见和建议，省 时高效。3 .主动配合教务处、教科室工作，抓好教学常规和教学科研，促进教师水平的提高。高二教学尽管任务繁重，我们仍能主动接受教 务处教科室的各项检查验收，积极参与市、校教师基本功比赛，优秀 论文评比，课题研究。4 .组内教师虚心学习，借鉴吸收，取长补短，不断完善。组 内形成了较为浓厚的研讨学习氛围。5 .研究新课标，研究考纲，瞄准高考，精选精编试卷，抓重 点，攻难

3、关。不论是新授课还是复习课我们都能稳步推进，步步为营， 有的放矢。组内成员多次单独研读，集体研讨英语课程标准、考 试说明，并充分利用好网上教学资源，结合省内外的高考信息，在 复习阶段认真筛选、组合语法专练、单元复习过关检测、模拟试卷。 既系统地巩固学生的基础知识，又有针对性地提高学生的应试能力6 .乐于奉献，无偿为学生补差。英语短腿科目的学生较多，为 了补短提优，几乎每个老师都能利用课余时间和英语差生谈心，激发 他们的学英语的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难。所有老 师都做到为学生面批试卷，把补差落实到实处，减少了英语学科短腿 的.落榜生。既要注重团体协作，又要注重鼓励个体冒尖年级学科教学是一 个整体，又是一个个体。作为年级的整体学科教学，每个教师应服从 集体的正确安排，并团结一致，形成合力；作为个体，是教师实施课 堂教学的个案活动，可以展示其个性特征和个体创造性。两者应相辅 相成，有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体，这个集体 才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能走

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