幼儿园幼儿周活动教案(全)(9)

1、第六周教案2016年10月11日14日周教学目标：2、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。2、学会用恰当的语言与人进行交流往。3、体验坏情绪缓解后的愉悦心情。周生活目标：1培养幼儿午睡时将自己的鞋子摆放整齐。2、午餐时能有序的自主盛菜、盛饭，且注意盛饭菜时不把菜汤和米粒掉在地上。2016年9月8日星期六 下午活动名称：建构屋活动目标：1、喜欢参加构建活动。2、能在观察和感受的基础上，搭建或拼插接触体现事物典型特 征的作品。活动准备：不同积木活动观察：2016年9月9日星期天上午一、教学活动活动名称：地震逃生活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并掌握在地震中

2、自救与逃生的基本方法。3、加强幼儿的安全意识。活动重点难点：学会在地震中自救与逃生的基本方法，如何在地震中安全逃生。活动准备：1有关地震的录像，玉树地震、汶川地震等。2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频。活动过程：一、开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或。看 完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感 想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危 害：地而剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或 丧失生命。二、基本环节：地震中如何逃生？1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。总结：在地震中逃

3、生的方法。1、当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下， 可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教 室）小朋友可抱住头躲到桌子下而，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，厨房柜子里；（在户外）尽 量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到 街道的柱子下或无窗的墙下。2、地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、 大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。3、在灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不 要把时间浪费在穿戴方而。三、结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演

4、练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介 绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要 互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合, 避免幼儿在演练过程中出现意外事故。延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览” 角。活动反思：二、区角活动活动名称：美工区活动目标：1、锻炼幼儿手指的灵活性。2、让幼儿学习折窗花并剪出来。活动准备：纸、剪刀活动观察：三、户外活动活动名称：好玩的轮胎活动目标：1、大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等 基本技能。2、培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品 质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小皮球障碍物若干。活动过程：一、准备活动韵律操（自编动作）：头部、肩部、扩胸、体侧、 体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃二、自由玩轮胎1、幼儿自由组合，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩 法。2、教师观察：谁玩轮胎的方法最多，谁最会玩，谁能和别人 玩得不一样。指导重点：（1）引导幼儿相互学习，及时纠正动作。（2）指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护，出汗太 多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。三、集体练习1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩。2、集体跨轮胎。轮胎单放或重叠在地上，单脚从轮胎一端