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1、小学生街头错别字的调查报告一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,寻找错别字,为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧!二、调查范围:街头小巷的店名或招牌。三、调查方法:分为两小队分头调查,将见到的街头错别字用照相机拍下来。四、调查人员:华紫薇,吴安琪、叶禾、曾丽雯,杨晓琦,付情雨。五、调查时问:20xx 年 11 月 15 日六、调查结果:请看我们收集的部分图片七、调查分析:(一)为了“美观”而将一些字写成繁体,不利于人们生活中的交流。 (如图 1 的“鲜鸡蛋”)(二)为r 吸引人而将一些给孩子看的文字变体
2、,对刚接触文字的小孩子是一种误导。(如图 4的“幼儿”)(三)为了“方便”而将一砦字任意简化,给人们的生活带来不便。 (如图 5 的“对面”)(四)曲解成语,标新立异,对汉字的运用很不严肃。(如图 2的“十全十美”和图 3 的“世界”)八、建议和措施:(一)利用电视、报纸标语等媒体大力宣传,增强人们正确运用祖国语言文字的意识。(二)希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。(三)希望有关部门进行有力的监督,杜绝不规范的汉字在公共场合出现。【杨老师的话】写调查报告不同于一般的记叙文,它是有一定的格式要求,并一定要有实践为前提的,所以对小学生来说有一定难度。华紫薇同学能从“街头错别字”入手,切口小,调查却很有意义。调查报告的几个要素完整有条理,一目了然,思路清晰,尤其是通过图片展示,有力地说明了错别字的常见和危害,新颖而有效。不过杨老师还有两个建议:一、从调查的内容与范围来看,小作者显然将这次调查重点放在“街头错别字”上, 如果对照题目 关于汉字错别字的调查报告那调查的广度就不够了。所以,建议将题目改成关于街头错别字的调查报告,就确切了。二、如果调查的结果中能先以数据形式总体汇报这
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