孝心美德少年事迹材料_1

1、希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!孝心美德少年事迹材料导读：孝心美德少年事迹材料一：王xx, 2002年6月出生，五峰九年制学校九年四班学生，共青 团员。她原本生活在一个和睦又幸福的家庭， 可是突然有一天，远在外 地打工的爸爸出车祸去世，她失去了最爱她的爸爸，一个家庭的顶梁 柱突然倒塌了。妈妈为了供她和姐姐上学，拼命劳作，终于病倒了。 为了不给妈妈增加负担和压力，她强忍悲痛，努力让自己坚强，默默 地帮妈妈做一切她能做的事情，甚至同龄的小孩不能做的事情她也独 自承担起来。农忙时节，她写完作业就去地里干农活，多苦多累，从 不吭一声，她决心要用自己小小的身躯和坚强的勇气支撑起这个家。 除了帮妈妈，她

2、还替爸爸尽孝，她每天都陪爷爷奶奶吃饭聊天，帮他 们收拾屋子、烧炕烧热水、按摩、叮嘱他们按时吃药。在学校里，只 要是同学有困难她都会主动伸出援助之手，从小学开始就捐款捐物。 她知道，自从爸爸走了之后，家里经济特别紧张，乖巧懂事的她从一 个星期90元的生活费中，省出30元交还给妈妈，从不乱花钱。她是 团支部书记，班主任的小助手，成绩一直名列前茅，她帮助班长将班 级管理得井井有条，她又是校学生会的干部，负责校园广播站的同时 积极参与学校的日常管理，工作认真负责效果好。2015年10月被评为“辽宁省最美中学生”、“阜新市最美中学 生”、“最美彰武少年”。多次荣获阜新市“三好学生”、阜新市“优 秀共青团

3、员”、彰武县“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。她很瘦小，个子也不高，走到哪里都阳光灿灿，都是 14岁的花 季少女，她本应该过着和同龄人一样的生活， 可是她却提早体会了生 活的艰辛，她用自己的行动诠释了什么是“美德孝心少年”，用自己 的努力证明了什么是“坚强”。她曾在日记里这样写过：“虽然爸爸的离去使我很伤心，但是我 不能哭，不能向生活屈服，我要坚强。我要做一只雏鹰，一只坚强的 雏鹰，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰， 让这个残缺的家庭充满快乐。孝心美德少年事迹材料二：王*是罗岭中心小学五（2）班的学生，现年11岁，担任班长职务， 他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上

4、、积极进取的好学生。在家 里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是 个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困 难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要， 我跑前跑后，都不觉得累。在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一 丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所

5、 学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大 量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就 向老师请教或自己查阅资料解决。 他从不与人斤斤计较，总是以一颗 宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。 作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于 律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带 领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会， 对违 反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强， 形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校 打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干

6、。作为大队值日，值日期间认 真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强， 积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却 是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，*年汶川大地震后，灾区 人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募 捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为 灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨 的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜 送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生 态环境，从不乱扔

7、一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王 *就养成节 约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一 起环保。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力， 在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的 高峰上越攀越高！中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的 传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。孝心美德少年事迹材料三：一位多才多艺，品学兼优，自强自律，充满爱心的同学。她是老 师的好帮手，父母的好孩子，同学的好伙伴。她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛 三等奖，她还是青年报学记团的小记者，她的采访报道曾多次 刊登在

8、青年报上。从小学到中学，她一直是大队委员，有着很强 的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会，排练课本剧，小 品等，她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动 中赢得了家长的赞赏，也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈 队的成员，曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。 同时她也是个心 灵手巧的女孩，她在课余时间做了很多环保的小制作， 一张废纸盒在 她的改编下变成了一顶漂亮的帽子，一个环保袋很快制成了漂亮的小 背包，她的多才多艺让老师同学赞不绝口。她在学习上出类拔萃，也积极参加各种学校和社会活动。 她成绩 希望帮助，感谢戴与阅读!一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在

9、课堂上总是 能听到她精彩的回答，赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各 种活动和比赛，比如她参加科技节科幻画制作，参加读书节的活动， 组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙，但是她觉得:“我忙，并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的，这样 的生活才充实、才多姿多彩。”她尊敬长辈，团结同学，乐观开朗。对待家长、老师，她总是彬 彬有礼；她和班上的同学都相处融洽，在同学困难的时候帮助他们。 老师们欣赏她，同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质，遇到任 何困难，总是逆流而上，无论何时何地她永远百分百的相信自己，并 且打败困难，挂着灿烂的笑容勇往直前、迎接胜利 ！【孝心美德少年事迹材料】1.有孝心的美德少年作