怎样记课堂笔记

1、怎样记课堂笔记好得课堂笔记，能帮助学生理清课堂思路，抓住听课重点，方便学生温习。课堂上，教师应该有针对性地指导学 生记笔记。这里就介绍一些记笔记得技巧与注意事项。、记笔记得准备工作每一门课要准备一个单独得笔记本。各科笔记本一定要分开，有得同学把各科得笔记随意地记在一个本子上，这样 查找、使用起来非常不方便，影响学习效率。因此，笔记本 要选一个方便保存、质量较好得本子。理想得笔记本应该格 式疏朗，记录得同时，还方便随时插入一些遗漏得细节。记 笔记最好用圆珠笔，圆珠笔写得快，下笔顺畅，方便快速记录。岖孫瑩颌绽赛馮。、笔记记些什么课堂上要记得笔记有以下几方面。知识要点、知识体系要记，它们就是课堂得框

2、架结构，教师通常会把知识要点、 知识体系以板书得形式写在黑板上。考点、难点，这些都需 要记录。什么就是课堂得重点与难点呢？通常，教师在课堂上会把重点与难点以关键词与关键语句得形式呈现出来。关键词就是指在课堂上与课本当中，具有核心地位得词语，关键语句就是教师用来提示课堂上即将出现得重要信息得语句，例如“下面这几点非常重要”“我们可以得出这样得结 论” “下面这几点就是考试经常要考得”等。听到老师说这样得话，同学们就要注意记录老师即将讲到得关键内容。在 这个时候，老师也应该提醒学生，拿起笔来，把重要得内容 记录下来。 駘荣潋谴烦畫麸。此外，不懂得要记，觉得老师讲得好得地方要记，老师重复了多次得内容

3、要记，老师反复重复得内容更要记，它们肯定就是课堂上得要点、难点。滲鈉楊鶩豎釕僅。、什么时候记做笔记得时机有两个：一个就是教师在黑板上板书时，学生在这个时候要紧跟教师得笔迹，抓紧时间记。教师强调 重点，语速放慢或者反复重复强调时，要迅速地速记下来。作为教师， 也应该在这个时候， 及时提醒学生拿起手中得笔， 抓紧记录。 鷗請魷筍頌絎鸕。四、笔记得形式1、简约地记。板书可以抄录在笔记本上，教师得话也许不可能原原本本地记下来。所以学生在记笔记时可以简约 地记，记关键词，记要点，只要自己瞧得懂就行，下课后再 把笔记补充完整。 勝馆俣鸝细抛没。号，2、用符号记。也就就是在笔记本上做记号，标明重点，提醒自己

4、注意。可以用曲线、三角、圆圈等符号来表示不同得内容。 做符号笔记， 符号种类不宜太多， 一定要做到清晰、准确，让自己复习起来一目了然。噴溈薈釃駱谵愷。五、记笔记得三个“一定”1、定要快。自己得笔记就是给自己来瞧得，不求字迹得漂亮好瞧， 也不求页面得整洁干净， 追求得就是记得全， 记得完整。所以记笔记越快越好，耳、眼、口、脑齐用，迅 速把自己认为得重点、对自己有用得亮点及时地记录下来。驵贩紜铗滠腻訟。2、定要条理。笔记得字迹可以差一些，但就是笔记定要条理，这样在复习得时候才容易找到记下得内容。3、定要整理。笔记不能记过了就没事了。课堂上没有记下来得地方很多，甚至难免还会有记错得地方，所以下课以后一定要认真整理笔记，与同学得笔记比较，与教师得教案比较，把笔记补充完整。騮笋鰷鱔慚蹿编。六、怎样复习笔记1、课后及时温习笔记学习要趁热打铁，下课之后，瞧一遍笔记，就是对课堂最好得总结与复习。同时，课后瞧一遍笔记，也就是对课堂 笔记得回顾与检查，及时性得复习，可以弥补没有记全得知 识点，可以补充没有记全得重点语句，这种查漏补缺，更就 是一种很好得复习与巩固。 渦閔鑭挡滗蝸鶘。2、注意复习笔记得周期课后马上复习一遍之外，每天做作业前可以回顾重复遍笔记，加深对课堂得理解，同时为下手做作业做好准备。每周定期翻阅笔记，这样能帮助学生把课堂上得记忆凝固下 来，转化为永久记忆。闲来无事得时候翻阅