幼儿园中班音乐小雨沙沙精选教

1、XXXX音乐xxxx精选教M XX 二扁在打击乐活动中，幼儿手、脚、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经系统联系，对演奏状况的把握，对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使幼儿的观察能力、想象力得到提高。下面就是我给大家带来的幼儿园软中班 音乐小雨沙沙精选教案范文三篇，希望能帮助到大家！幼儿园中班音乐小雨沙沙精选教案范文一 一、学生情况我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交 流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了小雨沙沙沙的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二教材1.歌曲小雨沙沙沙曲调优美，音域适合中班幼儿。歌

2、词用词简洁，用排 比句 描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。2 活动目标: 能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感 和谐。在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。3.活动准备:歌曲动画课件 歌曲录音。（演唱5遍，伴奏1遍）歌曲图谱 洒水壶4,活动重难点：能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然，投入的歌唱，和谐的歌唱。二、教法 听唱法游戏法 整体教学法 三、学法 体验法 直观记忆 四、活动过程:()、准备部分:1律动 2xx(-)V学习歌曲1导入歌曲 2熟悉旋律“请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲

3、中，你听到了什么?想到了什么？感受到了什么r“听了这首歌，你有什么感觉？"请小朋友仔细听，仔细感受，把你听到的节奏用手拍出来。请小朋友用手拍腿，随音乐旋律拍出节奏来。3熟悉歌词 老师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容 请小朋友认真听老师唱一次，听听歌曲里唱了些什么？看动画，记忆歌词（请小朋友看小雨沙沙沙的动画片，请你仔细的听歌词）春雨发出什么样的声音?XX小雨在哪里?园里（鱼池里，田野里）7/7花儿快乐得怎么样？ 张嘴巴（摇尾巴，向上爬）看图谱 师=最开始是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴 然后是XX落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向 上爬。出示图谱，按歌曲图

4、谱练唱歌词，（放伴奏录音）老师示范，幼儿唱。“请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。"4幼儿练唱歌曲播放动画，集体演唱。随录音演唱 请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动作来表演（三）、结束部分：小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱 歌跳舞吧。幼儿园中班音乐小雨沙沙精选教案范文二活动目标1x使孩子们了解种子发芽的过程和条件。2、增强幼儿对大自然的热爱。培养了幼儿的观察力、提高了幼儿的歌唱能力。教学重点、难点教学重点：理解歌曲内容，有表现力的参与活动。教学难点：准确地演唱歌曲。活动准备 电子琴、春天来了的图片、下小雨的声音、种子发芽的过程图。活动过程: 开始环节=组织教学，体验春

5、天。 猜谜语看春天图片说春天基本环节: 揭示课题，学习新歌 听老师弹唱，了解歌曲 讲解歌曲内容意思。 看种发芽的过程图。发散思维，鼓励发言。 学唱歌曲，唱清歌词。 自主演唱，大胆尝试。 完整演唱，师生合作。鼓励幼儿极力表现。结束环节: 老师评价，总结教学。延伸活动: 我们小朋友的成长离不开谁？ 你会怎样感谢伴我们成长的人？教学反思通过本次活动，孩子们对大自然有了一定的认识，能很好的感受音乐所表现的春 天。孩子们积极性很高，但演唱形式还可以再多样化点儿。幼儿园中班音乐小雨沙沙精选教案范文三 设计意图:在打击乐活动中，幼儿手、脚、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经系 统联系， 活动中对音乐灵感的寻

6、求，对演奏状况的把握，对作品的处理，分析也都要进行丰富、 活跃的形象思维，使幼儿的观察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的声音像沙锤沙沙 的声音等，幼儿会喜欢，因此，我设计了本次打击 乐活动。活动目标:知识：幼儿认识三角铁、沙锤、响板等打击乐器，知道其敲击方法，感受其发出的 声音。能力：幼儿能根据音乐变换不同打击节奏，感受打击乐活动带来的乐趣，喜爱表现 音乐。情感：激发幼儿对打击乐活动的兴趣，提高幼儿感受音乐的能力。活动重难点:重点：幼儿认识三角铁、沙锤、响板等打击乐器，知道其敲击方法，感受 声音。其发出的难点：幼儿能根据音乐变换不同打击节奏，感受打击乐活动带来的乐趣, 音乐。喜爱表现活动准备:

7、物质：三角铁、沙锤、响板等若干；小雨沙沙音乐、小雨沙沙图谱。经验：幼儿以学会小雨沙沙歌曲并会初步打节奏教学方法:观察法、练习法、示范法。活动过程:一、导入（认识乐器）师：小朋友们，今天我们班来了几位乐器朋友,你们想不想知道它们是谁1 教师演奏乐器，并介绍乐器演奏方法。师=小朋友们，现在老师来演奏这些乐器，你们听听它们发出了什么声 音？（教师演奏三角铁、沙锤、响板） 这是三角铁，左手拿三角铁，右手拿铁棒，用棒子敲击三角铁外侧，听到三角 铁的声音是（叮叮）（清脆的） 沙锤，手握手柄，上下有节奏摇动（沙沙）（碎） 响板，把响板放在一只手的手心，另一只手有节奏的拍打（哒哒）（脆）二、 回顾歌曲上节课我们学习了小雨沙沙,小乐器想和我们一起演奏，下面我们打节奏唱一 遍给小乐器听（幼儿打拍子唱）三、看图谱乐器打节奏小朋友们，拿起你们手中的小乐器，看着图谱，跟着老师的歌唱，我们一起用手中 的小乐器打节奏，有三角铁标记的，就是拿三角铁的小朋友演奏，其他小朋友不演奏， 有沙锤标记的，就是拿沙锤的小朋友演奏，我们来试一下。IVIIXX, XX5 XX5 XX小朋友XX 了吗?1 下面我们把全曲演奏一遍2.刚才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看着老师的指挥再来演奏一遍 3.有哪组小朋友想当小小音乐家，把这首歌曲演奏给大家听