《桃花源记》同步练习-01(2)

1、桃花源记同步练习基础知识训练1桃花源记作者，（朝代）著名诗人。2文中描写桃源美好的自然环境的句子是；体现祥和安乐的社会环境的句子是。3解释下列句中加点的字渔人甚异之（）具答之（）复前行，欲穷其林（）欣然规往（）诣太守（）未果，寻病终（）4写出下列句中加点词的古义和今义1 率妻子邑人来此绝境古义：今义：古义：今义：2阡陌交通，鸡犬相闻古义：今义：3乃不知有汉，无论魏晋古义：今义：阅读语段，答文后题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才

2、通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。5解释文中加点的词语。缘：俨然：6用现代汉语翻译文段中画线的语句。渔人甚异之：林尽水源：有良田美池桑竹之属：7指出这段文字中的三个成语1238末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（）A比喻B夸张C借代D对比9第段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？10 这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？探究拓展训练五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食

3、。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”11 解释下列语句中加点词的意义。1 亦不详其姓字详： _2 既醉而退既： _12 下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是()A亦不详其姓字其言，兹若人之俦乎B因以为号焉以乐其志C或置酒而招之无怀氏之民欤D或置酒而招之既醉而退13 “传文”中的“，”体现了五柳先生的思想性格， “，”

4、“”体现了五柳先生的生活爱好，“，”体现了五柳先生居室的简陋。14 请联系五柳先生的桃花源记 、归园田居 (其三 )和饮酒，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。15 翻译句子：好读书，不求甚解。参考答案桃花源记1、陶渊明 东晋2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属黄发垂髫并怡然自乐3、感到诧异详细 走尽 计划到、谒见实现4、古：妻子儿女今：妻子；古：与世隔绝的地方今：无出路的境地古：交错连通 今：邮电和运输业的总称古：更不必说今：表条件的连词5、沿着整齐的样子 6、渔人对此感到很奇怪桃林在溪水发源的地方就没有了有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类7、豁然开朗鸡犬相闻怡然自乐8、C9、活动、穿戴、心情10、着重写桃花源美好的生活环境， 由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。11、知道，详细地知道已经12 、D闲静少言不慕荣利好读书性嗜