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文档简介
1、7.2 正确对待权利学习目标1.帮助学生掌握正确行使权利的方法.2.让学生认识到应当依法行使自己的权利,从而树立权利意识.学习重点我们在合法范围内采用合法的方式行使权利。学习难点我们应怎样正确对待权利?学习过程一、课前准备1.我们应怎样正确对待权利?2.全面了解、正确行使自己的权利有什么好处?3.权利的实现需要具备什么条件?4.在行使权利时,应注意什么?5.如果超越法律规定的范围行使权利,有什么后果?6.在行使权利时,我们应该怎么做?二、自主学习学生看书,回答上述问题。三、当堂训练1.下面是小明放学后回家与爸爸的对话:小明:“我要看动画片。” 爸爸:“考不了100分,就甭想看。”小明:“那我考
2、零蛋,让你去参加家长会。”一下对上述父子对话评价正确的是( )A.小明错,他应该努力学习,不应该看电视B.爸爸错,他不应该管教孩子C.两者都对,看电视是小明的权利,而爸爸有对小明行为的监护权D.两者都错,小明威胁爸爸是不正确的做法;爸爸应该向小明讲明道理,以正确的方式教育小明2.现在有些中学生因为一些琐事想不开就会产生轻生心理。下面对此现象认识错误的是( )C.中学生日益成熟,有了独立的思想 D.生命虽是自己的,可与他人也息息相关3.在我国,公民正确行使权利应当做到( )要尊重他人权利 要在法律允许的范围内行使权利要以合法的方式行使权利 不得损害国家、社会、集体的利益A. B. C. D.4.
3、法律确认的权利是赋予每个公民的,公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利。公民要想更好地享有自己的权利,就要( )尊重他人的权利 承担自己对他人应负的法定义务和道德责任放弃别人的权利 讲别人的权利转让给自己A. B. C. D.5.孙某将自己的汽车借给李某,李某未按时将车归还,有一天孙某看见自己的汽车停在停车场,就拿出钥匙将车开回家,结果孙某进了班房。此事说明了( )C.孙某应采用合法的方式、按照法定程序行使权利6.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,这要求公民( )不得以非法手段谋取权利行使权利不得超越法律许可的范围可以采取任何方
4、式行使自由的权利要依法维护自己的正当权益A. B. C. D.7.有的小摊摊主用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围居民的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们( )A.公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务B.公民应先履行义务,后享受权利D.公民在享有宪法和法律规定的权利时,不能损害他人的利益8.自习课上,同学们都在认真看书做作业,而小林却伴着“随身听”大声歌唱,同学们指责他,他说:“唱歌是我的权利,你们不能干涉我唱歌的权利。”这说明小林( )正确行使了自己的权利,满足了自己唱歌的需要不懂得在行使权利时要尊重他人的权利要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的
5、权利没有承担自己对他人应负的义务A. B. C. D.9.自习课上,王某大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由,我想怎样读就怎样读。”下列不能反驳其观点的是( )A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益C.公民在行使权利时,不能为所欲为D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可五、学习体会六、巩固阅览室里,一学生手机响起,如何做:大声接听; 小声接听; 不接听; 走出阅览室,小声接听。请问:如果是你,你会选择哪种方式?为什么?某中学的校门口经常有一些不法分子拦截该校的低年级学生,目的是向他们要钱,同学们见到这种情况:有的见了他们就跑;有的怕他们,只好从口袋里拿出钱给他们;有的因爱劫找自
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