教学设计电动车窗不能升降故障检修21

1、电动车窗不能升降故障检修教学设计课程名称汽车车身控制系统故障诊断与修理学时4序 号授课班级日期任课教师学习单元2.1电动车窗不能升降故障检修学习目标1能获取车辆检修信息，根据故障症状制定检修计划，选择诊断设备。2能使用万用表对电动车窗控制系统电路进行检测并判断故障点。3能正确修复电动车窗控制系统电路并进行修复质量检查。学习要求1理解电动车窗控制系统的作用、类型、结构、原理和特性。2正确读识电动车窗控制系统电路。3掌握电动车窗控制系统故障分析及检修方法。任务载体案例：长安铃木雨燕轿车右前电动门窗开关失灵导致右前门窗不能升降。车型：长安铃木雨燕轿车，发动机型号是G13B，行驶里程18600km。症

2、状：用主控开关与右前电动门窗开关控制右前门窗时不能正常升降。工具媒体学习手册、教学课件、教学录像、维修资料、设备手册、任务工单、测试习题、万用表。教学过程阶段教 师学 生学时资讯1给学生展示故障车辆，并明确工作任务。2将车辆维修资料、维修工单、任务工单分发给学生。3采用PPT课件讲解电动车窗控制系统各基本工作原理和检修要点。4接受学生关于车辆信息的咨询。1接受教师提出的工作任务，聆听教师关于电动车窗控制系统内容的理论讲解。2通过咨询客户（教师扮演）和使用车辆信息系统填写维修工单内容。3通过查阅维修资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。60min计划1审核学生制定的工作计

3、划。2对工作计划提出修改意见。1以小组讨论的方式，制定故障排除和检测的工作计划。电动车窗不能升降故障检修教学设计教学过程3接受学生咨询并监控学生的讨论。2将制定的工作计划与教师讨论并定稿。15min决策1为学生提供检测设备，并提示安全注意事项。2为学生分配故障车辆。3接受学生咨询，监控学生讨论。1选择合适的万用表。2分成4组，制定人员分工。15min实施1监控学生的操作并及时纠正错误。2回答学生提出的问题。3对学生的检测结果进行检查。1用万用表对电动门窗系统进行检查。2是否需更换或修复电动门窗开关等部件。3在任务工单中记录相关数据。60min检查1监控学生的操作并及时纠正错误。2回答学生提出的

4、问题。1接通点火开关并置于ON档，检查电动门窗等故障是否排除。2检查电动车窗控制系统各性能是否正常。15min评估1对各小组工作进行综合评估。2提出改进意见和注意事项。1以小组讨论方式进行工作评估。2根据教师提出的意见修改工作计划。3.记录评估结果。15min学习内容2.1.1 电动车窗的作用及功能（1）手动开/关的功能（2）单触式自动开/关功能（3）车窗锁止功能（4）防夹保护功能（5）延时功能电动车窗不能升降故障检修教学设计学习内容学习内容2.1.2 电动车窗的组成结构电动车窗主要由车窗、车窗升降器、电动机、继电器、开关等组成。2.1.3 电动车窗的工作原理电动车窗开关如何执行车窗的上升与下降，以及电路的闭合回路？2.1.4 电动车窗的检修1电路系统分析2检测继电器，控制开关，电机等电动车窗不能升降故障检修教学设计3检测结果分析4故障排除 案例分析案例：门窗开关损坏导致右前门玻璃不能升降。学习小结1.电动车窗的作用，优点及功能。2.电动车窗的组成及结构。3.电动车窗的工作原理及过程。4.电动车窗故障的诊断及检修程序。5.针对电动车窗不能升降的故障实例排除