儿童节幼儿班级的活动策划案设计

1、儿童节幼儿班级的活动策划案设计1、活动目标：1通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能 找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐， 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2. 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观 念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱; 体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2. 宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉

2、快、难忘而有意义的“六一”儿童节, 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围， 共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备1. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2. 以班为单位作好参加活动的准备：(1) Hij期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2) 当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事

3、”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作 比赛的投票工作。3. 111幼儿园准备活动奖品和礼品。4. 各项活动的组织工作确定专人负责。5. 引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排：1. 活动时间：20_年6月1日上午8： 0010： 302. 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3. 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4. 活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果 拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5. 活动负责人：园长和我6. 活动主持：我7. 秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。五、活动方案及具体

4、事宜：1. 入场& 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2. 升旗奏国歌。3. 园长讲话，致六一贺词。4. 向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5. 幼儿讲故事比赛。6. 亲子水果拼盘制作比赛。7. 发奖。8. 回各自班级品尝水果。9. 活动结束六、活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛口的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿 对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、 会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平; 表现活泼、大方。(3) 评奖：

5、由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分) 评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1) U的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型 设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一 步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2) 内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制 作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果 的名称和此拼盘所表示的寓意。(3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一一中班一一大1班一一大2 班的顺序进行，山班级老师负责组织本

6、班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他 不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4) 评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。儿童节幼儿班级的活动策划案设计2为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文 化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校 小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排 如下：一、活动主题文明班级，快乐童年二、活动内容1、参加全校庆六一活动。2、班级庆六一绘画展。3、班级庆六一书法展。4、班级庆六一文艺联欢会。（）全校庆六一活动1、时间安排：在6月1日上午全班师生参

7、加学校小学部主办的庆六一活动, 参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。2、地点：详见学校小学部通知。3、负责单位：小学部少先队大队部。4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于 5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学 部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练;5 月25日，参加学校初赛;6月1日，参加决赛。（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品， 画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上，以

8、反映当前少年儿 童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：张尹虹。（三）班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。2、展岀地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮 的字，写得的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、 儿歌或日记等。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：莫景晖。（四）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。2、活动地点：本班教室。3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代 意义和儿童意趣精神。节口形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑

9、话、小品、知 识抢答赛、游戏等。4、5月21日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导, 确定六一汇演节目。5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。6、班级庆六一文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：大合唱六一歌全班师生诵读劝学刘婷舞蹈踏浪江水婕笑话开心一百莫景晖舞蹈茉莉花刘婷朗读妈妈生日快乐梁文祥歌曲数鸭子刘琼拉丁舞表演刘婷知识抢答赛全班同学(10) 游戏步步高升全班同学(11) 合唱幸福拍手歌全班同学7、游戏规则： 知识抢答赛规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队, 老师出题，喊预备开始举手

10、，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定 的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队 获胜。 步步高升规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队， 每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得的队获胜。三、活动任务安排1、活动总指挥：班主任。2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；莫景晖主持庆六一书法展；刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。3、联欢会参与人：全班师生。4、场地布置：全班师生。5纪律督查：莫景晖、余阳阳、杨通顺、丁鑫。6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。四、活动要求1、必须按指定位置就坐；2、必须服装整洁，统一穿校服；3、必须

11、言行举止文明;4、必须一切行动听指挥;5、不得带零食，可带水或饮料；6、不得大声喧哗；7、不得随意走动；8、不得乱扔乱丢；9、喝彩只能用掌声；10、保持教室干净整洁。万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程主持人：刘婷、梁文祥第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：大合唱六一歌全班师生诵读劝学刘婷舞蹈踏浪江水婕笑话开心一百莫景晖舞蹈茉莉花刘婷朗读妈妈生日快乐梁文祥歌曲数鸭子刘琼拉丁舞表演刘婷知识抢答赛全班同学（10）游戏步步高升全班同学(11)合唱幸福拍手歌全班同学儿童节幼儿班级的活动策划案设讣3、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动

12、，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找 到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥， 在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现

13、在开始，首先，我们以 热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，瞭亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演我们是共产 主义接班人）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快）活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）活动四：感恩一一回报一一练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命

14、，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：（1）运球比赛：（二人夹球跑）（2）团结向询：（二人绑腿跑）（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日一一（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

15、四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弄物，并能主 动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假儿童节幼儿班级的活动策划案设计4一、活动时间：20_年_月一日二、活动地点：大操场三、运动会LI标:通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间 的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精 神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备

16、游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、具体活动方案：活动流程：（一）、运动员入场仪式放运动员进行曲（二-）、幼儿教师致欢迎词。（三）、领导讲话。（四）、主持人讲注意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！（五）、主持人介绍亲子活动项日。活动一：1、游戏名称：春种秋收2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达 终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈

17、中，每个圆 圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内， 山脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个 呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前 方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员

18、：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球 回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片， 家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。（六）、活动开始（七）、颁奖（八）、育儿讲座（幼儿教师）（九）、活动结束。儿童节幼儿班级的活动策划案设计5、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与 集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感惜交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小 朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼