吉林长春12-13高一上学期期末调研测试--生物

1、长春市2012-2013学年高一上学期期末调研测试生物试题一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上）1下列四组生物中，都属于真核生物的是 A噬菌体和酵母菌B乳酸菌和草履虫C念珠藻和大肠杆菌 D水绵和变形虫2下列有关病毒的叙述，正确的是 A病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B所有病毒的遗传信息都储存在DNA中C病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D在人工配制的培养基上就能培养病毒3是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，下列四种操作顺序中，正确的是 图1图2 转动粗准焦

2、螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片 ABCD4下列不属于细胞学说主要内容的是A一切动植物都是由细胞构成的 B细胞是一个相对独立的单位C新细胞可以从老细胞中产生 D细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核三大部分5下列关于细胞中水和无机盐的叙述，不正确的是 A水是人体细胞中含量最多的化合物B铁是合成血红蛋白不可缺少的成分C越冬时期的植物细胞内自由水含量较高D某些无机盐能够维持细胞的酸碱平衡6下列物质不属于脂质的是A维生素DB胆固醇C脂肪酶D性激素7下图是某多肽化合物的示意图，有关该化合物的叙述中，不正确的是A该化合物是3肽，有2个肽键 B氨基酸的不同种类决定于C该多肽链中含有3个羧基、1

3、个氨基 D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了368下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 A淀粉的单体是果糖B蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAD有些蛋白质具有免疫功能，如抗体9细胞壁的功能是 A将细胞与外界环境分隔开 B保护和支持作用C进行细胞间的信息交流 D控制物质进出细胞10线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是A两者都能产生ATP B两者都含有磷脂、DNA和多种酶 C两者都含有内膜和外膜 D进行有氧呼吸的生物均有线粒体，植物细胞都有叶绿体11在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的

4、形态和分布”实验中，没有用到A生理盐水B健那绿C清水D甲基绿12下列有关生物膜的叙述，不正确的是 A生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能B生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C各种生物膜的组成成分和结构很相似D许多重要的生化反应都在生物膜上进行13对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂、实验操作及预期结果都正确的是选项待测物质选用试剂实验操作预期显色结果ADNA吡罗红不加热红色B脂肪苏丹不加热橘黄色C酒精溴麝香草酚蓝水溶液不加热由蓝变绿再变黄D蛋白质斐林试剂加热砖红色14关于细胞核的叙述，正确的是 A核膜为双层膜B不同的细胞内，核仁的大小和数量都是相同的C细胞核内的液体叫做细胞

5、液D核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道15下列关于原生质层的说法，正确的是A原生质层是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的B原生质层是由细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质组成的C原生质层的结构和功能与细胞膜相同D动、植物细胞均有原生质层16下列哪项不是质壁分离的必要条件 A细胞壁与原生质层的伸缩性不同B液泡的有无C原生质层两侧的溶液具有浓度差D色素的有无17下列有关叙述中，不正确的是A白细胞吞噬入侵的细菌是胞吞过程，能体现出细胞膜的流动性 B果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差 D人体红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖18下列关于

6、酶的正确叙述是 A活细胞产生的，只在细胞内起作用B酶的化学本质是蛋白质C酶具有高效性、专一性等特性D酶能提供生物化学反应所需要的活化能19在探究pH对酶活性影响的实验中，pH和温度分别属于 A自变量无关变量 B自变量因变量 C因变量自变量 D因变量无关变量20关于ATP的叙述，错误的是 AATP中含有C、H、O、N、P元素B活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生CATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成D动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用21黑暗条件下，将黑藻放入含有18O2的玻璃罩内，在黑藻细胞内最早出现放射性的化合物是A丙酮酸 B葡萄糖 C水 D二氧化碳22

7、果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是 A抑制细胞呼吸 B增强细胞呼吸 C抑制光合作用 D促进光合作用23. 叶绿体色素分离实验中，纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是A含量最小 B含量最大 C在层析液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大24当正常进行光合作用的叶肉细胞突然停止CO2供应，短时间内含量会迅速增多的物质是 A三碳化合物 BADP C五碳化合物 D氧气25下图表示绿色植物CO2吸收量的相对值与光照强度的关系。下列各项叙述中，正确的是A曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用CB点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相

8、等D整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱二、非选择题（本大题共4个小题，共50分）26（11分）下图是动、植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析回答下列问题( 内填序号， 上填文字)：（1）若图B是低等植物细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有图A中的 ，其作用是与细胞的 有关。若图B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 。（2）若要分离出图A中各种细胞器，所用的方法是 。若图B细胞线粒体中产生的一分子CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，该CO2分子穿过的磷脂双分子层共 层。（3）若图B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，色素存在于 ，图中不应有的结构是 。（4）若图A是人体

9、胰岛B细胞，与胰岛素合成和分泌相关的细胞器有 、 、 、 （填结构名称）。27（13分）下图是细胞膜结构图，分别代表某物质分子；下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表（mol/L）。根据图和表的信息回答下面的问题：被测物质钾离子氯离子海水细胞液（1）该细胞膜结构图符合桑格和尼克森提出的 模型。（2）图中是 ，是 ，是 ，其中与细胞识别、信息传递有密切关系的是 （填标号）。图中在细胞膜中起 作用。（3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收 离子并向海水排出 离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有 性。（4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是 ，这种吸收方式需要的两个基本条件是 、 。（5

10、）海洋植物细胞中各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例，其结构基础是 。28（12分）下图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变的示意图，表示生理过程，分析回答：（1）过程所示生理活动包括 阶段和暗反应阶段。暗反应阶段的物质变化可概括为 和C3还原，能量变化为 变为 。（2）过程需要的酶存在于 和 （填结构）。（3）图示生理活动中能发生在水稻根尖细胞中的有 （填标号），能发生在人体细胞中的有 （填标号）。 （4）现通过实验测得酵母菌进行细胞呼吸时吸收氧气和释放二氧化碳的体积比为3:4，则此时酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是 。（5）过程、所示生理活动中，产生能量的去向是

11、 和 。（6）能进行图中所示生理活动的生物是 。29（14分）某研究小组用人体胃蛋白酶进行了一系列相关实验，使其作用于一定量的某种物质（底物），并将温度和pH均保持在最适，绘制生成物量与反应时间的关系图。请据图回答下列问题：（1）该酶作用的底物是 。（2）B点的含义是 ，若在150 min时，再加入一定量的底物，则C点以后的曲线变化趋势是 （向上/不变/向下）。（3）若在A点时，向反应混合物中加入少量的胃蛋白酶，生成物量增加的速率将 （加快/不变/减慢）。（4）若在A点时，温度降低5，生成物量增加的速率将 （加快/不变/减慢）。（5）若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由11逐渐降低到2，

12、则酶催化反应的速率将 （加快/不变/减慢）。（6）下图中能正确表示人体胃蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是 。长春市20122013学年度第一学期期末调研测试高一生物试题卷参考答案及评分标准一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1、【参考答案】D【命题立意】考查对真核生物的判断【试题解析】噬菌体是专门侵染细菌的病毒，没有细胞结构，念珠藻属于蓝藻，乳酸菌和大肠菌杆菌属于细菌，它们都是原核生物。2、【参考答案】C【命题立意】考查病毒的特征【试题解析】病毒无细胞结构，寄生在活细胞内，遗传信息储存在DNA或RNA中。3、【参考答案】B【命题立意】考查显微镜使用的一般方法和步骤【试题解析】使用

13、显微镜的一般步骤是先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野中央，再转动转换器换成高倍镜，调节细准焦螺旋。4、【参考答案】D【命题立意】考查细胞学说的内容【试题解析】细胞学说包含三点，并没有指出细胞内部的具体结构。5、【参考答案】C【命题立意】考查水和无机盐的相关知识【试题解析】越冬时期的植物细胞代谢减慢，自由水含量较低。6、【参考答案】C【命题立意】考查脂质的相关知识【试题解析】A、B、D选项均为固醇，属于脂质；脂肪酶属于蛋白质。7、【参考答案】C【命题立意】考查蛋白质的相关知识【试题解析】该化合物含有两个肽键，故形成该化合物时脱去两分子的水，分子量减少36，属于三肽，氨基酸的不同在于R基的不同，

14、该化合物含两个羧基。8、【参考答案】D【命题立意】考查生物大分子【试题解析】淀粉的单体是葡萄糖，蛋白质的多样性还与肽链盘曲折叠形成的空间结构不同有关，细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA。9、【参考答案】B【命题立意】考查细胞壁的功能【试题解析】细胞壁在植物细胞中起到保护和支持的作用。10、【参考答案】D【命题立意】考查线粒体和叶绿体的结构和功能【试题解析】硝化细菌没有线粒体仍能进行有氧呼吸，植物根细胞中没有叶绿体。11、【参考答案】D【命题立意】考查“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体形态和分布”实验【试题解析】甲基绿是对DNA染色的。12、【参考答案】B【命题立意】考查生物膜的结构和功能【试题解

15、析】生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，生物体内的膜，例如小肠粘膜，不属于生物膜。13、【参考答案】B【命题立意】考查化合物鉴定的相关内容【试题解析】DNA染色用甲基绿，酒精的检测用重铬酸钾，蛋白质的鉴定用双缩脲试剂。14、【参考答案】A【命题立意】考查细胞核的相关知识【试题解析】不同的细胞内，核仁的大小和数量不同的，细胞核内的液体叫做核液，细胞液是指植物细胞液泡中的液体，核孔具有选择性。15、【参考答案】B【命题立意】考查原生质层的组成【试题解析】原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。16、【参考答案】D【命题立意】考查质壁分离实验发生的条件【试题解析】能发生质壁分离的是有大液泡的

16、植物细胞，内因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，与色素无关。17、【参考答案】B【命题立意】考查物质跨膜运输的方式【试题解析】果脯在腌制过程中变甜是因为细胞死亡后，糖分进入细胞。18、【参考答案】C【命题立意】考查酶的相关知识【试题解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，可在细胞内外发挥作用，并且在化学反应前后量不变。19、【参考答案】A【命题立意】考查影响酶活性因素的实验【试题解析】实验目的是探究pH对酶活性影响20、【参考答案】D【命题立意】考查ATP的相关知识【试题解析】动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用、呼吸作用和光合作用。21、【

17、参考答案】C【命题立意】考查细胞有氧呼吸的过程【试题解析】黑暗条件下，黑藻只能进行细胞呼吸，氧气用于有氧呼吸生成水。22、【参考答案】A【命题立意】考查细胞呼吸的相关知识【试题解析】采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是抑制细胞呼吸。23、【参考答案】C【命题立意】考查光合作用中色素的提取和分离实验的相关知识【试题解析】层析是利用不同色素在层析液中的溶解度不同的原理，将各种色素分离开来，叶绿素b溶解度最小，扩散速度最慢，因此位于最下端。24、【参考答案】C【命题立意】考查影响光合作用的条件【试题解析】CO2供应减少，C5化合物消耗减少，C3仍能生成C5，导致C5增多。 25、【参考答案】C【

18、命题立意】考查细胞呼吸和光合作用的相关知识【试题解析】A点只有细胞呼吸，B点细胞呼吸与光合作用强度相等，AB段植物光合作用强度小于细胞呼吸强度，BC段光合作用强度大于细胞呼吸强度。二、非选择题（共4个小题，共50分）26、(11分，每空1分)【参考答案】（序号和文字都对才给分）（1）中心体 有丝分裂 核糖体 （2）差速离心法 6（3）液泡（细胞液） 叶绿体（4）核糖体 内质网 高尔基体 线粒体（顺序可以颠倒）【命题立意】考查学生对动植物细胞亚显微结构示意图的理解，正确区分不同细胞里应含有的细胞器种类，理解不同细胞器的功能及分泌蛋白形成过程中不同细胞器之间的联系。重点在于考查学生识图能力、对相关知识的理解能力和综合运用能力。【试题解析】中心体存在动物和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。蓝藻属于原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器。不是所有的植物细胞都有叶绿体。与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。27、（13分，每空1分）【参考答案】（1）流动镶嵌（2）糖蛋白 蛋白质 磷脂 基本骨架 （3）钾 氯 选择（选择透过）（4）主动运输 载体 能量（ATP）（5）细胞膜上载体的种类和数量【命题立意】考查学生对细胞膜成分、结构及功能的理解，同时考查了物质跨膜运输的方式。重点考查学生识图能力及分析表格中数据的