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文档简介
1、第11讲 常见的分散系【高考考点】了解胶体是常见的分散系,了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)【基础知识】一、分散系1、一种或几种物质微粒分散到另一物质中所形成的混合物叫分散系,其中被分散的物质叫分散质,物质微粒分散在其中的物质叫分散剂。2、几种常见分散系的比较分散系溶液胶体浊液悬浊液乳浊液分散质溶质的分子或离子若干分子集合体或高分子固体小颗粒液体小珠滴巨大数量分子集合体分散质微粒直径小于1nm1nm-100nm大于100nm特征与性质外观均一、透明、均一、透明、不均一、不透明、稳定性稳定较稳定不稳定、静置分层透滤纸能能不过半透膜能不不
2、鉴别无丁达尔现象静置分层丁达尔现象实例盐酸、碘酒Fe(OH)3胶体、鸡蛋白胶体泥浆,乳油和水的混合物说明: 三种分散系的本质区别在于分散质微粒直径大小不同。 胶粒:带电荷,混合物(不是普通微粒)。【知识要点】1、胶体的分类气溶胶雾、云、烟 按分散剂状态分 液溶胶Fe(OH)3胶体、蛋白质溶液胶体 固溶胶烟水晶、有色玻璃按分散质分 粒子胶体分散质微粒是很多分子或离子集合体,如Fe(OH)3胶体 分子胶体分散质微粒是高分子,如淀粉溶液,蛋白质溶液2、胶体的重要性质丁达尔现象胶体的丁达尔现象是由于胶体微粒对光线的散射而形成的,溶液无此现象,故可用此法区别溶液和溶胶。布朗运动电泳在外加电场的作用下,胶
3、粒在分散剂里向阴极或阳极作定向移动的现象叫电泳胶体微粒吸附的离子胶粒带的电荷在电场中胶粒移动方向金属氢氧化物、金属氧化物阳离子正电荷阴极非金属氧化物、金属硫化物阴离子负电荷阳极例如:在电泳实验中,Fe(OH)3胶体微粒向阴极移动,使阴极附近颜色加深,呈深红褐色;而As2S3胶体微粒向阳极移动,使阳极附近颜色加深,呈深金黄色。胶体凝聚胶体凝聚的方法主要有三种a、加入电解质b、加入与胶粒带相反电荷的另一种胶体c、加热,具体的例子有制皂工业生产中的盐析,江河泥水到达入海处形成三角洲等等。渗析可利用半透膜把溶胶中的离子或分子与胶粒分离,这种操作叫渗析。利用渗析可提纯胶体3、胶体的制备和提纯(1)制备原
4、则上是把大颗粒粉碎,或将小分子、离子聚集,使微粒的大小达到胶粒的大小。制备氢氧化铁胶体,是在大量的沸水中滴入FeCl3饱和溶液,可制的红褐色氢氧化铁胶体。FeCl3+3H2O(沸)=Fe(OH)3(胶体)+3HCl3溶液可制的浅黄色AgI胶体。KI+AgNO3=AgI(胶体)+KNO3(2)提纯可通过渗析法提纯胶体利用半透膜把溶胶中的离子或分子与胶粒分离的操作叫渗析。胶体稳定存在的原因:胶粒带电荷【典型例题】例1(08镇江六校联考)“纳米材料”(1nm=10-9m)是当今材料科学研究的前沿,其研究成果广泛应用于催化及军事科学中。“纳米材料”是指研究开发直径为几纳米至几十纳米的材料,如将“纳米材
5、料”分散到液体分散剂中,对于所得分散系的叙述正确的是 一定是溶液 能全部透过半透膜 有丁达尔现象 可以全部透过滤纸A B C D【解析】D,考查胶体与溶液的简单鉴别方法【学法】胶体性质。排除法。【审题】几纳米到几十纳米例2(08广东卷)某合作学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是混合物;沼气和水蒸气都是可再生能源;冰和干冰既是纯净物又是化合物;不锈钢和目前流通的硬币都是合金;盐酸和食醋既是化合物又是酸;纯碱和熟石灰都是碱;豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是( )AB CD【解析】D:1.显然正确;2.沼气属于可再生资源。水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得,而煤为不再生资源,所以水煤气为不可再生
6、资源,故错误; 3.冰为固态水,干冰为固态CO2,均为纯净物和化合物,正确; 4.显然正确。 5.盐酸和食醋为混合物,不是化合物,错误; 6.纯碱为Na2CO3不是碱,错误; 7.豆浆和雾都能发生丁达尔现象,均属于胶体,正确。综上所述,选D。本题考查胶体的应用。也可以看出胶体知识考查常与其它基本概念放在一起进行辨析,只要认真即可。【学法】胶体的应用。排除法【反馈练习】1用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1-100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是A溶液 B悬浊液 C胶体 D乳浊液【解析】本题考查四种分散系的微粒
7、大小范围C【学法】排除法2. 下列生活和生产中的事例,其原理与胶体的生成或破坏有关的是明矾是常用的净水剂 制肥皂时,向皂化锅内加入食盐细粒 制造有色玻璃 江河入海口处常形成三角沙洲 将浓的三氯化铁溶液滴入沸水形成红褐色液体 豆浆经点卤制成豆腐(A)(B)(C)(D)【解析】本题要求掌握胶体的实际应用D。【学法】例2变式。3将淀粉KI混合液装在半透膜中,浸泡在蒸馏水的烧杯中一段时间后,某学生取烧杯中液体滴加几滴试剂便立即报告老师说:这个半透膜袋已经破损了,老师肯定了他的做法。这位学生所滴的试剂及观察到的现象是( )A滴两滴碘水显蓝色 B滴淀粉试液显蓝色C滴入氯水淀粉试液显蓝色 D滴AgNO3溶液
8、出现黄色沉淀【解析】A本题主要考查胶体及碘单质的性质【学法】胶体性质,排除法【审题】半透膜(引起胶体知识)4下列关于胶体的叙述不正确的是( )A布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体和溶液、悬浊液区别开来B光线透过胶体时,胶体发生丁达尔效应C用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过D胶体微粒具有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下会产生电泳现象【解析】A【学法】胶体性质,排除法【学法】不正确。5下列分散系不发生丁达尔效应的是 ( )A碘溶于酒精配成碘酒 B 雾 C将饱和FeCl3溶液滴入沸水里 D含有灰尘颗粒的空气【解析】A ,BCD是胶体。【学法
9、】联想、排除【审题】不发生丁达尔现象。6下列关于Fe(OH)3胶体的说法不正确的是( )AFe(OH)3溶胶与硅酸溶胶混合,将产生聚沉现象BFe(OH)3胶体粒子在电场影响下将向阳极运动CFe(OH)3胶体微粒滴入MgSO4溶液会出现沉淀DFe(OH)3胶体中逐滴加入稀H2SO4溶液或稀NaOH溶液时,开始时会出现聚沉,再继续逐滴加酸液时,沉淀又会消失【解析】B,硅酸胶体带负电荷,胶体性质。【学法】判断、排除。【审题】不正确【高考超市】1(06全国)下列叙述正确的是A直径介于1 nm10 nm之间的微粒称为胶体B电泳现象可证明胶体属于电解质溶液C利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D胶体粒子很小
10、,可以透过半透膜【解析】C【学法】直选【审题】微粒、胶体、半透膜2(08姜堰适应测)下列关于化学基本原理和基本概念的几点认识中正确的是A胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔现象B一般认为沉淀离子浓度小于1.010-5mol/L时,则认为已经沉淀完全C由于Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3),因此不可能使生成的BaSO4沉淀再转化为BaCO3沉淀D由SO2通入Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀可知,BaSO3不溶于硝酸【解析】B,沉淀溶解平衡中的转化。硝酸具有氧化性。【学法】判断、排除【审题】本质特征、完全、沉淀转化、硝酸。3(08如、启东)下列有关实验方法正确的是( ) A向某溶液中加
11、入酸化的Ba(NO3)2溶液,检验该溶液中是否含有SO42B向CuSO4溶液中逐滴加入氨水至生成深蓝色溶液,再加入适量水制取硫酸铜铵晶体C用丁达尔现象区别FeCl3浓溶液和Fe(OH)3胶体D用稀HCl分别和Na2CO3、NaHCO3粉末反应,比较两个反应的速率【解析】C、硝酸具有氧化性【学法】推断、排除【审题】酸化、硫酸铵、丁达尔、速率修正液使用方法:使用前摇匀修正液涂于修正处少许待完全干后书写注意事项:用完后请及时盖上帽严禁食用4(08启东调研)右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质,小明的推测中不合理的是A修正液是
12、一种胶体,均一、透明 B修正液中含有的化学物质有毒C修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D修正液的溶剂易挥发、易燃【解析】A,联系生活,用化学理论来解决。【学法】联系、推理、判断。【审题】不合理5(08苏州一调)在大试管内依次加入20 mL蒸馏水、10 mL无水酒精、7 g硫酸铵晶体,充分振荡后静置片刻,形成液体分层、部分固体沉淀的现象;再用激光笔测试,仅上层液体出现右图所示现象。依据上述描述,判断下列说法错误的是 A硫酸铵的溶解过程属于熵减小的过程 B上层可能是硫酸铵在乙醇溶液中形成的胶体 C该温度下,硫酸铵在水中的溶解度大于其在乙醇中的溶解度 D再向该试管内滴入甲基橙试剂振荡后静置,上层液体显无
13、色,下层液体出现红色【解析】AD,熵指混乱度,甲基橙溶于酒精。【学法】判断、排除。【审题】光通道、水与乙醇、甲基橙。6(08南通四县联考)实验是解决化学问题的基本途径,下列有关实验的叙述不正确的是A向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液,并加热至沸腾,制备Fe(OH)3胶体B不慎将NaOH溶液溅到皮肤上,应立即用较多的水冲洗C用pH计测定中和滴定时溶液中的pH变化,临近滴定终点,每加一滴测一次D用苯萃取碘水中的碘时,萃取后的油层不能从分液漏斗下端放出【解析】A【学法】实验基本操作巩固。【审题】不正确,水冲7、(08盐城六校)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将
14、含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3。的溶液混合,再滴入稍过量的氢氧化钠溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径在55 nm36 nm的磁流体。下列说法中正确的是( )A所得的分散系属于悬浊液 B所得的分散系中的分散质为Fe2O3, C给分散系通电时阳极周围黑色加深D该分散系能产生丁达尔效应【解析】C、胶体性质【学法】联想、判断、推理【审题】磁流体是胶体8(08南京摸底)下列叙述不正确的是A可用装置鉴别碳酸钠和碳酸氢钠B可用装置证明氨气极易溶于水C可用装置从海水中得到淡水D可用装置把胶体从溶液中分离出来【解析】D【学法】巩固实验基本操作、观察图联想、比较【审题】不正确
15、,9、(08宿迁一检)下列有关比较中,大小顺序排列错误的是A.热稳定性:PH3H2SHBrNH3 B.物质的熔点:石英食盐冰汞C.结合质子(H+)的能力:CO32-CH3COO-SO42-D.分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液Fe(OH)3胶体FeCl3溶液【解析】A,非金属强弱、晶体、弱电解质、【学法】判断、排除【审题】错误、稳定性、结合质子能力。10(08高淳检测)用右图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是XYXYZZ例氧化物化合物纯净物A苯的同系物芳香烃芳香族化合物B胶体分散系混合物C电解质离子化合物化合物D碱性氧化物金属氧化物氧化物【解析】D,物质分类、基本概念理解
16、【学法】比较、排除【审题】从属关系不正确11(08盐城一检)下列实验设计不能达到目的的是A除去乙酸乙酯中少量的乙酸,用饱和碳酸钠溶液洗涤分液B碘水中的碘,用酒精萃取C鉴别硅酸胶体与碳酸钠两种无色液体,用丁达尔效应D检验Fe2+可用KSCN溶液和氯气【解析】B,实验基本操作【学法】判断、推理【审题】不能、乙酸乙酯、萃取13(07江苏)下列有关实验的说法正确的是 A除去铁粉中混有的少量铝粉可加人过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤 B为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 C制备Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中 D某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水
17、变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32【解析】A,氢氧化钠与玻璃反应、二氧化硫也能使石灰水浑浊。【学法】思维发散、推理排除【审题】二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。14(08苏州检)我们知道自然界中的蜘蛛丝和细菌纤维素纤维是典型的纳米纤维。较细的蜘蛛丝直径还不足100纳米,是真正的天然纳米纤维。美国与加拿大的科学家合作,采用蜘蛛基因,利用仿生结构,成功地纺制出人造蜘蛛丝,其强韧性能优于纲材。 (1)纳米纺织材料凭借其内部所特有的小尺寸效应、表面效应等日益受到广大消费者的喜受。许多纳米材料的粒子直径都在1100nm之间,从分散系的角度看应该属于 。 (2)纳米是长度单位,物质的颗粒达到纳米级时,具有不同的性质,如果单质铜制成“纳米铜”时,具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧,下列对“纳米洞”的说法正确的是 (填序号)A“纳米铜”与铜片还原性相同B“纳米铜”
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