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文档简介

1、 2013年武汉市初中毕业生学业考试模拟试卷 06相对原子质量:H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Mn 55 Cu 63.5 Zn 65可能用物理量:海水1×103kg/m3 g=10N/kg一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个正确选项。每小题3分,共60分)1、乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提破取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是A甜菜的生长 B汽油中加入乙醇 C乙醣的燃烧D蔗糖的发酵2、下列原子结构示意图所表示的元素中,属于金属元素的是3、以下各装置能完成相应实验的是 A装置:用氯酸钾制氧气 B

2、. 装置:由b进气收集O2或H2C装置:制取氧气、氢气等气体 D装置:干燥,收集HCl气体4、通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是 甲 既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低 既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性A BCD5、下列图像能正确反映所对应叙述关系的是图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t时,向饱和硝酸钾溶液中

3、加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系 A B C D6、如图所示,图中和分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是7、除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及主要操作均合理的是ACO2 (CO):通氧气、点燃 BCu粉 (CuO):足量稀硫酸、过滤CNaCl固体(KCl):水、过滤 DNaOH溶液(Na2CO3):稀盐酸、过滤8、同学们为了比较锌、铁、铜三种金属的活动性, 仅用组内物质就能达到目的的是Zn、Fe、Cu、稀硫酸 Fe、ZnSO

4、4溶液、CuSO4溶液Zn、FeSO4 溶液、CuSO4溶液 Zn、Cu 、FeSO4 溶液A只有 B和C D 9、(5分)用化学用语表示下列物质或粒子:4个五氧化二磷分子     ;冰       ;6个硝酸根离子       ;10、(3分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)所表示的粒子符号为 (2)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。(3)元素

5、周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右 11、(5分)学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:  ()以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是                同学。  老师接着问:“你们还想知道什么?”  王华回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?” ()针对王华的问题,老师引导同学们进行了一系列探 究,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,

6、请你根据这 些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线(图中注明A、B)。 温度/ 0204060溶解度/gA物质30354150B物质25355590  (3)该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响,在一定温度范围内,A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数,该温度范围是                。 (4)将在20 时等量的A、B饱和溶液同时降温到10 ,则析出晶体的

7、质量A       B(填“大于” 、“等于”或“小于”)。 (5)在20 时,向100 g水中加入40 gA物质充分溶解后,形成的A物质溶液质量是          g。12、(8分)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈 性。实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料碳酸氢钠受热

8、容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。进行实验为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的 碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示。(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有 。(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式: 。(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是 。请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行。若两行都写,按第一行计分):实验操作预期现象结论固体产物是Na2CO3,而不是NaOH固体是产物NaOH,而不

9、是Na2CO3拓展应用碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多。但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是 。13、(5分)一种固体混合物,其中可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾、硝酸钡。现进行以下实验: 将固体混合物放入足量水中,产生白色沉淀和生成透明溶液; 再加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,产生无色气体,溶液澄清透明; 最后加入稀硫酸,溶液中又立即出现白色沉淀。(1)根据以上实验及其现象可以判断,原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 (2)为了进一步验证可能含有的物质,请同学们设计实验方案,为 (说明14、(6分)现有一瓶纯碱样品其中含有少量NaCl杂质,课外化学小组同学将100g盐酸分5次加入到20g纯碱样品中,得到如下部分数据和图象(假设产生的气体全部逸出)。次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020烧杯中剩余物

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