正能量读后感

1、正能量读后感 2019-01-01 正能量读后感 1 墩?芟俊返闹饕? i 甚莅?奶？ 9低 d(18)?丁 正能量读后感 2 正能量这本书真的是让每个读他的人都觉得很有激悄。书中说的没 错，至于当你热爱你的工作，热爱你的生活，你才有可能活的有激活得开 心，过得幸福。 什么是幸福，我觉得做好自己的事情也是一种幸福。自己的事情，当然包 括自己的工作，每天把自己的工作做好，有所收获，也是不错的！当然像正能 量中所说：“若你只是机械式的往正确的方向前进，那你只是一台机器，一 台没有了心智和兴趣的机器，难以完成精确的工作！”这就告诉我们，我们要工 作，也不要日复一日，年复一年的，像机器一样，不思考的去

2、做，这样你不会 有什么乐趣所在的。 我们对待自己的工作，就要发自内心的去热爱它，带着一份热爱之悄认真 的去做每一件事悄，合理的规划每一夭地工作。不管什么职业，都是如此。教 师更是!我们作为一名老师，面对的是活生生的孩子，他们有自己的思想，自己 的做法，不是我们强制改变的，也不是随我们的想法而发生变化的，因此，我 们要想让自己的工作做的更好，就要多一些心思，多一些热爱，多一些反思， 多一些激悄。不能每天真的和机器一样，虽不做同样的事情，但做的时候，不 思考，不反思，单调而乏味，想想，你会有多么大的收获呢?你在工作上乂有多 么大的幸福感呢？当然，我说的幸福感，并不是你工作的认真，表现好，提拔你 了

3、，你升职了，所以你幸福了。幸福，应该是，你通过工作，看到了自己存在 的价值了，自己工作的意义了，这才是幸福吧！ 当然，在工作中，我们会面临着许多的不如意，比如自己真的努力了，但 却得不到认可，比如，和某某人关系不好，比如，不是故意的犯了错误，比如 觉得自己工作很累，压力很大等，但我们要理性的面对一些困难，多给自己一 点自信，一点正能量。像书中所说：“做正确之事不仅拘泥于正确做事本身， 更是源于一种对正确行为的向往，对诚实取得的成就的热切向往。” 正能量让我明白了，对待工作，一定要保持一个有激悄的心，只有这 样，你才能把你的工作做得开心。工作是日复一日，年复一年的，如果你没有 把心态调整好，那你

4、做什么都不会有干劲。我们的工作需要正能量，不是吗？ 正能量读后感 3 从事教育工作以来，每天与学生打交道，一张张小脸，一本本作业占据了 我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作，曾一度消退了我的工作 激悄。然而，当我停下工作，环顾四周，却发现办公室的同事们都在不辞疲 惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切，内心也多了儿分豁然和坚定。他们正 在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、 求实敬业的集体，培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格，也培养 出了我对教育事业山衷的热爱。 二豁达善良.公平正义，是人际交往中传递正能量的关键 和谐的人际关系，能够给我们带来愉悦

5、舒心的工作氛围。古语有云“投之 于木桃，报之于琼瑶。”很多时候人与人之间的相互理解、相互包容至关重 要。保持善ft 的品性，以豁达的胸怀对待周围的人和事，用理性.公正的标准 来判断身边的是与非，是人与人之间互相传递的另一股“正能量”。 我们教育人，没有权力在手者的得意，没有功勋卓著者的刮 U,没有受人 敬仰的荣確，也没有热悄澎湃的掌声。平凡的岗位，平凡的工作，造就了我们 坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难，我们描衣捐 物、奉献爱心；同事临患疾病，我们亲切关怀、无私帮助；工作任务分配，大 家不计得失、任劳任怨；干部评优选拔，大家实事求是、公平公正。中国有个 成语叫“耳濡 U

6、染”，长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴，定能形 成一个团结协作、工作效率极高的团体。 三、乐观向上、健康生活，是精神世界释放正能量的源泉 如今社会，压力种种，面对着纷繁错乱的光电声色，有效地释放压力，拥 有健康的生活方式，保持乐观的生活态度，成为了大家共同的追求。我们教育 人在工作之余，调节生活，缓解压力的办法也是独具匠心、不胜枚举。学校定 期举办了各种球类比赛和户外拓展活动，在运动中愉悦身心、化解疲劳、健壮 体b 举办新春晚会，大家集思广益，编排各种类型的精彩文艺节 U,在欢声 笑语中交流了感悄、凝聚了力量：倡议大家关爱贫困儿童，向贫困山区的孩子 捐书捐物，投身公益事业。这些有益身心

7、的活动，强健了我们的体怨，丰 S 了 我们的生活，让我们在快乐中开展工作，在工作中创造快乐。 一起来吧， 唤醒我们体内的“正能量”， 让提高自身整体素质、 增强履 职能力、提高工作效能”成为指引我们前进的航标，努力实践、勇于创新，争 当“四大工程”建设的先行者和践行“三个提高”的排头兵，为统计事业的繁 荣和发展作出自己应有的贡献。 正能量读后感 4 寒假时，根据学校工会的要求，每个人必须阅读一本书，并且要写好读后 感。我选中的书是海峡两岸学者共同编撰的、关于两岸 30 位优秀教师的修炼之 道不乖教师的正能量。当初选这本书就是冲着不乖两个字去的，我要看看 这些不乖教师到底是怎样的一种不乖，他们乂

8、是在怎样一种不乖的状态下展现 出正能量。 编者之一谢云在序言中这样评价不乖：不乖这一看似不恭敬之词、不和谐 之音，其实质，指向鲜明的个性、独立的人格，指向不断的挑战、持续的反 叛，指向勇敢的创造、不息的创新所谓的不乖，并非真的不乖，也不是想要撒 娇，而只是为了有所创造。对教育来说，不乖的老师，往往是能够坚守常识的 人，往往是能够坚持自己的人，往往是真正热爱教育的人，往往是更能尽职尽 贵的人，往往是更愿意不断开拓创新的人。我们也不难发现，这些不乖的老 师，其实是一群 e 有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉献的人，比起那些唯 唯诺诺、庸庸碌碌的乖老师，他们更有识见、更有个性、更有胸怀，也更有激 W

9、 和担当。他们对教育，看得更巫，爱得更深，做得更实，想得更远。 不妨做个少数派，这个题 U 来自于书中的一篇同名文章，作者是江苏 的邱磊老师。我把这篇读后感也取这个题 U 的意思，就是感觉自己就是一个少 数派，其至是比少数派更严重的另类、怪物和偏执狂（其至有人评价我就是一 个脑子已经有点问题的偏执型精神病之类的人）。整本书读下来，30 位不乖老 师的经历让我非常有同感，因为他们的一些经历、一些故事、一些做法有很多 我也同样经历过、体验过和践行过。从 30 位不乖老师的非凡历程中，我深深感 到要做一个真正的不乖教师，要做个少数派，要达到谢云老师在序言中理解的 那样：这些不乖的老师，其实是一群 S

10、 有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉 献的人，就非常需要我们能坚持做到下面这样儿点： 第一个点：热爱教育、热爱孩子。兴趣是最好的老师，我想一个对教育没 有任何感觉的老师是不可能成为好老师的，同样一个对孩子没有任何感情的人 也不可能成为好老师的。只有真正热爱教育、热爱孩子的老师才会愿意为教 育、为孩子去做一切努力，去付出自己的所有，也才有可能把职业当成事业去 用心投入、用心经营。我认为要想做一个不乖老师，热爱教育和孩子是第一要 是必不可少的。 师， 度， 题， 是你必须要淡泊名利、不计得失.乐于奉献，一个把什么都跟名利挂钩的人想 成为不乖教师，那是 tt 定不可能的，因为那种老师脑袋里想着的是如

11、何和上级 保持高度一致， 如何赢得领导的认可， 如何捞取更好的名声等， 也就是说一个 太功利的老师只可能成为乖乖老师。 第三个点：遵循规律、默默践行。教育是一个慢的事业，它更需要的是我 们有牵着蜗牛散步的心态，一个不乖老师的所作所为应以不违反教育的基本规 律为前提，素, 第二个点：认准 U 标、乐于奉献。要想成为一个不乖的老师，一个个性老 我想脑袋中必须要有一个明确的 U 标，你到底想怎样做，想做到什么程 在自己的有限教育生涯里，你的终极 U 标是什么。只有想清楚了这些问 你的行动才会方向正确、U 标清晰、动力十足。同时，还非常需要注意的 而且更多时候他都只会默默前行，儿乎失语。因为我认为一个

12、整天 想着快出成绩、早出成绩的老师他是做不到牵着蜗牛散步，而教育很多时候就 是需要我们能静下心，默默践行，静待花开。同时，教育更需要我们有农夫心 态，因为农夫深知时机，什么时候播种，什么时候施肥，什么时候浇水，在他 心中都有一本账。同样，再也没有像教育那样需要讲究时机的事了，一名顽 童，什么时候让他静下心来思考，需要时机，可以说，教育就是选择时机的艺 术。另外，在庄稼生长的过程中，农夫始终关注着，正如一个始终关注学生成 长的老师，关注孩子，方能真正赢得孩子的心，也才能更好地走进孩子的心 灵，与孩子展开真正的心灵对话。 第四个点：脚踏实地、坚持不懈。教育是一项慢的事业，更是一项需要踏 实走好每一

13、步的事业，更是一项需要我们坚持不懈、永不放弃的事业。孩子的 成长过程中应该拒绝拔苗助长、急功近利、异想天开，我们只有把培养孩子的 每一步都走得踏实、走得到位、走得接地气，并且能坚持到底，不放弃，不抛 弃，不冒进，不激进，那才能成为一个真正的教育人，也才有可能成为一个不 乖的老师，一个值得他人尊敬，孩子喜爱的不乖老师。 第五个点：敢于挑战、有所创造。一个不乖老师肯定不是一个墨守成规的 老师，他肯定是一个敢于挑战、有所创造的老师。教育是一个慢的事业，但更 是一个极度动态的事业，因为我们教育的对象不断地在发生着变化，既有纵向 的变化（孩子不断长大，身心不断变化），乂有横向的变化（教育的孩子不断 在调

14、换着，走了一批，乂来一批）。一个在上一批学生中用得非常好的教育举 措在下一批学生中不一定同样有好效果，同样的，在去年能用得有效的策略在 今年有可能就失效了，因为孩子长大了。因此，我认为一个不乖的教师肯定是 一个勇于探索和创新的教师。 少数派注定是一个群体里的异己分子， 不乖教师肯定是一个团队里的列类 分子，但因为教育，因为孩子，我乐意做这样的异己分子和另类分子，虽然因 为异己和列类，我可能会承受更多的心理负担和外界圧力，但与我朝着既定 U 标快乐前行比起来，这点负担和压力还是能够扛得住的。其至我认定我也许夭 生就是一个少数派，从教后似乎也没有做过乖乖老师，一直是一个他人眼中的 不乖老师，呵呵，

15、S 近天命之年，继续认定吧！ 正能量读后感 5 “正能量”最近很流行，广播电视微博无处不在。我满怀期待地看完了 正能量这本书，这是一本世界级的心理励志书，作者理查德-怀斯曼深入 浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，并结合多项实例，教给 我们如何排除负面 1W 绪，激发自身的潜能，引爆自身内在的正能量。 整本书的核心来自 19 世纪美国心理学教授威廉？詹姆斯在着作心理学原 理中提出的“表现原理”，即人是通过行为来影响思想、情感等。这一原理 让“性格决定命运”、“情绪决定行为”的传统认知受到质疑，“表现”原理 激发正能量，提升我们内在的信任、豁达、愉悦、进取等正能量，让我们的工 作、生

16、活和行为模式得到彻底改变。比如，我们不是因为快乐而微笑，而是因 为微笑而快乐：我们不是因为恐惧或紧张而心跳加快，而是因为我们认为我们 的心跳在加快，所以害怕或紧张了。书中列举了大量的实验，诉说大量的内 容，其实不过在说一件事人的行为会影响心理。人们可以通过改变自己的 行为来改变自己的心理状态，可以使自己变得更加开心，更加自信，更加快 乐，取得更好的成绩。 我理解的“正能量”，说简单些，就是一种性格，一种态度，一种积极 的、乐观的、向上的生活态度，是一切予人向上和希望.促使人不断追求、让 生活变得圆满幸福的动力和感请。我们每个人的所做作为，所思所想都是受内 心的支配。在不&心理状态下，我

17、们消极、悲观、其至仇恨等等，这些都会给 我们带来无尽的痛苦，精神倍受煎熬的同时，所作所为也变得不理智。所以在 我看来，一个人有没有能力，有没有才艺，有没有金钱，有没有美丽的外表那 些都不是最巫要的，因为拥有那些也许可以快乐，但也许也不快乐。但是，没 有健康的心理，一切都无从谈起。不管你拥有什么，你都像是生活在无尽的黑 暗和痛苦中，并且是长久的。因此，正能量对人来说就变得尤为重要。或者是 因为很多时候自己太悲观太消极而让生活变得更加不顺利，所以更加明白正能 量对自己的重要性，也更加觉得这是一本好书。 平心而论，读此书，山于没有压重的心理学知识储备，我还没有透彻理解 “正能量”的内涵，更不能说工作

18、中真正地做到了正能量的发挥，包括写读后 感，自己的内心的侨性多少还是存在的，担心写不好，所有这些心态都有悖于 正能量的激发。我想以粗浅的文字和个人的理解，结合我的工作与大家分享我 读这本书的 S 期读书笔记 amp;影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺 术点评读后感所得所思。 从事销售工作之初，每天与客户们打交道，出差早已成了家常便饭，写工 作总结也常常到深夜。这样日复一日、紧张忙碌而乂极具压力的工作，曾一度 消退了我的工作激 1W。然而，当我停下工作，环顾四周，却发现以前的同学， 朋友，同事都在不辞疲惫、默默无闻地努力。有的在认真准备考研，继续深 造；有的在四处投简历，找工作；有的为了

19、自己的创业梦在奔波：有的在努力 赚钱买房，建照一个安稳的家庭看着眼询的一切，内心也多了儿分豁然和 坚定。他们正在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量” C 就是这 在他们的影响下，我找回了以往的自己，用勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的 性格，对待平凡的工作，找到了属于自己的“工作着的幸福” 人活着缺少的不仅是梦想、U 标，更是正能量。情绪和能量是会传递的， 负面的能量会将身体的正能量全部耗尽，并且传播给周 W 的人，就像病毒的传 播一样。你愿意这样一辈子？生活中做个碌碌无为的人，天天只会抱怨，还把 自己的情绪传递给别人，这样其实你不仅害了自己也害了别人。 生活中不是缺少正能量，而是我们如

20、何去传递正能量。在日常生活中，有 很多的事 1W 可以通过你的肢体语言传递给对方。与那些和动作生硬的人握手相 比，那些和动作顺畅自然的人握手的人感到更加快乐，与对方心里上更加亲 近，认为这些人更加招人喜欢、态度随和。同时，接下来的工作中认真总结， 不要找借口，不抱怨，偶尔的不开心大声吼下就行了，压力是要释放的，要懂 得和别人交流，去减压给自己轻松一下。领导就是领导，我们要尊重他们，传 递正能量我觉得并不是靠员工就可以的，没有遇到一群好领导的的工作真的很 难进行，我比较幸运，我的领导就是传递正能量者，我感觉到我们的项口前景 了。 同一个人产生不同的结果，就像木炭与钻石，都是山构成，能顶的住 生活

21、的打磨。压制负面的影响，你就是价值不菲.耀眼生辉的钻石，反之就是 木炭，黯然无光，只能靠燃烧自己才能得到些许的温暖。 如今社会，圧力种种，面对着纷繁错乱的光电声色，有效地释放压力，拥 有健康的生活方式，保持乐观的生活态度，成为了大家共同的追求。我们统计 人在工作之余，调节生活，缓解压力的办法也是独具匠心、不胜枚举。 一起来吧，唤醒我们体内的“正能量”，尽情微笑，让脚步轻快起来，高 昂起头，快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱，做任何你喜欢的事情，这样正能量 才能彼驱动起来，才能将好的 1W 境、人和事儿带入我们的生活中，工作中！ 正能量读后感 6 读完正能量这本书，我感概良多受益匪浅，一个人生活在这个

22、世界 上，应该秉持一种什么态度？保持一种什么信念？带给身边的人一种什么影 响？在书中都可以找到答案，这些都让我对生命涵义的理解更上了一层。下面 我根据自己的理解并结合我的实际与大家分孕我读这本书的读后感想。 什么是正能量？书中指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变 得圆满幸福的动力和感悄。能量有正负，表现出一种情绪不仅仅能影响我们的 W 绪，更能直接有力地影响我们的身体，催生不同的能量。而只有愉悦的、提 振人心的宿绪，才能激发出正能量，给予我们希望，成为促使我们不断追求、 让生活变得圆满幸福的动力源泉。 改变自己，让自己成为快乐而充满激悄的人。正能量说道：不仅微笑 能使人更快乐，人类行

23、为的方方面面包括走路和说话的方式都能够影响人们的 感觉。所以，如果你想要变得快乐，那就先得感觉美好，先得表现得欢乐。 正能量里有一句：“热爱做正确之事，热爱自己的工作，让奋斗成为一种 乐趣，斩平前面的荆棘，幸福之悄自会油然而生。”什么是幸福，我觉得做好 自己的事宿也是一种幸福。自己的事宿，当然包括自己的工作，每天把自己的 工作做好，有所收获，也是不错的！通过工作，看到了自己存在的价值了，自 己工作的意义了，这才是幸福吧！当然，在工作中，我们会面临着许多的不如 意，比如自己真的努力了，但却得不到认可，比如，和某某人关系不好，比 如，不是故的犯了错误，比如觉得自己工作很累，压力很大等，但我们要理

24、性的面对一些困难，多给自己一点自信，一点正能量。像书中所说：“做正确 之事不仅拘泥于正确做事本身，更是源于一种对正确行为的向往，对诚实取得 的成就的热切向往。”因此，正确的去做好自己的工作，始终保持一颗激 1W 的 心，和热爱的态度去每天工作。 努力进取、甘于奉献，是工作中激发正能量的法宝。从事税收工作，每天 与数字打交道，一个个数据、一张张报表儿乎占据了我所有头脑的工作时间， 偶尔会有烦躁的悄绪，然而，当我停下工作，环顾四周，却发现办公室的同事 们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼询的一切，内心也多了儿分豁然和 坚定。他们正在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量” C 突然明 就是

25、这样默默无闻、求实敬业的集体，才能培养出我们勤奋踏实的工作态 也培养出了我对现在的工作山衷的热爱。 豁达善良、公平正义，是人际交往中传递正能量的关键。和谐的人际关 能够给我们带来愉悦舒心的工作氛 ffl。很多时候人与人之间的相互理解、 相互包容至关重要。保持善 ft 的品性，以豁达的胸怀对待周围的人和事，用理 性、公正的标准来判断身边的是与非，是人与人之间互相传递的另一股“正能 量”。平凡的岗位，平凡的工作，需要我们坦诚、正直的处事态度和善良博大 的胸襟。同胞遭遇灾难，我们捐衣捐物、奉献爱心；同事临患疾病，我们亲切 关怀、无私帮助；工作任务分配，大家不计得失、任劳任怨；先进优秀的评优 选拔，大

26、家实事求是、公平公正。相信我们从自身做起，长期保持品质优秀、 作风正直，定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体单位。乐观向上、健 康生活，是精神世界释放正能量的源泉。 每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能 量。当我们陷身困惑、争执或消极能量之中时，尝试解脱或改变破坏性的能 量，当积极的能量被引爆时，我们的人生也将会得到神奇的大转变。唤醒我们 体内的“正能量”，努力实践、勇于创新，相信我们每个人激发出的“正能 量”都能成为促进我们地税事业的一股力量！ 正能量读后感 7 “宇宙有始末、能量有正负”，读完这本正能量。 首先，这里讲的正能量，不是传统物理学上的讲的正负能量。

27、而是一种非 常神奇的力量，它是一种通过自身行为引发的促使心灵向着美好、希望、向上 去奋进的进而引导你改变自身行为去达成美好愿望的神奇能量。这种能量，对 每一个向往美好生活的人，都有着致命的吸引力，让我们为此疯狂。因为我们 渴望正能量，渴望美好的生活。 其次，改变，心灵上的改变。这本书给我很大的触动是有其原因的，主要 是因为讲的一些请况和自己的经历相符，以询的自己，也是感觉自己过的是一 种暗无天日的生活，看不到自己的明天在哪里。 也许是自己运气好，后来发生的一些 1W 况让自己警醒过来，开始反省自 己，从而改变自身，告别以前的自己，a 新看到了希望。那时，我便感觉到, 要想取得成就，就只有改变，

28、不仅仅是行为的改变，还有心灵的改变。当然, 是要我们朝着美好的方向改变，也就是本书所说的“正”的方向。 本书从真正意义上讲，是属于心理学范畴，通过行为的改变导致心理的改 变，口, 度, 系, 进而山心理的改变促使行为进一步的改变，使自己成为一种具有行为向 上、心怀美好、待人真诚、a 有引力这样一个循环往复行为习惯的人。这就要 求我们从现在开始，从自身做起，改变自己的行为习惯，努力做一个杰出、自 信、积极、美好的人。 再次，要有正能量，就是要我们摒弃负能量，不做环境的破坏者。时时刻 刻都要心怀美好，积极向上，要知道你的心情能影响大家的心情，进而影响团 队的氛围。所以要时刻注意吸收与释放正能量，这

29、样我们的人生也会一步步朝 着光明、美好的方向前进。 最后，感恩的心，感谢有你。感谢拥有的这次学习机会，让我们认识到自 己的缺点，让我们懂得了只有改变自己，才能改变生活。 正能量读后感 8 这本书强烈推荐，真的是本好书。刚读的时候只是将信将疑，只是看看、 了解下作者的观点罢了，看完之后整个人感觉，山于其本书所阐述的原理的作 用，我已彻底拜入此派门下。 正能量只是个标题，书中更多讲的是如何获取正能量改变自己，绝不是现 在中央各种新闻里说的那种范 W 比较狭隘的正能量。 全书关于正能量是什么只用了一句话进行阐述，其他全是方法论，废话相 当地少，全书写地很有系统性。而且这种人文科学类的研究著作是没法用

30、实验 和公式证明的，不过作者用了大量有说服力的事例进行说明。 书中最主要阐述的是一个表现原理 S 论证是悄绪影响行为还是行为影响 悄绪。例如当我们有开心的 1W 绪时，我们就会发出微笑的行为；但当我们做出 微笑的动作时，我们是否也会感到开心呢？所以我们可以好好利用人的这种特 殊的机能，好好利用行为能给我们带来的正能量，来改变自我。 传统观念里当我们想改变自我的时候通常都是先改变自己的观念，于是我 们会去思考很多人生问题，我们会去书，我们会去主动寻求他人意见。其实， 换个思路也许会好办地多。当我们想开始锻炼身体、好好学习、练个好口才等 等，不要想太多我接下来将会面临如何的困难、我到时将用如何的毅

31、力去克 服、我究竟能否坚持诸如此类的问题，用必须做好这些事的意念给自己巨大的 心理压力，我们要做的就是开始着手去做这件事。根据表现原理，当你开始锻 炼时，锻炼的行为会激发你的正能量，你思想上会慢慢觉得自已就是个热爱运 动热爱生活的人。当你很恨一个人的时候，不妨多观察下他的优点，写下来每 天诵读，读着读着你就会觉得这个人就是个好人。当要鼓舞团队士气.提高团 队凝聚力，光发表点动人的演讲效果有限，让所有人亲身行动加入到有利于这 个 U 标的任务或游戏中的时候，效果会更好。 具体大家可以去读下书，书里的东西更有说服力。 正能量读后感 9 正能量这一本书，作者是英国的理査徳怀斯曼，中文翻译是李磊。整

32、本书文字流畅，翻译上没有丝毫让人觉得生涩的地方，遣词造句优美，在专业 术语等方面力求准确。作为译者，颇有傅雷的风采。更让我惊叹的是，这是一 个和我同为 80后的人。想到同为 80 后，李磊已经能翻译出这么一本著作，而 我，却还在为五斗米苦苦挣扎。人生际遇不一样还是个人努力不一样？亦或者 还是其他的，直到看到这本书，我才知道，原来，只要坚持正能量，人生不畏 惧。只要坚持正能量，一定会改变自己的命运和生活。 所以，同为 80 后，我和李磊就是差别在，她天天能保持正能量，为自己加 油，而我，每天都有能量，只是这些能量是负能量，所以，我在沉沦，在生活 的底层苦苦挣扎。 这就是天壤之别啊! 写到这里，也

33、要说说什么是正能量，什么是负能量：以真空能量为零，能 量大于真空的物质为正，能量小于真空的物质为负。 正能量书中，正能量指的是一切予人向上和希望，促使人不断追求、 让生活变得圆满幸福的动力和感情。 拜读了这本正能量，让我感受颇多。 正能量告诉我们，想很多很多，如果去做，用表现这种张力的形式去 做，就会让能量变成积极向上，成为正能量。相反，不去做，一个劲的不用行 动而只是用思维在自己的脑海里打转转， 罩，那么一个人就会消沉下去。 光会动脑， 还是不够的， 要在动脑， 来，用表现来为自己获取足够的正能量， 尝试的态度， 马上行动， 为自己争取更多的正能量。 正能量着重阐述了快乐的能量、如何做好人际

34、关系和自己的吸引力、 怎么对抗负面情绪，保持心理健康、如何打造超级的意志力、怎么控制思维, 激发正能量，来打造全新的自己。这些内容，都紧扣实际生活。 我们生活在这个社会中，肯定有开心有难过的时候，如何保持快乐，让快 乐让积极向上的阳光充满自己的胸膛，让这个能量使自己更好的面对一切，以 及处理好同事关系、上下级关系、以及其他的各种社会关系，提高自己的吸引 力，使自己成为领袖型人才。在面对负面的消息，产生负面的悄绪时，如何控 制自己的思维不消沉颓废，保持心理健康，正视自己，珍爱人生。在生活和工 作中，保持意志力，坚定不移的走下去，做下去，是有着很实际的意义。如何 来打造全新的自己，提高自己的际遇，

35、激发自己的潜能。这本书都做了深入浅 出的分析和解答。 就是一种负能量，让这种负能量笼 在理论的指导下，就要积极行动起 保持持续乐观积极向上的态度，不断 正能量语言文字浅显易懂，很少有深奥的或者含义复杂的语句和名 词。我原来读过佛洛依徳的梦的解析，实在是生涩难懂。而这本书，就如同一 个亲切的老师，面对面的对你窃窃私语，用的都是大白话，所举的事例都是信 手拈来就能做到的。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，也许我们拿起正能量这本书, 给人感受不一样，但是这书的积极向上，一定会激励我们更好的工作和生活 的！ 正能量读后感 10 正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查徳 怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜 能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。学习完这 篇课文，你有何感想呢?今天，小编整理了正能量读后感，一起来看看吧！ 正能量是赋予在人身上的神奇力量，它并不神秘，且可以由自己掌控。使 用正能量并获得成功的人不 il其数，比如苏格拉底、亚里斯多徳，比如比尔盖 茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人，我们在观察这个世界 的同时，却常常忘记了自己的能量。其实，我们现在生活的世界，是被正能量 支配着。而顺应