江西省赣州市兴国三中202X学年八年级物理上学期期中试卷（含解析）

1、精选2018-2019学年江西省赣州市兴国三中八年级物理（上）期中试卷一、填空题（共20分，每空1分）1有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：l118.82cm、l218.83cm、l317.28cm、l418.81cm、l518.80cm、l618.805cm。这把刻度尺的分度值是；其中一位同学的错误记录结果是。2有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：l118.82cm、l218.83cm、l317.28cm、l418.81cm、l518.80cm、l618.805cm。其中一位同学不合理的记录结果是；这本作业本的长度是。3单位换算：8

2、kmnm；15m/skm/h4如图所示，图A是由光的形成的，图B的手影由光的形成的。5一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为，反射光线与平面镜的夹角为，若平面镜沿顺时针方向转动30度，则反射光线与入射光线夹角为。6如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）7赣州市内不允许摩托车行驶，允许电动车行驶，电动车在在公路上行驶时是转化为机械能。小明同学由于不注意科学用眼，得了近视眼的毛病，他应该去眼镜店买个透镜眼镜矫正。8小丽站在竖直放置的平面镜前5m

3、处，她的像距离平面镜m，像与人的距离是m，当她向平面镜前进2m时，她在平面镜中像的大小将（选填“变大”、“减小”或“不变”）。9医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。10一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是s甲乙两物体都做匀速直线运动，甲通过路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲乙速度之比为。二、选择题（共26分，第17、18小题为不定向选择题，各4分，其他每题各3分）11小明为了健身举行了一次万米长跑，前半程的平均

4、速度约为15km/h，后半程的平均速度约为10km/h，问小明全程的平均速度约为（）A12.5km/hB12km/hC13km/hD13.5km/h12下列关于声音的产生和传播说法正确的是（）A物体不振动也可以发出声音B空气不能充当传播声音的介质C声音在真空中的传播速度为340m/sD音调与声源物体振动的快慢有关132015年9月3日，我国为了纪念反法西斯战争胜利70周年在北京天安门广场举行了隆重的阅兵式。如图所示，型号为直10的20架武装直升机的组成数字7和0匀速飞过天安门广场时，下列对直升机的描述正确的是（）A以地面为参照物，直升机队是静止的B以国旗为参照物，直升机队是运动的C以其中一架直

5、升机为参照物，其他直升机是运动的D以上说法均不正确14如图现象中，属于光的折射现象的是（）A放大镜B小孔成像C手影D水中倒影15某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其st图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）A物体在6s内运动的路程为15mB以地面为参照物，物体在中间2s内静止C物体在前2s内和后2s内的速度相等D物体在6s内的平均速度为2.5m/s16甲乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的st图象如图，由此判断错的是（）A图中的a点表示甲乙相遇B开始运动时两同学相距10mC甲同学的速度是5m/sD乙同学运动较快17物体在距离凸透镜40cm时成一个倒立、缩小的实像

6、，若将物距减小为原来的一半，则经过凸透镜所成的像为（）A可能是虚像B可能是等大的像C一定是倒立、缩小的实像D一定是倒立、放大的实像18甲、乙两人在美丽的湿地公园上沿着平直的路步行，他们运动的路程与时间的关系如图，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法正确的是（）A甲走路速度是乙走路速度的2倍B甲、乙两人都做匀速直线运动C甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D12s末，甲乙两人相距2m三、简答与计算题（第19小题8分，20-22各6分，共26分要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程）19请认真观察如图的体温计和实验室常用温度计，请说出四个不同点。（1）（2）（3）（4）。20小华一家驾车外出旅游。经

7、过某段路时，小华发现一标示牌，如图。（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？21某人打靶，靶与人的距离是340m，子弹离开枪口后经过1.5s，某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15）22在汽车行驶的正前方有一山崖，汽车也10m/s的速度做匀速直线运动汽车鸣笛后，经过4s后司机听到了回声，求司机听到回声时，汽车离山崖多远？四、实验与探究题（每题各7分，共28分）23如图是某实验小组做”测平均速度”的情形。（1）测平均速度的原理是（2）小车从位置A开

8、始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是cm。（3）小车从位置A出发开始计时，到位置B时，所用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是s。（4）小车的平均速度是m/s。24在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图。（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是。（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是cm将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是像。（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”），像到玻璃板的距离将。25小明和小聪在探究光的反射

9、规律，实验装置如图。（1）FON是角（选填“入射”或“反射”）。ON叫。入射角反射角30°30°（2）一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明。（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如表：小明分析上表中数据，得出的结论。小聪说，此结论不具有普遍性，此实验应该。26探究：音调和哪些因素有关。小明和小华利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：acdb），并且每根琴弦固定在纸杯做成的“音箱”上的保持松紧程度一致。（1）若他们想研究

10、“音调的高低与琴弦长度”的关系，应选择琴弦（选填符号“a”、“b”、“c”或“d”）。选择琴弦可研究“琴弦音调的高低与材料的关系”。（2）若选择琴弦a和b，则是为了研究。（3）若他们选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。则他们的探究过程中存在什么问题？。2018-2019学年江西省赣州市兴国三中八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共20分，每空1分）1有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：l118.82cm、l218.83cm、l317.28cm、l418.81cm、l518.80cm、l618.805cm。这把

11、刻度尺的分度值是1mm；其中一位同学的错误记录结果是L317.28cm。【分析】对于一个正确的长度测量结果，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值。对于给出的数据，首先要弄清楚是否有错误数据，错误数据与其它测量结果偏差太大。【解答】解：（1）从L118.82cm；L218.83cm；L418.81cm；L518.80cm可以看出倒数第二位对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm。（2）从六个测量结果看，L317.28cm与其它测量结果偏差太大，所以此数据是错误的记录，应该舍去；故答案为：1mm；L317.28cm。【点评】在长度测量时，减小误差的方法多次测量取平均值法；但在计算平均值时，所得

12、结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。2有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：l118.82cm、l218.83cm、l317.28cm、l418.81cm、l518.80cm、l618.805cm。其中一位同学不合理的记录结果是l3，l6；这本作业本的长度是18.82cm。【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其零刻线、量程和分度值；（2）刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位；（3）多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的；长

13、度测量记录数据包括准确值与估读值两部分，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在分度值的后面应再估读一位；估读值可以不同。【解答】解：多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，l317.28cm与其它测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，l618.805cm此数值的分度值与其他数值不同，也是错误的；作业本的长度将剩余四个数值求平均值并保留与原数值相同的精确度可得：18.82cm。故答案为：l3，l6；18.82cm。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度

14、值的下一位。3单位换算：8km8×1012nm；15m/s54km/h【分析】（1）长度单位间的换算关系是：1km103m104dm105cm106mm109m1012nm；（2）速度单位间的换算关系是：1m/s3.6km/h；【解答】解：8km8×1012nm；15m/s15×3.6km/h54km/h；故答案为：8×1012；54【点评】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。4如图所示，图A是由光的折射形成的，图B的手影由光的直线传播形成的。【分析】（1）影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由

15、于光的直线传播形成的。（2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。【解答】解：A、隔着玻璃砖看钢笔，由于光的折射，发生错位现象，此选项符合题意；B、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的。故答案为：折射；直线传播。【点评】本题从生活中的现象入手，考查光现象的知识，理论联系实际，考查物理知识在实际生活中的应用，锻炼学生的观察和思考能力。5一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为0°，反射光线与平面镜的夹角为90°，若平面镜沿顺时针方向转动3

16、0度，则反射光线与入射光线夹角为60°。【分析】若光垂直入射到镜面时，反射光线将按原路反射回来，反射角等于入射角，且等于0°。若将平面镜沿顺时针方向转动60°，可求出入射角的度数，进而求出反射角的度数，两者相加即可求出答案。【解答】解：一条光线垂直射向平面镜时，r1i10°，反射光线与平面镜的夹角为90°。若平面镜沿顺时针方向转动30度，则i230°r2i230°，反射光线与入射光线的夹角是r2+i230°+30°60°。故答案为：0°；90°60°。【点评】此题主

17、要考查学生对光的反射定律的理解和掌握，解答此题的关键是掌握反射角等于入射角。6如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。【解答】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同、频率不同，则发声音调不同。故答案为：响度

18、；音调。【点评】本题考查声音的三要素，掌握声音的三个特征及其影响各特征的因素，能从实验的做法中做出相应的判断是解答的关键。7赣州市内不允许摩托车行驶，允许电动车行驶，电动车在在公路上行驶时是电能转化为机械能。小明同学由于不注意科学用眼，得了近视眼的毛病，他应该去眼镜店买个凹透镜眼镜矫正。【分析】（1）电动机工作时，将电能转化为机械能；（2）近视眼是像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正。【解答】解：（1）电动车行驶时消耗了电能，获得了机械能，所以是将电能转化为机械能；（2）近视眼所成的像在视网膜的前方；为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹

19、透镜。故答案为：电能；凹。【点评】此题考查了电动机的能量转化、近视眼的矫正等知识点，是一道综合题，难度不大。8小丽站在竖直放置的平面镜前5m处，她的像距离平面镜5m，像与人的距离是10m，当她向平面镜前进2m时，她在平面镜中像的大小将不变（选填“变大”、“减小”或“不变”）。【分析】根据平面镜所成像与物体等大，像距等于物距的特点即可比较容易得出答案。【解答】解：因为像距等于物距，已知小丽距离竖直放置的平面镜5m，所以可得她的像距离平面镜5m；像与人的距离为5m+5m10m；因为平面镜所成像与物体等大，所以无论她向平面镜前进还是后退，她在平面镜中像的大小均不变。故答案分别为：5；10；不变。【点

20、评】熟练掌握平面镜成像特点是解答此题的关键，解答时还要注意：不要受题干中的“当她向平面镜前进2m时”这一干扰因素所影响。9医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递能量；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息。【分析】（1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；（2）声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。【解答】解：医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递能量；在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声波能传递信息。故答案为：能量；

21、信息。【点评】本题考查学生对生活中具体实例与声音可以传递信息和传递能量这一特点的联系能力，要学会用物理知识解释身边现象。10一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是105s甲乙两物体都做匀速直线运动，甲通过路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲乙速度之比为3：1。【分析】（1）从车头驶入大桥至车尾离开大桥这叫或火车完全通过大桥，火车完全通过大桥走的路程等于大桥与火车长度之和；求出火车完全通过大桥走的路程s，知道火车行驶的速度v，由速度公式可求出火车通过大桥的时间；（2）已知甲乙物体通过的路程关系和行驶的时间关系，根据速度公

22、式求出两者的速度之比。【解答】解：（1）火车完全通过大桥的路程：sL桥+L车1900m+200m2100m，由v可得，火车完全通过大桥所用的时间：t105s；（2）已知s甲：s乙2：1，t甲：t乙1：1.52：3，则甲乙速度之比：3：1。故答案为：105；3：1。【点评】本题考查了速度公式变形公式的应用，是一道基础题，知道火车完全通过大桥的路程是大桥与火车长度之和是解题的关键。二、选择题（共26分，第17、18小题为不定向选择题，各4分，其他每题各3分）11小明为了健身举行了一次万米长跑，前半程的平均速度约为15km/h，后半程的平均速度约为10km/h，问小明全程的平均速度约为（）A12.5

23、km/hB12km/hC13km/hD13.5km/h【分析】已知每段路程的速度，根据平均速度公式分别求出两段路程所用的时间，则平均速度等于总路程除以总时间。【解答】解：设总路程为2s，则前一半路程的时间t1，后一半路程的时间t2，则全程的平均速度：v12km/h。故选：B。【点评】本题考查了求时间与平均速度，应用速度公式及其变形公式即可正确解题。12下列关于声音的产生和传播说法正确的是（）A物体不振动也可以发出声音B空气不能充当传播声音的介质C声音在真空中的传播速度为340m/sD音调与声源物体振动的快慢有关【分析】声音是发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，它既可以

24、在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；声音的高低叫音调，音调与发声体振动的快慢有关，振动越快音调越高。【解答】解：A、声音是发声体振动产生的，物体不振动不能发出声音，此选项错误；B、固体、液体和气体都可以作为声音传播的介质，声音可以在空气中传播，此选项错误；C、声音传播需要介质，真空不能传声，此选项错误；D、音调与声源振动的快慢有关，振动越快音调越高，此选项正确。故选：D。【点评】此题考查了声音的产生和传播及音调的影响因素，是基础知识的考查，难度不大。132015年9月3日，我国为了纪念反法西斯战争胜利70周年在北京天安门广场举行了隆重的阅兵式。如图所示，型号为直10的20架武装直升机的组成

25、数字7和0匀速飞过天安门广场时，下列对直升机的描述正确的是（）A以地面为参照物，直升机队是静止的B以国旗为参照物，直升机队是运动的C以其中一架直升机为参照物，其他直升机是运动的D以上说法均不正确【分析】判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的。【解答】解：A、以地面为参照物，直升机队相对于地面的位置不断发生变化，所以直升机是运动的，故A错误；B、以国旗为参照物，直升机队相对于国旗的位置不断发生变化，所以直升机是运动的，故B正确；C、以其中一架直升机为参照物，其他直升机的位置没有发生变化，所以是静止

26、的，故C错误；D、B正确，所以D是错误的。故选：B。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。14如图现象中，属于光的折射现象的是（）A放大镜B小孔成像C手影D水中倒影【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。【解答】解：A、用放大镜观察

27、物体，是利用了光的折射，故A符合题意；B、小孔成像是光沿直线传播形成的，故B不符合题意；C、手影是光沿直线传播形成的，故C不符合题意；D、岸边的景物在水面的倒影是光的反射形成的，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断哪个是由于光的折射形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。15某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其st图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）A物体在6s内运动的路程为15mB以地面为参照物，物体在中间2s内静止C物体在前2s内和后2s内的速度相等D物体在6s内的平均速度为2.5m/s【分

28、析】（1）根据图象可知6s时物体运动的路程；（2）在24s内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小；（4）平均速度等于总路程除以总时间。【解答】解：A、由st图象可知，当t6s时，路程s15m，即物体在6s内运动的路程为15m，故A选项正确；B、由st图象可知，在24s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体静止，故B选项正确；C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m5m10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C选项不正确

29、；D、物体在6s内的平均速度：v2.5m/s，故D选项正确。故选：C。【点评】本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。16甲乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的st图象如图，由此判断错的是（）A图中的a点表示甲乙相遇B开始运动时两同学相距10mC甲同学的速度是5m/sD乙同学运动较快【分析】（1）图中的a点表示相遇；（2）由图象可知相距的距离；（3）从图象中读出甲运动的路程和对应的时间，利用速度公式计算速度；（4）在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两

30、位同学的运动快慢情况。【解答】解：A、由图象可知，图中的a点表示相遇，即表示甲乙两同学到达了同一地点，故A正确；B、由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故开始运动时相距的距离为10m，故B正确；C、甲同学的运动速度为v5m/s，故C正确；D、由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动25m10m15m；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；故D错误。故选：D。【点评】此题主要考查学生对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论17物体在距离凸透镜40cm时成一个倒立、缩小的实像，若将物距减小

31、为原来的一半，则经过凸透镜所成的像为（）A可能是虚像B可能是等大的像C一定是倒立、缩小的实像D一定是倒立、放大的实像【分析】根据一物体距凸透镜40cm时成一倒立缩小的实像，由凸透镜成像规律可求出焦距的范围。再根据u20cm时，利用凸透镜成像规律分析出成像情况即可。【解答】解：根据“一物体距凸透镜40cm时成一倒立缩小的实像”，由凸透镜成像规律可知，u40cm2f，即f20cm，若将物距减小为原来的一半时，即u20cm时，则u可能大于2f，那么成倒立缩小的实像；可能等于2f，成倒立等大的实像；也可能u在一倍焦距和二倍焦距之间，那么成倒立放大的实像，但u不会小于f，即不可能成虚像，则ACD错误，B

32、正确。故选：B。【点评】根据物距不等式或像距不等式求凸透镜的焦距，然后再根据凸透镜成像规律判断像的性质，这是一种类型的习题，一定要掌握。18甲、乙两人在美丽的湿地公园上沿着平直的路步行，他们运动的路程与时间的关系如图，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法正确的是（）A甲走路速度是乙走路速度的2倍B甲、乙两人都做匀速直线运动C甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D12s末，甲乙两人相距2m【分析】（1）分析图象，得出第8s末，甲乙通过的路程和所用的时间，利用速度公式比较甲乙速度大小关系；（2）物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知乙物体一直做的是匀速直线运动，由图象可以

33、看出08s内乙做的是匀速直线运动；而甲在0s4s内处于静止状态，然后做匀速直线运动；（3）由图象可以看出，乙运动4s后甲开始运动，在8s时甲追上乙；（4）由图象可以看出，12s末，甲乙走的路程，进而求出甲乙两人相距。【解答】解：A、由图象知，第8s末，甲乙通过的路程相等，但时间不同，甲用的时间是乙用时间的，则甲的速度是乙的速度的2倍，故A正确；B、由图象可以看出，乙运动4s后甲开始运动，甲乙做的都是匀速直线运动，故B正确；C、由图象可以看出，乙运动4s后甲开始运动，一开始甲落后于乙，在8s时甲追上乙，故C正确；D、由图象可以看出，12s末，甲走了10m，乙走了7.5m，甲乙两人相距2.5m，故

34、D错误。故选：ABC。【点评】此题主要考查我们对于图象的分析能力，这是初中物理学习中必备的一种能力，也是中考时常常考到的。三、简答与计算题（第19小题8分，20-22各6分，共26分要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程）19请认真观察如图的体温计和实验室常用温度计，请说出四个不同点。（1）量程不同（2）分度值不同（3）体温计可以离开被测物体读数，实验室常用温度计不可以离开被测物体读数（4）体温计有缩口，温度计没缩口。【分析】（1）常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的；（2）体温计和常用温度计的不同包括：体温计一般是测量体温所用，所以量程在人体温范围内，从3542，而普通温度计根据内装液

35、体不同，量程也不同。最小刻度不同，普通温度计最小刻度大，而体温计最小刻度是0.1。测量时体温计由于水银泡后面有一段很细的结构（水银流过去不会返回，可以确定最高体温），使用前要甩几下，将水银甩到水银泡里面去再使用。普通温度计无此结构，可直接使用。【解答】解：体温计和实验室常用温度计在构造或使用上的三个不同点：（1）量程不同。温度计的量程一般在20103之间，而体温计的量程为3542；（2）分度值不同。温度计的分度值一般是1，体温计的分度值是0.1；（3）体温计可以离开被测物体读数，实验室常用温度计不可以离开被测物体读数；（4）体温计有缩口，温度计没缩口，体温计玻璃泡上方有很细的细管，使用前要将上

36、方的水银甩会玻璃泡。故答案为：（1）量程不同；（2）分度值不同；（3）体温计可以离开被测物体读数，实验室常用温度计不可以离开被测物体读数；（4）体温计有缩口，温度计没缩口。【点评】在使用任何的测量仪器时都要了解仪器的量程和分度值，将它们的特点和操作要求记忆清楚。20小华一家驾车外出旅游。经过某段路时，小华发现一标示牌，如图。（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？【分析】交通标志牌“40”是限速的标志，指的是速度不能超过40km/h；“熊家塚15km”，是指从该标志牌到熊家塚还有15km；（1

37、）知道路程和所用的时间，利用速度公式求车的速度；（2）已知汽车的最大速度和到熊家塚的距离，根据公式v的变形式求从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间。【解答】解：（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程s15km，t30min0.5h，v30km/h；（2）标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h；v，从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间：t0.375h22.5min。答：（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h；（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min。【点评】本

38、题考查利用速度公式计算时间，关键是明白交通标志牌所表示的意义，是一道基础题目。21某人打靶，靶与人的距离是340m，子弹离开枪口后经过1.5s，某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15）【分析】要分析1.5s是谁用的时间？应当是子弹运行340m用的时间和子弹击中靶后声音运行340m所用的共同时间；气温为15下声音在空气中的速度为340m/s。【解答】解：子弹击中靶后声音运行340m所用的时间：由得，子弹运行用的时间为：t2tt11.5s1s0.5s，子弹离开枪口的速度为：，答：子弹离开枪口的速度是680m/s。【点评】此题看似是计算速度的一般题目，

39、但此题容易忽略声音的传播也需要时间。22在汽车行驶的正前方有一山崖，汽车也10m/s的速度做匀速直线运动汽车鸣笛后，经过4s后司机听到了回声，求司机听到回声时，汽车离山崖多远？【分析】根据svt分别求出声音和汽车通过的路程，两者之差为听到回声时汽车距山崖距离的2倍。【解答】解：汽车的行驶速度v车10m/s，由v得：汽车通过的路程s车v车t10m/s×4s40m，声音通过的路程s声v声t340m/s×4s1360m，听到回声时，汽车距山崖的距离：s660m。答：司机听到回声时，汽车离山崖660m。【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清楚声音和汽车通过的路

40、程之差为听到回声时汽车距山崖距离的2倍是解决此题的关键。四、实验与探究题（每题各7分，共28分）23如图是某实验小组做”测平均速度”的情形。（1）测平均速度的原理是（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是3.50cm。（3）小车从位置A出发开始计时，到位置B时，所用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是5s。（4）小车的平均速度是0.007m/s。【分析】（1）测平均速度的原理是平均速度公式；（2）由图示刻度尺确定刻度尺的最小分度值，由图读出小车前端在B位置与A位置所对应刻度尺的示数，两示数之差等于小车的路程；（3）图示两钟表示数之差为小车的运动时间；（4）已知小车的路程与

41、运动时间，由平均速度公式可求出小车的平均速度。【解答】解：（1）测平均速度的原理是：；故答案为：。（2）由图知，刻度尺的最小分度值是1mm，由A到B小车的路程s4.50cm1.00cm3.50cm；故答案为：3.50。（3）由图示钟表可知，小车的运行时间t5min7s5min2s5s；故答案为：5s。（4）小车的平均速度0.007m/s；故答案为：0.007。【点评】本题是一道实验题，考查了求平均速度的原理、求小车的路程、求小车的运动时间、求小车的平均速度等问题；由图示求出小车的路程与运动时间是本题的重点与关键。24在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图。（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目

42、的是为验证物像的大小关系。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是10cm将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都不能（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是虚像。（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”），像到玻璃板的距离将变大。【分析】（1）用两个完全相同的蜡烛进行实验，便于比较物像大小关系。（2）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果。（3）像和物体各对应点到平面镜间距离相等。实像能承接在光屏上，虚像不能承接到

43、光屏上。平面镜成像的特点，所成的像是虚像；（4）根据平面镜成像特点分析解答：物像等大；像与物到平面镜的距离相等。【解答】解：（1）为验证物像的大小的关系，必须将另一只未点燃同样的蜡烛放在平板玻璃板后面即选用两个完全相同蜡烛；（2）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置；（3）因为平面镜成像时，物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相同，故将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm。因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用白纸在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能成像。（4）由平面镜成像特点，物像等大可知，将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将不变。由平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等可知，像到玻璃板的距离将变大。故答案为：（1）为验证物像的大小关系；（2）便于确定像的位置；（3）10；不能；虚；（4）不变；变大。【点评】本题主要探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。实验前