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文档简介

1、中班艺术交通工具教案活动背景一年四季，在电视或图画书上都会看见许多交通工具。并且款式多样，由此激发了小朋友的探究兴趣，今天我们就上一堂有趣的交通工具课程。活动目标1 幼儿在集体或分组进行谈话活动，了解交通工具的名称，特点以及用途。2 让幼儿学会耐心地倾听同伴的谈话内容，训练幼儿使用简单易懂的语句3 学会围绕一定的.话题谈话，不跑题。活动准备1 让小朋友说出自己见过的交通工具。2 用图片或者视频教小朋友们认识交通工具，如单车，公巴，汽车等。活动过程1 问候：小朋友们，早上好！今天是星期几？几月几号？2 热身：小朋友们请伸出你那双漂亮的小手一起做手指操吧。一根手指头变变变，变成毛毛虫，爬啊爬，两根

2、手指头变变变，变成小白兔，跳跳跳，三根手指头变变变，变成小花猫，喵喵喵、3 创设情景引出话题今天小朋友们怎样来的？是走路还是搭公巴呢？由此引出小朋友讨论。4围绕主题展开活动1 教师引导：你们猜猜老师今天是怎样来的？你们来学校的过程中看到了什么交通工具吗？引导幼儿发散思维猜想，促进幼儿的智慧生长2 幼儿自由交谈;今天是怎样来学校、你们知道这些车子有什么特点？这些交通工具有什么用途呢？3 个别发言：让小朋友们学会用轮流的方式谈话，学会礼貌用语，不随便插嘴，安静的倾听同伴谈话。围绕话题、拓展谈话内容教师提问：你们还知道那些交通工具呢？这些交通工具又有什么用途及特点？老师逐渐拓展话题，引出各种交通如，飞机，摩托车，船等。配对游戏：老师和幼儿做些和交通工具相符的动作以及配合音乐做成小游戏。更能让小朋友对交通工具深有印象。结束：教师总结延伸活动让小朋友回家后了解

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