体育与健康高二下人教新课标24.排球教学比赛同步教案_第1页
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文档简介

1、24.排球教学比赛教材排球教学比赛 教学目标1.认知目标：初步了解排球比赛、场地相关规则知识。2.技能目标：通过教学比赛，强化学生技术综合运用能力。3.情感目标：培养学生遵守纪律、集体主义作风。4.负荷目标：3035%部分时间教学内容课的组织与实施实施目标教师活动学生的活动准备部分10一、上课：1、体育委员集合、整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课教学内容和目标。4、检查服装，安排见习生。二、准备活动： 1、慢跑：400米2、徒手体操要求：简洁、明确、语气和蔼宣布教学内容。安排见习生。口令提示，学生动作规范整齐。1、提出具体要求。2、讲解、示范、口令。1、体委整队2、集合队形听教师口令指

2、挥。1、组长带领到田径场二路纵队沿田径场跑步。2、体操队形散开做徒手操。快、静、齐队形整齐，使学生精神饱满。动作准确行动一致基本部分30一、排球：1、介绍排球比赛相关场地、简单规则知识。教学重、难点：记住相关规则。一、教学方法：1、教师讲解、示范。2、提出相关问题。二、教学要求：了解、知道相关知识，能够记住相关数据。一、学练法与步骤：1、认真听讲。1、 跟教师一起认识场地。2、 回答相关问题。二、要求：认真听讲，记住相关规则。了解、知道相关知识，能够记住相关数据。部分时间教学内容课的组织与实施实施目标教师活动学生的活动基本部分302、简易场地排球比赛：一、教学方法：1、教师讲解、示范。2、提出

3、相关问题。二、教学要求：1、相互配合理，使用合、正确的技术动作。2、遵守规则。一、学练法与步骤：分组进行比赛。二、要求：1、相互配合。2、自觉执行规则。相互配合理，使用合、正确的技术动作。遵守规则。结束部分5一、整队集合。二、放松练习。三、总结上课情况。四、布置作业。五、下课。1、教师讲解、示范。2、带领学生做放松练习。3、教师讲评。体操队形。要求：1、集体模仿练习。2、动作放松。3、收器材。要求：1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。消除疲劳器材排球：25个、哨子：1个、小垫子：14个教学效果预计预计生理负荷练习密度30%35%心率曲线图学生体育能力使用合理、正确的技术动作，并在比赛中合理的利用规则。平均心律

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