学雷锋活动日方案

1、学雷锋活动日方案一、活动目的 通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁 ; ; 雷锋叔叔做了一些什 么事; ;我们为什么要向雷锋叔叔学习 ; ; 怎样向雷锋叔叔学习那种助人 为乐的精神等等教育。二、活动特点 学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。四、活动时间大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。3 3 月 1717 日下午 18:0018:00 左右返回到达株洲五、组织及分工：家长委员会 协调：家长委员会全体委员 活动策划：组织策划部 ( (负责活动方案的策划， 并协助相关部门现场布置和组织 ) )后勤保障

2、：后勤交通部 ( ( 负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。 ) )宣传摄像：宣传部 ( ( 负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板 ) )三、活动地点： 长沙望城区xxxx 年 3 3 月 1717、1818 日( ( 周六、周日 ) )3 3 月 1717 日上午8:308:30 点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。六、活动行程：1 1 、3 3 月 1717 日：早上 8:308:30 集合，统一乘坐大巴出发 ( ( 集合地点： 北师大株洲附校食堂前的大草坪 ) ) ，经过约一个半小时左右到达望城 区雷锋纪念馆

3、。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在 雷锋雕塑像前集体留念照相、 通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及 事件、接受爱国国防教育等等活动。 中午集体乘坐大巴车至望城区百 果园，在青山绿水间烧烤、 野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾， 做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。 大概 16:3016:30 左右启程回株洲，预计 18:0018:00 到达早上集合地点后分散回家 ; ;2 2、3 3 月 1818 日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开 展学雷锋活动。七、注意事项 ( ( 还请各位家长仔细阅读以下注意事项 ) )1 1 、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿

4、原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人， 参加者须对自己和自己孩 子的安全负责， 组织者不承担万一发生意外的责任， 这点请参加者理 解。2 2 、参加的学生一律穿校服。3 3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长 自带面包等干粮 ; ;5 5 、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次 出游的大人和小朋友分组 （8 8 人一组） ，每组会安排一个学生家长负责， 负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助 本组人员按时到齐 ;3;3 月 1818 日株洲市内的具体学雷锋活动。6 6 、家委会各部门要通力合作， 在确保安全的前提下推进活

5、动顺 利、有序地开展。7 7 、小组划分（）8 8 、医疗救护：念念妈妈。一、指导思想 开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设， 帮助青年学生树立正确的人生观、 世界观和价值观， 具有十分重要的意义。 根据上级有关文件精神和学 校的具体情况，经研究决定， 3 3 月份作为全校的学雷锋活动月，组织 广大师生集中开展学雷锋活动， 以实际行动来弘扬雷锋精神， 坚持“从 我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进 步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、活动主题 学雷锋精神，做文明学生 三、活动要求学雷锋”活动要立足

6、本职， 立足本校 , ,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专 一行，不流于形式。四、活动安排1 1 、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。2 2 、结合学校实际情况， 大力开展利用班队课， 讲讲雷锋的故事、 背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。根据学校实际 大力开展“五个一”活动，即举行一次“雷锋精神伴我成长”主题班 会; ;搞一次“讲雷锋故事，做文明学生”讲故事比赛活动 ; ; 各班出好 期有关雷锋的板报 ; ; 让学生办一期关于“雷锋精神伴我成长”主题的 手抄报; ; 组织学生观看一次雷锋电影， 并内化思想，写出自己的感受。3 3、结合

7、“ 3 3 1212 ”植树节，开展绿化、环保活动：(1)(1)、爱护 环境卫生，不乱抛垃圾。 (2)(2) 、节约资源，不随便浪费水、电。 (3)(3) 、 积极参加各项有意义的绿化、环保活动。4 4、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信 心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助， 你追我赶的浓厚学习氛围， 使每个同学的成绩都有大的提高。5 5、“寻找身边的雷锋”，各班要在学雷锋的活动基础上进一步 了解雷锋的感人事迹，寻找自己身边小雷锋的典型事迹。6 6 、创建清洁文明校园 , , 对校园进行一次彻底的打扫除。五、活动总结 活动结束后，各班级根据学生学习雷锋精神情况，每班根据学生

8、表现，申报“雷锋标兵” 1 12 2 名，要求据实上报，并附推荐材料。学校将对上报事迹进行审查， 审查通过者将获得学校颁发的荣誉证书。根据学雷锋情况，表现突出的班级确定为“学雷锋先进班级”。通过此次学雷锋活动的开展，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起， 把学生的自我教育和实际行动结合在一起， 使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高， 将雷锋精神深化、升华。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从 校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。、活动目的三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务

9、活动，在 青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风 尚，为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、 助人为乐的良好习惯， 提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关 事项通知如下：二、活动对象 全校师生 三、活动时间xxxx 年 3 3 月 1 1 日 xxxx 年 4 4 月 5 5 日四、活动内容1 1 、认真地了解雷锋和雷锋精神。 3 3 月 5 5 日组织全校学生学习观看雷锋生平少年雷锋影片，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长 主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人各中 队辅导员。2 2 、学习雷锋事迹，宣传雷锋精神活动主题：雷锋就在我身边 活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由 各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。 3 36 6 年每班 2 2 份4 4、雷锋在我身边系列升旗3 3 月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式，通过国旗下的演 讲，进一步了解雷锋事迹， 使全校师生能把雷锋精神发扬光大，做雷 锋的传人。4 4 、学雷锋实践活动 3 3 月 19