《日月潭》示范课教学PPT课件第1课时【部编人教版二年级语文上册】

第四单元·第10课日月潭第一课时部编版·统编教材人教版二年级语文上册你知道这是哪里吗？这里的景色美不美？这就是美丽的日月潭景色，今天我们走进课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧！谈话导入日月潭

日月潭是台湾的第二大湖泊、最大的天然湖泊。2009年，日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”。当地气候四季宜人，冬季平均气温在15℃以上，夏季7月份只有22℃左右，是避暑胜地。新课导入新课导入潭潭水深潭湖tánhú造句：这潭水幽深莫测。湖水江湖造句：湖水清澈见底。我会认绕环绕围绕rào造句：月亮围绕着地球转。茂丰茂茂盛mào造句：公园里的柳树长得很茂盛。我会认盛shènɡ丰盛强盛造句：妈妈做的早餐很丰盛。围包围围墙wéi造句：学校的围墙很高。我会认胜胜利得胜央shènɡyānɡ造句：红军取得了长征的胜利。中央央求造句：那座纪念碑矗立在广场中央。我会认岛dǎo小岛岛屿造句：那个小岛很美丽。华中华华丽huá造句：我热爱我们的中华民族。我会认纱轻纱

纱布童shātónɡ造句：清晨的薄雾像轻纱一样。童年童心造句：童年是最快乐的时光。我会认境环境境界引jìnɡyǐn造句：山里的环境真的很好。引弓吸引造句：奶奶被电视节目吸引了。我会认客kè做客客人造句：家里来了几个小客人。我会认华华山huà湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。huá多音字名胜迹央丽mínɡshènɡjìyānɡlì华huá展

zhǎn现xiàn披

pī我会写左右结构迹名华胜现展独体字上下结构半包围结构央披丽生字归类月+生=胜氵+胡=湖王+见=现扌+皮=披加一加浇-氵+纟=绕镜-钅+竟=境沙-氵+纟=纱换一换识字方法名mǐnɡ各yānɡ大央不。不。不。熟字比较湖西湖湖水湖面客组词识记客人客厅做客识字方法部首识记茂部首：艹草木长得茂盛识字方法岛dǎo“岛”字本义为海岛，是一个会意字。其字形左边上边为只鸟的形状，下边是一座立在水中的山头。整个字形的意思是，水中有山，鸟站立在山头上栖息。识字方法华展zhǎnhuá必须写成竖弯钩。不能多写一撇。易写错huá部首：十结构：上下结构组词：中华华夏造句：我们都是华夏人民。重难点字书写指导zhǎn部首：尸字旁结构：半包围结构组词：展览展开造句：爸爸带我去看艺术展览了！重难点字书写指导名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。本课指日月潭附近的山区风景优美还是历史遗迹。暑假我去参观了很多名胜古迹。风光秀丽：风景清秀美丽。本课指日月潭风景很好看。我的家乡风光秀丽，景色迷人。词语解释隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。本课指星辰和灯光倒映在水里的样子。我隐隐约约看到巍峨的顶峰上有个小亭子。清晰：清楚明晰。本课指中午阳光下的日月潭美景看的很清楚。我们清晰地听到远处传来的歌声。词语解释朦胧：光线不明;看不清。本课指日月潭雨中的风景。今夜月色朦胧，我们如同坠入了梦境啊！词语解释

数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

5读后交流：文中哪个句子最能表达你读文的感受？日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。整体感知“日月潭”这个名字是不是很动听，它为什么叫这个名字呢？你能找到答案吗？圆圆的日潭弯弯的月潭整体感知读完课文后，我知道了：本文先总的介绍日月潭，说出_______是什么样的，____