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文档简介
1、教 学 案第 周 第 节 主备人: 李艳霞 年 月 日 课题 15、汉武帝推进大一统格局课型 新授课教学目标识记:汉武帝为推进大一统格局而采取的思想、政治措施。理解:“罢黜百家,独尊儒术”;“推恩令”;监察制度。重点汉武帝推进大一统格局的主要措施。难点汉武帝推进大一统格局的主要措施。教学环节教学内容教学措施激情导入秦王朝仅仅十余年就被汉朝取代,汉朝延续了四百多年,在汉武帝统治时期最为昌盛。汉武帝为什么要“罢黜百家,独尊儒术”?他是怎样加强中央集权统治的?自主预习指导尝试交流一、西汉的建立1、建立时间:公元前_年;建立者: _;定都_。2、.“罢黜百家,独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的?意思
2、是什么?有什么影响?3、汉武帝为什么要削弱封国势力?为了削弱封国势力,汉武帝采取了什么措施?这一措施巧妙在何处?4、为了强化监察制度,汉武帝采取了哪两项措施?【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!)一天朝堂之上,汉武帝向大臣询问治国方法,让大臣们献计献策,请你替大臣回皇上的话。(回答不好可要杀头的啊!)宗正大司农(农业部长)韩安国:郎中令(宣传部长)董仲舒:中大夫(组织部长)主父偃:御史大夫(监察部长)公孙弘:太尉大司马(国防部长)卫青:请你回忆一下,汉武帝推进大一统的措施有哪些?然后完成下表: 措施 作用影响经济问题思想问题王国问题监察问题教学环节教学内容教学措施交流展示任务讨论展示
3、(一)单项选择题 2.把儒家的学说作为封建正统思想始于( ) A.西周 B.秦 C.西汉 D.东汉3.儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想,主要是由于:( ) A.董仲舒对儒家学说的发挥 B.儒家学说是西汉学校教育的主要内容 C.汉武帝重用信奉儒学的人 D.儒家思想适应了君主专制的需要4.汉武帝时,负责监督地方官员,抑制和打击地方豪富的官员是( ) A.司隶校尉 B.刺史 C.御史大夫 D.丞相5.向汉武帝建议颁布“推恩令”的是( ) A.主父偃 B.晁错 C.董仲舒 D.张良6.汉武帝颁布“推恩令”是为了( ) 维护皇帝的权威 恩赐亲戚 巩固统一 加强中央集权 A. B. C. D.7.“推恩令”巧妙在( ) A.维护了皇帝的权威 B.恩赐了诸侯子弟 C.不费一兵,不损寸土就削弱了封国势力 D.巩固了大一统反馈与巩固8.小明对汉武帝非常感兴趣,准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文,他应该查找哪家思想的材料() A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想(二)材料解析题 “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。” 毛泽东 (1)词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王? (2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(3)这两位帝王为加强对地方的控
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