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文档简介
1、教师个人剖析材料振兴初中王黎我认真学习了“三严三实”的相关材料,深刻认识到教师素质对我国教育质量的提高有着重要的作 用。有道是百年大计,教育为本,教育关系到一个国家的未来。自我从教以来,我一直在努力学习,加强自身的修养,不断的提高自己的各方面素质。同时经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工 作、存在的冋题、德:我深知德为人之本,一直以来,我也时刻提醒自己,凡事要有良心,要有爱心,要有善 我自认在这方面我做的是不错的,以后我也将一如既往的坚持自己的操守,做有德之人,尽自己 的能力为国家、社会、学校、家人做贡献。2、能:我自认个人能力一般。在业务上自认能力还是不错的,对自己的专业,我有把握和信心
2、。但在如何玩、乐上很是欠缺。一直以来,我只把所有的心思都放在了学习业务知识上,忽略了其它方 面能力和素质的培养。3、勤:我认为自己不是个聪明的人,但还算的上是个勤奋的人。这体现在日常工作和学习生活中。但近几年来也有所松懈,危机感不强,工作主动性不够。4、绩:几年的教育教学从跟学生谈话的情况来看是基本成功的,但忽略了班级上少部分基础差学 生的学习。二、原因分析是思想认识还不够。一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长, 完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。二是认为搞教研虽有心,却总是难得抽出时间来。三是认为知识的教学见效快,明显。四是教学方法不够新颖,
3、手段不够高明。三、整改措施1、加强时事理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以 提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方 法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。生活等方面存在的 剖析如下:心。3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据教学实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进 行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。4、坚持每周对本班学生各方面表现进行总结,及时对学生当周的学习、生活及在校表现进行
4、整理,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。有一种标签破损的片状胃药,某校化学兴趣小组欲对该胃药的主要成分进行实验探究.已知该胃药可以治疗胃酸过多,其主要成分是MgCOMgCO AI(OH)AI(OH)3中的一种或二种.【查阅资料】MgCOMgCO 受热能分解,且 MgCOMgCO 勺化学性质与 CaCOCaCO 相似;AI(OH)AI(OH)3受热分解生成 AI2QAI2Q 和 HQHQ药品中的其它成分不参与反应.【实验探究】(1)(1) 甲同学取少量该胃药于试管中,加入适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明该胃药中含有_.写出该反应的化学方程式 _ .(2)(2) 乙和丙二位同学运用如图
5、提供的装置,分别设计实验方案,进一步确认该胃药的主要成 分.虚线方框中的装置从如图 B B C C 中选择组装.( (装置气密性良好,装置中空气的影响忽实验过程实验现象实验结论乙同学选用 B B、C C 装置,按B B-C 顺序连接,点燃酒精灯 加热B B 中,C C 中.该胃药中含有MgCOMgCO AI(OH)AI(OH)3丙同学也选用 B B、C C 装置,按 A A-C C-B 顺序连接,点燃酒精灯 加热C C 中无明显现象,B B 中 澄清石灰水变浑浊.该胃药中不含有略不计) )f in f II块忒【交流反思】实验小组经过交流与反思,认为乙同学的实验过程中存在一处错误,请你指 出该
6、错误并说明理由: _ .答案:C CB BMgC(3?MgC&2HCIMgCb+HO+COf ?澄清的石灰水变浑浊?无水硫酸铜变蓝?Al(OH)3?先通入B在 通入C错;C中无水硫酸铜变蓝,不能说明有水生成,有可能是从含有AI(OH3?B中带出的水,无法证明胃药中是否(1)根据加入适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明该胃药中含有 氧化碳、MgCb和水,写出反应的方程式;(2)根据MgCO受热能分解为氧化镁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答; 受热分解生成AI2O和HO,无水硫酸铜遇水变蓝,可以检验水的存在解答. 解:(1)加入适量稀盐酸, 观察到有气泡产生.说明该胃药中含有M
7、gCQ碳、MgCb和水,反应的方程式为:MgC3+2HCIMgCb+HO+COf;(2)乙同学选用B、C装置,按A-B-C顺序连接,点燃酒精灯加热,二氧化碳生成,C中无水硫酸铜变蓝,说明有水生成,故该胃药中含有 丙同学也选用B、C装置,按A-C-B顺序连接,点燃酒精灯加热, 中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故该胃药中不含有AI解析:MgCO, MgCO可与盐酸反应生成二AI(OH3MgCO可与盐酸反应生成二氧化B中澄清的石灰水变浑浊说明有MgCO AI(OH3;C中无明显现象,说明无水生成,B(OH3;【交流反思】乙同学的实验过程中存在一处错误,按A-B-C顺序连接,C中无水硫酸铜变蓝
8、,不能说明有水生成,有可能是从B中带出的水,无法证明胃药中是否含有 答案:(1)MgCOMgCO+2HCMgCb+HO+C创(2)实验过程Al (OH3;乙同学选用 B B、C C 装置,按 2 2B B-C 顺序连接,点燃酒精灯加热实验现象B B 中澄清的石灰水变 浑浊,C C 中无水硫酸铜变 蓝Illi. 实验结论该胃药中含有MgCOMgCO AlAl (OHOH3丙同学也选用 B B、C C 装置,按A A-C C-B 顺序连接,点燃酒精灯加 热【交流反思】先通入B在通入C错;C中无水硫酸铜变蓝,不能说明有水生成,有可能是从C C 中无明显现象,B B 中 澄清石灰水变浑浊.该胃药中不含
9、有AIAI (OHOH3B中带出的水,无法证明胃药中是否含有AI(OH3;1 1、现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为 A A B B、C,C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:(1)(1) 写出试剂的名称是(2)(2) 写出三种溶液的化学式:、是(3(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式:(4 4)写出 A A 与 B B 反应的化学方程式:2 2、在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加入盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是 _ ,滤液中肯定含有的物质的化学式是。发生反应的化学方程式为:(20132013 兰州市)实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如右图所示。这瓶无 色液体是什么呢?实验员老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫 酸和蒸馏水中的一种。(1 1) 大家讨论后一致认为不可能是蒸
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