期末达标检测卷(三)

1、期末达标检测卷(三)一、选择题(每小题3分，共36分)1、下列图案是几种名车的标志，请你指出，在这几个图案中是轴对称图形的共有(3若2a3xby 5与5a24yb2x是同类项，则B、2个2下列计算正确的是A、(ab4)4=a4b8C、3个B、(a2)3讯a3)2=0C、()-x2y3X100= 0D、4个D、(x)6十x3)= x34、x=1y=2已知一次函数x0y=kx+bB、x=2y=1的图象如图所示，当x0 x=0、y=2y0时，x的取值范围是C、x1)B、1D、35、A、06、 如图， ABC中边AB的垂直平分线分别交9cm,则ABC的周长是BA、10cm、12cm7、若M1-y1、N

2、y1、y2、y的大小关系为y2y38、已知等腰三角形的周长为 则其自变量x的取值范围是A0 x10 B、5x10C、2BC AB于点D、15cm三点都在函数yE,AE=3cmADC?勺周长为)(、17cmkx(ky220cm,底边长y(cm)与腰长x(cm)?的函数关系式为：y=20-2x,)、一切实数(、x09、已知一次函数y=|x+m和y= -x+n的图象都经过点(一2,0),且与y轴分别交于C两点，那么ABC的面积是A、2B、310、 如图，ABC为等边三角形，AQ=PQ PR=PS PR! AB于R, PS丄AC于S, ?则下列四个 结论：点P在/A的平分线上；AS=ARQP/ AR厶

3、BRPA QSP o其中正确的结论有：（）A全部正确B、仅和正确C、仅正确D、仅和正确11、 如图中的图象（折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中， 汽车离出发地的 距离s （千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系，根据图中提供的信息，给出下列说法：汽车共行驶了120千米；汽车在行驶途中停留了0.5小时；汽车在整个行驶过程中的平均速度为千米/时；汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少.其中正确的说法共有（）A.1个B.2个C.3个D（10题图）(12、将直线y 2x1向右平移2个单位，得到的直线的解析式为A、y 2xB、y 2x 1C、y 2x 3D、y 2x 5

4、二、填空题（每小题13、3分，共24分)X (-2x + 3y) = 9y24x214、函数关系式yJ5_x-中的自变量x的取值范围是x 22），若A B两点关于x轴对称，则点B坐标为15、已知点A（l,16、 如图，/A=/D=90,AB=DE再加一个能使ABCA DEF的条件并填上全等的理由 这个条件是：，全等的根据是o（16题图）（17题图）17、根据如图程序计算变量y的值，若输入自变量18、在扇形统计图中，有两个扇形的圆心角度数之比为书，那么较大扇形表示 _ 本课外书.3x的值为3，则输出的结果是23:4,且知较小扇形表示24本课外19、已知一次函数y=mx+|m+1|的图像与y轴交于

5、点（0,3）,且y随x的增大而增大，则m的值为20、有一种“因式分解”法产生的密码，方便记忆，原理是：如多项式x4y4因式分解的结果是x2 2y x y，若取x=9, y=9时，则各个因式 的值是x-y=0,2x+y=18,x162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码。请你计算，对于多项式4x3xy2，取x-y=2，x+y =8时，用上述方法产生的密码是（写出一个即可）。三、解答题（本题有6个小题，共40分）21、（本题满分5分）（1）因式分解：一x2y+2xy2y3(2)先化简，再求值：(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4-xy，其中x=l，y=2。522（本题满分7分）我

6、国遭受到“非典”期间，全国人民万众一心，众志成城，抗击“非典”。图是我市某中学“献爱心，抗非典”自愿捐款活动中，学生捐款情况制成的条形图（纵轴数据为人均捐款 数目），图是该校学生人数比例分布图，该校共有学生1450人。（1）初三学生共捐款多少元？（2）该校学生每人平均捐款多少元?人均捐款数（元）初_初二初三S9-4初三（图）（图）23、(本题满分7分)我们已经接触了一些代数恒等式，并且可以用长方形的面积来解释这些代数恒等式。例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用下图中的图甲或图乙等图形的面积来解释。(1)请写出图丙所对应的代数恒等式：(2)请仿照上述方法另写一个含有24、(本题满分7分)为了保护学生的视力，课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函 数关系配套设计的，下表列出了两套课桌椅的高度：(1)请确定)y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围)；现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌，它们是否配套？请通过计算说明理由。第一套第二套椅子高度xcm40.037.0课桌高度ycm75.070.225、(本题满分7分)如图，点E在ABC外部，点D在边BC上，DE交AC于F.若/1=/2=/3,AC=AE,试 猜想BC DE的数量关系，并说明理由。26、(本题满分7分)如图，ABC中，D