九年级下31直线与圆的位置关系同步练习3_第1页
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文档简介

1、3.1 直线与圆的位置关系 同步练习基础训练1如图1,PA切O于点A,该圆的半径为3,PO=5,则PA的长等于_ 图1 图2 图32如图2,O的半径为5,PA切O于点A,APO=30°,则切线长PA为_(结果保留根号)3如图3,AB是O的直径,点D在AB的延长线上,过点D作O的切线,切点为C,若A=25°,则D=_4如图4,直线AB切O于点C,OAC=OBC,则下列结论错误的是( ) AOC是ABO中AB边上的高 BOC所在直线是ABO的对称轴 COC是AOB的平分线 DAC>BC 图4 图55如图5,AB是O的切线,P为切点,若点Q在直线AB上,且OQ=5,OP=3

2、,则tanOQP=( ) A B C D6如图,已知AB是O的直径,AC是弦,CD切O于点C,交AB的延长线于点D,ACD=120°,BD=10(1)求证:CA=CD; (2)求O的半径7如图,AB是O的直径,BC是O的切线,切点为点B,点D是O上的一点,且ADOC,求证:AD·BC=OB·BD8如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC于D,过D作O的切线, 交AC于E,求证:(1)DEAC; (2)BD2=CE·CA提高训练9如图,M与x轴相交于点A(2,0),B(8,0),与y轴相切于点C,则圆心M的坐标是_ 10如图,已知PA切O于A,

3、割线PBC经过圆心O,OB=PB=1,OA绕点O逆时针旋转60°到OD,则PD的长为( ) A B C D211如图,AB是O的直径,AD与O相切于点A,过B点作BCOD交O于点C,连接OC,AC,AC交OD于点E (1)求证:COEABC;(2)若AB=2,AD=,求图中阴影部分的面积12如图,某海域直径为30海里的暗礁区中心A有一哨所,值班人员发现有一轮船从哨所正西方向45海里的B处向哨所驶来,哨所及时向轮船发出危险信号,但轮船没有收到信号,又继续前进了15海里到达C处才收到此哨所第二次发出的紧急危险信号 (1)若轮船收到第一次信号后,为避免触礁,航行的方向应改变的角度至多为北偏

4、东(90°),求sin的值;(2)当轮船收到第二次危险信号时,为避免触礁,轮船改变的角度至多为南偏东多少度?13已知:如图,ABC中,CA=CB,点D为AC的中点,以AD为直径的O切BC于点E,AD=2 (1)求BE的长;(2)过点D作DFBC交O于点F,求DF的长14如图,BC是半圆O的直径,O为圆心,P是BC延长线上一点,PA切半圆于A,ADBC于D (1)若B=30°,问AB与AP是否相等?请说明理由; (2)求证:PD·PO=PC·PB;(3)若BD:DC=4:1,且BC=10,求PC的长拓展训练15如图,AB是O的直径,O过AC的中点D,DEB

5、C,垂足为E (1)由这些条件,你能推出哪些正确结论?(要求:不再标注其他字母,辅助线不能出现在结论中,不必写过程,写出4个结论即可) (2)若ABC为直角,其他条件不变,除上述结论外,你还能推出哪些新的结论?并画出图形(要求:写出6个结论,其他要求同(1)答案:14 25 340° 4D 5D 6(1)略 (2)10 7略 8略 9(5,4) 10A 11(1)略 (2) 12(1)sin= (2)至多为南偏东60°(提示:(1)过B作A的切线BD,连AD,(2)过C作A的切线CE,连AE) 13(1)BE=42 (2)DF= 14(1)AB=AP,理由略 (2)提示:证PCAPAB,得PA2=PC·PB,证PADPOA,得PA=PDPO等量代换 (3)PC=(提示:用(2)的结论列方程解) 15(1)ODBC A=C DE是O的切线 AB=BC DE2=BE·CE CD2=CE·CB C+CDE=90° CE2+DE2=CD2等(提示:连BD)

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