七年级英语下册 Module 2预习学案 外研版

1、Module 2 Me, my parents and my friends 预习学案一、 预习目标1、 能借助词汇图掌握单词。2、 预习play构成的动词词组和职业、场所。3、 动词can表示能力的肯定、疑问及否定形式。4、 This, these的用法。5、 语音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 。6、 有关职业和擅长的简短句子。7、 了解不同国家的语言差异。二、重、难点1、动词can表示能力的肯定、疑问及否定形式。2、this, these的用法,名词复数。3、进行涉及父母、朋友的职业及擅长活动的介绍。三、预习方法自主研讨、生生交流、小组研讨、师生点评。四、预习提纲1、根据

2、图片写出相符的活动，小组讨论。2、动词can表示能力的肯定、疑问及否定形式。3、this, these的用法。4、有关职业和擅长的简短句子。5、掌握/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/的发音及写法。6、了解不同国家的语言差异，能从不同的拼写中判断出是哪种语言。7、Fill in the blanks. 1) Betty is from America. She _ play football, but she _ speak Chinese. 2) Tony is from England. He _ play football and table tennis. 3) Daming

3、s mother is a _ at the hospital and his father is a _. 4)Linglings parents are _. 5)Bettys mother is a _.五、疑问问题栏：六、反馈检测Fill in the blanks according to this module contents.1、 Betty is from _. She can play _ and _. Her father is a _ and her mother is a _.2、 Tony is an _ boy. He can play _ and he can

4、also ride _. His mother is an _ and his father is a _.七、任务型活动（一）组织学生根据下表调查一些同学，然后全班汇报。SportsCanCantBasketballFootballTable tennisRiding a bikeSwimmingPianoRiding a horseDancing（二）职业调查对部分同学的父母、亲属所从事的职业进行调查总结。Module2语法课教案一 教学目标掌握情态动词can的用法二重难点1. can 的肯定与否定形式2. can 的一般疑问句及回答三教学过程 （一）情景导入1.展示几个动作的图片：dan

5、ce, sing, play football2. 如果想表达你会做这些事情该怎样说呢？（二）句型展示 （1） I can dance. I can sing. I can play football. (2) 自学课本P118 把上述句子变成否定句 I dance. I sing. I play football. 把上述句子主语变为第三人称单数 He/She dance. He/She sing. He/She play football. (3)规律总结： . can 加 （动词的何种形式） can 的否定形式： can为 动词， （有/无）人称、数的变化。 （4）小练兵： 提供动词：s

6、wim, jump, speak english, ride a house, play tennis/football/basketball 主语：各个人称及数 肯定与否定 小组活动：造句（综合运用人称及肯定与否定）（三）自学 P119完成下列各题 （1）把下列句子变成一般疑问句，并回答 I can play football. He can speak english. They can play table tennis. He can ride a horse.(四) 专项训练 翻译下列句子1. Tony会游泳。2. 艾米不会骑马3. 大明会骑自行车，他不会开汽车4. 你会说汉语吗？

7、是的， 会。 不。 不会5. 她会游泳吗？是的，她会。不， 她不会。复习课学案一 复习目标1. 能够谈论及询问某人有无干某事的能力。2. 能够介绍及学问个人信息。3. 掌握情态动词can的用法。二 自主复习1. 单词分类自主检测（1） 表示动作及能力的动词， 完成课本P12 T3.（2） 结合笔记复习语言知识点（3） 复习语法，情态动词can的用法完成P12 T2三 自主复习后，出现问题讲解。四 检测复习效果（一） 翻译下列短语弹钢琴， 踢足球， 打篮球， 打乒乓球， 骑马， 骑自行车（二） 写出下列地点中存在的任务的名称。例：factory: worker , managerHospital

8、: , school: Uniwersity: hotel: Office: 五 疑难问题突破1. 情态动词can 的用法2. this is/ these are六 专项训练（1） 汉译英，若为一般疑问句，则分别作出肯定与否定的回答。1. 贝蒂会骑马，也会骑自行车。2. 艾米会唱歌，但是她不会跳舞。3. 她会打网球和乒乓球。4. 托尼会说汉语吗？5. 玲玲会弹钢琴吗？ （2）课本P13 Module Task.达标练习一 根据句意及首字母提示完成单词。 1. My father and my mother are my p . 2. Zhang Hai ang Lin Qing are in

9、 the s school. 3. Can you play the p ? 4. Jim is Zhou Lis c . Theyre in the same class. 5. I have a cat, but she h a dog.二用括号内所给词的正确形式填空。 1. Ann is (Tom) sister. 2. My parents (not be) at home now. 3. Linda comes from (American) and she speaks English. 4. I can (write) English letters. 5. My sister

10、is a (work). 6. This is a photo of (we) classroom. 7. its cold. Dont (open) the window. 8. Jacks father (teach) maths in a middle school. 9. What are (this) in English. 10. Put (they) on the desk, please.三、句型转换。 1.This is my chair. (改为复数句) . 2. Her parents are in china. (对划线部分提问) her parents? 3. Wha

11、t does your brother do?(改为同义句) your ?4. Those are new buses.(改为单数句) new .5. this is my classmate.(改为一般疑问句，并作否定回答) this calssmate? , it .6. This photo is very beautiful. (改为否定句) are very beautiful.7. Shes fine. (对划线部分提问) she?四根据汉语完成句子。 1. 我妈妈是一名护士。 mother is a . 2. 你叔叔在哪儿工作？- 他在附近一家工厂工作。 your uncle ?

12、He a factory here. 3. 那是一张他的全家福。 That is a picture his . 4. 你的朋友的哥哥是干什么的？ your brother do? 5.在我们的城市里有许多工厂。 There many in our city.Module 2 单元达标测试1.打篮球 2.打乒乓球 3.弹钢琴 8.in a hospital9.go to school10. speak English1.Our Chinese teacher can _ (play)basketballwell.2.Her little brother cant _ （play）footbal

13、l。3.Daming often _ （swim）in the rive.4.Tony _ (speak)Chinese in Chinese class.5.She can _ （ride）a horse.1.My father is a secretary at our school.(对划线部分提问)s parents are factory workers. (同上)3.This is his parent.(改复数)4.Is this a photo of a family?(作肯定或否定回答)5.Tony can swim .(问句)6.My father can play basketball.(对划线部分提问)7.They can speak English.(改单数)四根据汉语完成句子1. 我不会讲英语。