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文档简介

1、5A Module 2 Me,my family and friendsUnit 1 Grand parentsPeriod 1五年级孩子对家庭生活的认识应该已经很深,对此同学们会有 很多能说的话题。由于本节课知识容量很大,所以要想当堂达到熟PPT、tape recording、etc.分析练运用可能会存在一定的难度。学习目标1.能掌握新词组write an e-mail, go shopping, play chess的读音与含义;2.帮助学习句型-Do you live with?- What doyou do with并能通过句型做出正确回答;3.你过听,说,读,词汇:always,us

2、ually,often,教学补改重点难点教学sometimes n ever。4.通过listen and sa勺对话练习,学习并巩固本单 元核心词汇及句型。重点:词汇:always,usually,often,sometimes neve。难点:句型Do you usually.的问答与灵活运用。情境教教法学法,合学法作学习法资源课题Grandparents课型词汇、会话研究主尽量创设真实的语言环境, 达到实际运 用语言的目的。执教者/学校教材简析容,活,本节课是沪教版小学英语五年级上册第四单元第一课时的内 本单元的主题是Gra ndp are nts本节课主要学习与祖辈们一起生 和一起做事

3、情的日常生活用语。学情教学过程:Period 1Pre-task prep arati ons1. Daily TalkT:Hello everyon8 Do you like playing basketballS1: Yes I do.When do you play football?S1:I p lay football on Sun day after noon.T:Who do you play with?S1: I p lay with my friendT:Do you p lay with your father ?S1: Yes ,I do.While-task p roc

4、edures1.通过Daily Talk的相关内容,弓I出今天我们学习的新知依然与家庭生活,家庭活动有关,并引出新课Un it 4 Grandp are nts2.欣赏一段有关孩子与长辈一起活动一起生活,一起游戏的视频,让学生感受与长辈生活在一起是开心又美好的事情。【设计意图】通过视频的欣赏让学生有所感触,让学生联想到与长辈一起生活的相关事情,为下面学习做好铺垫。3.教授频率副词,通过电子书上look and lear n部分来学习频率副词并指出其中的区别频率副词汉译一周出现的天数always一直;总是sually通常ofte n经常sometimes有时n ever从不【设计意图】频率副词如

5、何应用以一种参照物来学习理解更容易让学生理解。4.师生通过ppt问答相关知识引出短语play chess write emaijs等词汇。T:Do you live with your gra ndparen ts?S1: Yes, I live with my grandp are nts.T:What can you do with your grandparen ts?Ss I canwith my grandparent提示学生用go shopping go to the beach play football go to thepark等短语回答问题。5.通过多媒体ppt展示Play

6、 chess,play table tennis, writeemails等词汇的照片并通过对话练习这些短语。T: What can you do with your grandparen ts?S1: I can play table tennis with my grandparents.6.出示match and say内容提出问题让同学通过课件观看Liste n and say部分的视频动画,小组合作探讨match andsay的内容如何完成,研讨过程中教师分别与每组进行交流协助解决疑难问题。7再次观看Listen and say部分的视频动画,小组合作分别派出代表回答问题T:What

7、 does Alice do with their gra ndparentsGroup 1: Alice usually p lays chess with her grandpa.T:What does P eter do with their grandp arer?sGroup 2: P eter ofte n writes emails to his grandparentsT:What does Kitty do with their grandp are nt?Group 3: she ofte n visits them at the weeke nd. They like g

8、oing t the park together.【设计意图】这是本课时中的重点内容,通过观看P age24中的listen and say部分的动画和小组研讨等方式学习并解决Match and say部分内容让同学们能把握住本课时的重点句型,能够灵活运用句型来表达。Post-task activities1.课后根据所学习的对话内容完成p28 Do a survey部分要求2.What do you usually do with your grandparents Write a short p assage about youand your gra ndparents按照课文给出的对话内容小组内互相问答,完成表格。always,usually,often,sometimes never

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