高一理科班班主任工作方案

1、高一理科班班主任工作方案 高一同学处于身心进展的关键时期，作为班主任在日常管理中要从同学的角度动身，营造优质的班级氛围，带动同学更好地成长。那么大家看看高一理科班班主任方案怎么写吧。下面是为大家收集有关于高一理科班班主任工作方案，盼望你喜爱。 #63037高一理科班班主任工作方案1 很荣幸成为蒙学琼名班主任工作室的一名成员，我盼望通过努力学习，使自己具有较深厚的班主任训练理论素养和学术功底，把握现代训练教学方法和技术，不断更新和丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，更好地服务同学，服务教学。 一、专业进展状况的自我分析 1、优势：我是一名学校班主任，参与工作多年，担当学校班主任工作、学校语

2、文学科的教学工作，积累了肯定的教学阅历。对于训练事业，我本着“为了每个同学的个性进展”这一理念，在所带的班级中胜任伴侣、知心姐姐、妈妈等不同的角色。勤学、善学，喜爱阅读各类书籍，听各类讲座，仔细钻研教材，潜心讨论教法，关注各类人生故事，并将吸取到的精华融注于课堂，以制造有灵性、有碰撞、有收获和生命力的课堂。曾被评为县优秀老师、县优秀班主任。参与班主任工作以来，本人本着以“爱”促“进”的治班宗旨，得到了大部分同学的认可与确定。业余喜爱动动笔，所撰写的论文多次获县市一、二等奖。 2、存在不足： (1)惰性太强，很多时候制定了规划之后由于工作繁忙，经常不能按方案达到目标。对自己加压还不够，需要一个推

3、力促进自己的进展和进步。 (2)对于教学感性方面的理解还不错，但理论化的了解还不够。同时，随着教龄的逐步增长，学习专业学问的热忱和力量在逐步降低，专业学问呈下降趋势。 由于上述缘由，个人进展受到限制。盼望通过加入蒙学琼名班主任工作室，能够扬长避短，使自己的班主任工作素养得到进一步提高，成为一名讨论型的班主任。 二、专业进展方案 1、理论学习：仔细学习蒙学琼名班主任工作室章程，履行成员的基本职责。阅读与训练教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读中学校班主任、班主任专业成长的途径、班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富训练学、心理学、学科教学等学问理论，一年内至少要读两本训练

4、著作，三年至少要读十本训练、人生、哲学方面的书，并撰写好读书笔记。 2、课堂实践：把握课堂教学，提高教学艺术。扎实推动课堂教学改革，尽快形成教学风格。结合工作室方案和我校实际，立足高效课堂，狠抓课堂教学效益，主动进行实践探究。 3、讨论成果：努力探究教学改革。一年至少要撰写一篇理论文章。 4、示范引领：经过学习熬炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。 5、特色创新：盼望能在语文学科中整合班主任工作阅历。 三、中长期进展期望 在将来的三年中，我争取在名师工作室小组的学习中，使自己成为具有较深厚的训练理论素养和学术功底、把握现代教学方法和现代训练技术、能娴熟撰写教学案例并进行研讨和反思的骨干老师。

5、 四、实现个人进展目标的措施： 在蒙学琼名班主任工作室的引导下，以工作室为进展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。 1、 制定个人专业进展成长方案 仔细总结个人成长的经受制定出本人专业进展的方案，明确自己专业进展的目标和落实措施。 2、 理论学习 仔细阅读工作室主持人推举的必读书目和选读书目，制定读书方案，每年完成不少于100万字的读书量。 3、 通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和沟通，彼此促进，取长补短，资源共享。 4、教学实践。以课堂为载体，主动开展班队活动的实践探究。主动听取工作室成员的示范课，每年至少上1节校级公开课或观摩课。 5、 主题研修。定期和青年老师对班

6、级管理工作中的热点、难点问题进行研讨沟通，并形成教学反思。 6、 德育科研。围绕班主任管理工作，主动撰写案例反思和德育论文。 五、盼望工作室供应的关心： 1、供应我熬炼的机会，如参与各种培训沟通机会。 2、盼望工作室多供应我们外出学习的机会，向专家学习先进训练教学理念方法。 3、搭建平台使工作室成员多沟通合作，有机会当面学习听课，相互促进共同提高。 4、请工作室负责人成员督促检查我完成以上三年进展规划。 #82493高一理科班班主任工作方案2 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大训练”(民族精神训练、生命训练、心理健康训练、文明习惯养成训练、平安训练)为

7、抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使同学在活动中受到民族精神训练、生命训练、心理健康训练、文明习惯养成训练、平安训练。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 行为习惯方面：通过一年的训练，同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、

8、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 四、主要工作及措施 (一)让同学成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明 团结 勤奋 向上 班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 主动学习会思索 大声发言不行少 团结友爱交伴侣 身心健康才会好

9、 清洁卫生做认真 老实守信无小事 排队集合快静齐 从我做起爱集体 2、日常管理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使同学在训练中进一步明确要求，养成习惯。 B、开展班级日记传递活动，让同学观看班级发生的一些事情，引导同学对班级的中这些事情进行谈论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。 C、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进同学行为规范的养成。通过抓典

10、型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪完之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、明确教室卫生要求 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位，人人负责。 先把同学分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最终把每一号同学和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、

11、下午各自完成自己的任务。针对同学在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 C、由小组长在晨会前对同学个人卫生进行仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促同学做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等 (二)让同学健康中成长 1、重视同学的平安训练 A、每天上课抽出几分钟进行平安训练。仔细收听“平安播报”，查找学校内存在的平安隐患，进行提示训练。第一周进行交通平安的训练。9月1日观看开学第一课。 B、组织同学观看平安录像，增加平安意识。 C、支配平安督导员。对同学课间的

12、平安进行督促。 D、协作学校对同学进行应对突发大事的力量，进行2次紧急疏散演练。 2、身体健康 A、进行“阳完体育”活动，让孩子们感受健康的欢乐，生命的珍贵。 B、督促同学做好两课两操。 3、心理健康 A、关爱全体同学，尤其是后进生，与后进同学家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。 B、启用班级表扬书：每周三名同学，老师以书面的形式对同学进行表扬。要求家长也加以鼓舞。 C、要求每天向妈妈说句心里话。 (四)让班干部熬炼中成长。 1、 明确班干职责，责任分工到人 中队长 1)制订班委会学期工作方案; 2)定期召开班委会，检查各委员工作状况; 3)准时处理班级中的某些偶发大

13、事; 4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动; 5)负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等 学习委员 1)负责收发作业，了解同学交作业状况，并督促同学把作业按时完成好; 2)留意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起准时向任课老师反映; 3)随时指出并准时订正学习中的不良现象; 4)帮助老师关心学习成果退步及学习有困难的同学; 5)定期组织沟通学习阅历。 宣扬委员 1)和其他班干一道设计布置教室环境; 2)定期或不定期出黑板报; 3)搞好节、庆日宣扬。 劳动委员 1)支配劳动值日生并做好检查工作; 2)定期组织大扫除; 3)制定班级清洁卫生制度; 4)组织班级同学参与各种劳动。 体育委

14、员 1)关心和督促班级同学仔细做好广播体操; 2)组织班级同学主动参与体育熬炼; 3)组织各类班级校级体育竞赛。 2、重视班干部的培育 1)牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。 详细内容： (1)让同学明确自己在班级中的地位。 (2) 让同学明确班干部应具备的素养。 (3) 让同学明确班干部的基本职责。 (4) 让同学明确班干部工作的基本方法。 (5) 让同学明确班干部必需处理好几种关系。 (6) 让同学明确当干部与学习之间的关系。 (7) 让同学明确如何对待挫折。 (8) 让同学明确怎样搞好活动。 2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任

15、做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的看法和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估量其方案能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中实行“班干部轮番制”、“值日班长”等方法促进同学之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批判。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参加班级管理工作，成为班级中自我训练的骨干力气。 3、放开走：在工作中，要让同学自己拿办法，大胆去做，让同学敬重干部，听从班干部的领导，使同学熟悉到敬重班委就是敬重集体，听从集体，给班干部制造开展工作的有利条件。班干部的思想

16、放开了，大胆地发挥着自己的工作力量。召开班干部例会，开展批判与自我批判。 4、跟着走：要和同学打成一片，严格要求自己，把自己融于同学之中。 #177212高一理科班班主任工作方案3 一、指导思想 以学校和高一班级级部的工作方案为指南，敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负训练，激发同学的学习主动性，培育同学把握和运用学问的看法和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。 二、全班状况分析 经过一学期的学习，11班总体成果在平行班中位于前列，班风较好，获得了学校的“文明班级”称号，学习氛围比较浓，班级里的竞争意识显现。但是，11班同学全

17、面均衡进展的同学不多，成果较好的同学，大都出现瘸腿科目，影响了成果的上升。班级同学，性格偏内向，不主动回答问题，不主动参加班级活动，需要鼓舞和引导。我班所在楼层，均为重点班，客观上会对我班学习氛围有较好的影响。本学期涉及到高二分班，班主任工作重心在学习和 学风上，连续引导同学在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、同学德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理同学。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 (一)、加强班风建设，营造良好的

18、学习环境。 班风建设是常抓不懈的工作，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个方面入手：(1)重申班规班约、一日常规等，让同学具有较强的纪律意识。(2)通过班委、课代表、小组长等人员，负责班级的事务，让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。(3)通过班级量化评分，增加同学的自我约束力。(4)开学初，就和学困生谈心，确定鼓舞期盼要求他们，并在日后的学习中，多关注多谈心，促进后进生的转化。(5)施行班会承包制，以寝室

19、为单位，每个寝室承办2个主题班会，转变同学的内向，挖掘同学的才华。 (二)、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，每周开碰头会，谈谈问题，了解状况，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、

20、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。严抓班级纪律，尤其是自习和晚修时间，为自我学习供应一个宁静的环境。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围

21、。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争完。 (四)、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制训练。 2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理训练，常常和同学沟通谈心，精准把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。 3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养训练和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。 4、结合本班同学的性格特点和实际状况，

22、加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和训练专题召开主题班会，加强德育训练并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。 6.多和家长沟通，发觉问题，汇报问题，共同引导同学。 高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注同学思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负训练，准时供应心理辅导和关心，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学习成果，为制造优秀的班集体而

23、努力奋斗。 #162365高一理科班班主任工作方案4 现在在高校教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是担当高校班级的班主任，我的第一届同学时工商企业管理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和老师的区分有很大。 20_届工商企业管理班的同学经过高校的一学期的适应，绝大多数同学已经从一个高中生转变为高校生，班主任工作也开头变得复杂和难度颇大，但我信任紧跟学院的同学管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就_-_学年下学期班主任工作，方案支配如下： 一、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动

24、向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召，把寝室卫生每天95分做为一种达标标准。 二、加强对同学的思想政治工作 高校生思想相对中同学成熟、独立，所以单纯的思想理论训练，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治训练是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对同学的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，同学感爱好的事情引导同学，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的同学，要多次进行

25、谈心。一些主动上进的同学，则鼓舞他们严格要求自己，主动向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好同学的操行评分，以此来约束和考核同学。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让同学自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发大事的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对同学考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展同学学问结构，提高同学的.适应力量 充分利用学院、分院、各部门、老师和.的各种资源，

26、让同学多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问，对一般同学要留意鼓舞和督促，对成果差的同学要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行

27、为。 六、主动开展文体活动 鼓舞同学主动参与文体活动，增加同学的体质，丰富同学的精神生活，培育同学团队意识。通过同学的参加，培育同学的集体主义观念和荣誉感，使同学树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 七、注意同学心理素养训练 心理素养训练在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的.竞争和沉重的学业负担等.因素的影响，有可能不少同学会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难。同时留意加强心理委员的训练和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常

28、联系，通过他来了解班上。 在这一学期里，我方案通过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高。不仅仅是在学校方面，我还会鼓舞同学走出校内，参与.实践，实现同学的动手力量和实践力量都得到提高。 以后的我会始终在老师这个岗位上走过的，现在的我已经看到几十年后的我了，那时的我已经退休，不过还是会讨论学术，成为一个学者，是我的幻想! #162364高一理科班班主任工作方案5 经过一个学期的努力工作学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完善工作。 我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在.的形式，帮同学分析择业问题

29、。由于高校是同学踏入.的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和力量的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下学期的工作方案： 一、班级概括 我所带的班级是_级会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个

30、班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 由于班级是同学学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、爱好小组活动 鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。 2、礼仪学问 由于高校是同学步入.的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识同学都不懂，而且越来越多的同学不注意这方面的学问。要是同学将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入.，社