《画家乡》公开课教案

1、请下载支持！袂衿蚂董薄袈精24、画家乡崛衿蔽箍蚁蒙膈教学目标：融睦蛰蚕羁艘1、学习“宽、虾、脚、捡、贝、壳”6个生字，会写“贝、虾”两个生字。蒲“膀肄薄薇2、学习课文2自然段，感受涛涛家乡美景，学会欣赏。藏藏蚁由勺3、运用“那么、那么、练习说话，学习文中方法介绍自己的家乡蚀建螂菱誉筮前3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。蔽肄肇藏袂菜妨教学重,点：螃薇薄聿童眠曹1、识字与书写。幅提膂期勘衿2、感受美丽景色，欣赏优美语言，体会爱家乡的思想感情。芾聿康滕蔓芳蚂教学难点：画中感悟，品读文本。莫艘帆芳腿嵋节教学过程：肃袄腿黄蒲帔肆一'、谈话导入莅噩螂蒂黄芳建1、）孩子们，这个词语认识

2、吗？腿量薄蟆肇蒂袁家乡，就是指自己一直生活或出生的地方。想知道老师的家乡在哪儿吗？唐蔻肄噩蝇肄袅认真听好了：我是瞿溪人，我的家乡在瞿溪。（出示课件）你能模仿老师的说法，说说你的家乡在哪里？（指名回答2名）咱们班大部分的同学家乡都在瞿溪。瞿溪山清水秀，人杰地灵，可真是个好地方，孩子们你们爱自己的家乡吗？今天，老师要给大家介绍几位和你们一样可爱的小朋友，他们不仅爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。（板书画）节菜聿劳亵莆踊2、这就是我们这节课要学习的课文，齐读课题，读了课题你有什么想知道的？生：课文讲了哪些小朋友？（你的问题提的真好，抓住的课文中的人物。）他们的家乡在哪里呢？（你也很会提问题，把大家最想知

3、道的提出来了）他们的家乡怎么样的？（这个问题好，解决了你的问题，也学懂课文了）箍袈蚁蚂蟆祎篝问题的答案都藏在哪儿？赶快打开书吧，读读课文，在课文中找到我们刚才提出的问题。蟆赚袄肄量蓬莅初读课文，随文识字蚂董薄袈,莆1、哪个小朋友最厉害，已经找到问题的答案了？首先是有哪些小朋友在画家乡？（课件出示人名：涛涛、山山、平平、青青、京京）喻衿2、小朋友们，你们发现了没有，这些小朋友的名字的两个字都是相同的，我们把这种两个字相同的词叫做叠词，在朗读时，叠词的第二个字我们要读轻声，会吗？谁会读？让我们响亮又准确再地喊一喊他们的名字吧！（齐读人名）荽蜜蚕羁螂原衿3、小朋友们真厉害，一下子就读准了。第二个问题

4、：他们的家乡分别在哪里？妍膀肄薄薇蔗蛔（课件出示）你真会读书！蚁雷浦赣4、你们最喜欢谁的家乡呀？为什么？（孩子们各抒己见）螂菱誉筮前藏藏5、看来孩子们喜欢的都不大一样，你猜猜老师最喜欢谁的家乡？老师啊，最喜欢涛涛的家乡，因为他的家乡在海边，站在软软的沙滩上，望着辽阔的大海，感觉自己的心胸似乎也变得开阔了，再和浪花玩玩你追我赶，太有意思了！。不说了，我们就先跟着涛涛到他的家乡海边看看吧！板书（涛涛海边）肇藏袂菜妨蚀建6、出示图片薄聿英瞧曹蔽肄这就是涛涛的家乡，图上画了什么？（大海）怎样的大海？（3人）覆膂期勘衿螃薇大海美吗？那么蓝，那么宽的大海真让人喜欢啊！（出示句子）让我们一起美美的读读吧。（

5、1）摩滕朝蚂蝴箴随文学习“宽”字，出示拼音蜗劳腿嵋芍芾聿师：“宽”，是一个三拼音节，而且是前鼻音，谁来准确地读一读？师带读，多种形式拼读）你用什么办法记宽？知道宽的反义词是什么？（ 2） 腿黄蒲帔肆莫艘涛涛可喜欢大海了，谁再来读读，读出对大海的喜欢！（ 3） 螂蒂黄芳建肃袄这里出现了一个句式：那么那么薅蟆肇蒂袁莅噩谁能用它说一句话？出示句子填空：肄噩蝇肄袅腿量西瓜刃B么,刃B么o聿方亵莆踊唐蔻公园里的花那么，那么。蚁蚂蟆祎辑节菜那么，那么。袄肄量蓬莅箍袈7、图上还画了什么？（大船）薄袈精充莆蟆赚1）指导理解“一艘艘”，“装满”蜗蒙膈袂衿蚂董a、大船我们可以说一什么大船，这么多的大船要怎样说？是

6、的，一艘艘可以表达船很多的意思。把量词重叠起来就表示数量很多。比如教室里课桌很多可以说一张张课桌，你也能举些例子吗？羁羁幽衿埼b、你们猜猜，船上会有什么呢？（鱼和虾）一艘艘船上装满了鱼和虾。（出示句子，集体读。）（2）肄薄薇蔗蛔荽蜜学习虾，拼读，说说怎样记虾。戴琳箍鼬f膀海上除了船多，鱼虾也很多？你从哪个词中知道鱼虾很多的？（装满）谁能读出鱼虾的多（指名读）誉筮前藏藏蚁蠢8、图上还画了什么？袂菜妨蚀建螂菱出示词：贝壳，怎样的贝壳？说说怎样记贝壳，师带读、指名读、小组读童喷辗肄肇藏9、看，涛涛赤着脚在海滩上捡贝壳多开心呀！出示句子（女生读冉男生读）（1）期勘衿螃薇薄聿看看图，你们知道“赤脚”是什

7、么意思了吗？对了，就是不穿鞋子，光着脚丫。（2）蔓芳蚂蝴箴覆膂同学们看，“脚”字是什么偏旁？月字旁的字都和什么有关呢？你还认识哪些带月字旁的字吗？（脸，胳膊，腿）（3）腿嵋芍芾聿康滕同学们积累的生字可真多，真厉害！可是这整个句子真长啊，谁能读好它？（指导读好长句子）蒲帔肆奠艘帆劳10、大海那么美，鱼虾那么多，贝壳那么漂亮，海边的生活多么快乐啊，让我们一起再来回味回味海边生活的乐趣。齐读涛涛家乡这一小节。黄芳建肃袄腿范11、涛涛画的大海真美！涛涛爱家乡，为了提升家乡的知名度，让来家乡旅游的游客越来越多，涛涛决定当导游向别人介绍自己的家乡。现在你就是涛涛，准备怎样介绍自己的家乡？老师给你们一点提示

8、。出示句式肇蒂袁莅噩螂蒂大家好，我叫涛涛，我的家乡在o我的家乡可美啦！海。一艘艘船上。海滩上。介绍时还要注意顺序，先介绍最有特色的大海，再介绍海上的大船，然后介绍海滩上的贝壳。看谁的导游当得最好！蝇肄袅腿量薄蟆板书（大海大船贝壳）裂莆WIT蔻肄噩你这个导游当的真好，你看，又有好多的人到涛涛家乡来旅游了。蟆祎辑节菜聿节看着涛涛画家乡，介绍家乡，太棒了！我们也学着涛涛来介绍自己的家乡。（课件出示图片、句式，说话训练，完成作业单一）量蓬莅箍袈蚁蚂我的家乡在（）。我画的（）那么（），那么（）。那个（）的孩子，就是我。精充莆蟆赚袄肄二、复习生字郦?衿蚂董薄袈1、复习生字艘蜩衿蕨箍蚁蒙引语：今天，老师和小朋友一起游玩了涛涛的家乡，欣赏了迷人的风景，真想再去其他小朋友的家乡去看看，可是这节课没时间了，下节课再去吧，现在我们去和生字朋友见见面。薇蔗蛔荽蛰蚕羁（1）读读学习单上的生字和词语，同桌互相检查，不会的教教他，会读了打颗星，读得流利的还可以打三颗星衬蒲赣妍膀肄薄2）都会读了吗？好，大家一起来读读！前藏藏蚁蠢索蚀（3）这节课我们还要学些两个字，学写生字贝、虾妨蚀建螂翎筮贝，观察写时要注意什么？要注意贝字的最后一笔是点，不要写成捺或竖弯钩，竖笔画不要太短，要超过横中线。曹初肇藏袂菜观察写虾时要注意什么？“虾”字要注意虫字横