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文档简介
1、幼儿园大班社会教育活动安全过马路一、设计意图：当今社会，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，随之而 来的便是交通安全问题的日趋严重。纲要中明确指出：“幼儿园必须把 保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行 安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。”幼儿园里的孩子 由于年龄小，缺乏生活经验，自我保护能力和安全意识较差，因此，对孩子 进行交通安全方面的教育是非常有必要的。安全过马路这一安全教育活动就是为了帮助孩子养成遵守交通规则， 学会在红绿灯的指示下安全过马路 而设计的。活动以“小猴乱闯红灯”为切入点，以图片和多媒体动画为载体, 引导幼儿在生活中看看
2、哪些人不遵守交通规则，并说出正确的方法。到最后 以呼应身边人一一遵守交通规则的形式结束，从而增强幼儿的交通安全意 识，提高自我保护能力。二、活动目标：1 .让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2 .知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。3 .树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强自我保护意识。三、活动准备：1 .幼儿知道汽车撞人，人会受伤、甚至会死亡。2 .多媒体课件。四、活动过程:（一）设置悬念，激发兴趣。1 .师：今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事，我们去看看发生了什么 事情为什么会被车撞呢小朋友可以自己一个人过马路吗（幼儿讨论）2 .认识“斑马线”和“
3、红绿灯”。师：原来小猴一个小朋友去过马路，没有走斑马线，才发生了车祸。那 什么是斑马线你们认识吗（1）认识斑马线。（出示斑马线）这是什么斑马线有什么作用小结：斑马线是主要是保护行人安全的，所以也叫“人行道”。当我 们需要过马路时就要走斑马线，这样我们就更安全。（2）认识红绿灯。（出示红绿灯）孩子们，你们看！这是什么呀红绿灯是干什么用的小结：红绿灯是指挥灯，红灯亮时说明行人要停，绿灯亮时行人才可以 通行。（二）安全过马路的方法1 .看一看人们过马路的情景图片师：“刚才我们认识了斑马线和红绿灯，是不是认识了就会用吗让我们 一起去看看吧！”（出示不正确过马路的图片）教师提出问题，启发幼儿思考：图片上
4、有谁他们在干什么你觉得他们这 样过马路好吗会发生什么事让孩子说一说不安全的地方。2 .说一说过马路的正确做法师：“那你觉得应该怎么过马路，才不会发生这样的事”（出示正确过马路的图片）小结：在过马路的时候，小孩子要和大人陪伴。一定不能闯红灯，闯了 红灯就会发生安全事故。要绿灯亮时才能行走，而且还要左右看一看，最后 走在斑马线上过马路。3 .播放动画一一我会过马路，再一次巩固过马路知识。（三）游戏一一看图片说对错交代玩法：幼儿分成两队，男孩一队，女孩一队。教师出示有关过马路 图片，让幼儿快速抢答，说说哪些过马路的做法是正确的哪些是错误的以又 快又对的一组为胜，并奖励笑脸你真棒！（四）呼应身边人一一遵守交通规则小结：刚刚小朋友表现的真棒！老师希望小朋友把这个过马路的本领带 回家，告诉你得爸爸妈妈、爷爷奶奶和你所认识的人
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