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文档简介

1、小鹿斑比展示课教案小鹿斑比阅读展示课教学设计一悟小学三语组教学目标：1. 交流阅读小鹿斑比后的心得。2. 培养学生良好的读书习惯。3. 学习读书的方法，体会成长的历程。教学过程：一、导入：阅读已经成为我们班同学生活的一部分，最近我们一直在读小鹿斑比。不同的人,应该在其中读出了不同的故事，取得了不同的收获。这节读书汇报课，就让我们走近这位可爱的朋友斑比，体会成长的故事。二、读书交流1. 了解作者：费利克斯?萨尔腾，奥地利著名小说家、剧作家，也是一位著名的记者。1869年出生于布达佩斯。萨尔腾对自然感受很深，对动物非常热爱，因此，他笔下的主人公以动物居多，如小鹿斑比、小兄弟、小鹿斑比的孩子和小猫德

2、耶比等。作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然，与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望。尤其是创作于1924年小鹿斑比更是一部经典的杰作。2回顾(1) 斑比在什么时候出生你有什么发现？(2) 斑比体验到哪些幸福？(3) 斑比遇到了哪些朋友？(4) 斑比体会到什么痛苦？3读书心得：最开心的段落最痛心的篇章最喜欢的部分小鹿斑比展示课教案片一4讨论：成长是快乐的还是痛苦的？结合书籍和自己的成长故事欣赏影小鹿斑比。三、总结：我们每个人都要长大，你们在成长进行时，让我们在成长中与书为伴，学会承担。送给同学们一首小诗成长成长的足迹或深或浅，成长的滋味或苦或甜，成长的意义或远或近，成长留给了我们许多，告诉了我们许多，感动了我们许多，升华了我们许多。但我们坚信：每个人都是一道独特的风景。范

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