消防安全知识班会教案

1、消防安全知识班会教案消防安全知识班会教案【一】活动目的：通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识; 教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况; 学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性促使儿童青少年的健康成长。活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。2、组织学生排演节目。3、选好及训练班会主持。4、了解一些防火安全知识。活动过程：师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了

2、这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、读新闻。2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们议论，各抒己见。4、师小结。二、欣赏图片 “美丽的大自然”。三、学生学习防火知识。师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?（ 学生讨论）下面我来读一下小学生消防安全的部分内容：1、 不要随身携带火柴、打火机等火

3、种等入校。2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、 不破坏消防器材。5、 提醒家人不要乱丢烟头。6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。12、 使用电热毯的连续时间一般不超过4 个小时 ; 使用完毕之后要注意切断电源。师：那么，

4、发生火灾时，我们该怎么办呢?( 学生讨论) 发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火四、知识大比拼师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分， 以先举手者回答，答对了给该小组加10 分， 答错了扣10 分。1、生活中( ) 会引起火灾2、一旦发生火灾，要迅速拨打( )3、着火后，应( ) 向前行进4、进入公共场所，

5、一定要注意观察()5、消防车和消火栓的颜色是()6、公安消防队救火时，我们应该()7、楼内失火应()8、身上着火怎么办?()9、到床底、阁楼找东西时，应用() 照明。10、学生外出郊游应注意：()11、下列物品在家庭中储存时，()火灾危险性最小。12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?( )五、快板报警歌谣报警早，损失小，“ 119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。六、班会总结师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个

6、大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!消防安全知识班会教案【二】一、教学活动目的：1、 了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。3、加强日常生活安全意识二、教学过程（ 一 ） 导入新课。1、师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。2、 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。5 日

7、凌晨 3 时 30 分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼 2103 房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有 4 张床，每张床各睡2 名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场， 组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8 名儿童经抢救无效死亡。教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均 10 亿元之多，年均死亡2000 多人 ;2006 年 1 至 7 月份， 全国共发生火灾144217 起，死亡963 人，受伤883 人，直接财产损失46359.4 万元

8、。( 二 ) 提问(1) 一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。(2) 抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑; 扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3) 你能说出几种逃生方法吗?表演。( 关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4) 校园防火应注意什么?(5) 如何使用液化气、煤气?(6) 如何使用电器?(7) 火灾扑救有哪些方法?(8) 人身着火时如何自救?(9) 楼房着火如何逃生?( 三 ) 宿舍消防安全注意事项(1) 不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2) 不准乱搭接、拆改电线电路;(3) 不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大

9、功率电器 ;(4) 不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5) 不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6) 不准开长明灯;(7) 不准在宿舍里抽烟。( 四 ) 总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。消防安全知识班会教案【三】一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。2、 了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3、 掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些

10、：消防安全事故、实例。教学过程：( 一 ) 导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29 名，重伤1 名，轻伤3 名的恶性事故。2、学生分组讨论(56 人一小组) “火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二 )分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1) 校园防火应注意什么?(2) 外出野炊应注意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?( 三 )

11、 学生发言( 一两个小组代表)( 四 ) 学习教材内容(1) 火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾( 二 ) 火灾的预防1. 家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2. 学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在 专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（ 吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（ 三 ） 火灾初发时应急措施1. 报警记住火警电话：“ 119”， 同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。2. 初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况（ 四 ） 火场自救与逃生：1. 加强安全自救的观念2. 冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安