《图表转换文字》进阶练习(二)_第1页
《图表转换文字》进阶练习(二)_第2页
《图表转换文字》进阶练习(二)_第3页
《图表转换文字》进阶练习(二)_第4页
《图表转换文字》进阶练习(二)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、图表转换文字进阶练习主,次之。这说明:“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。2、用简洁语言说明下面两示意图的内容:(1)大从众3、请参照下表所示内容,用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。(含标点)原电话号码升位后电话号码长途区号2XXXXX20XXXXX59692xxxx292Xxxx59693Xxxx293Xxxx59694xxxX294XXXX5961994年8月28日零正(北京时间)漳州市(含所属县、市)电话网由六位升至七位。方法是:4、根据下表的内容,回答问题。浙江金华某旅游景点统计表年份20052006200720082009门票价格(元)1

2、520253050游客量(万人次)101420264(1、2月份)旅游收入(万元)150280500780200(1、2月份)(1)用一句话概述该旅游景点2005至2009年的发展变化。(2)如乐观预测,该旅游景点2009年的情况可能会怎样?5、下面是央视节目“高中的孩子在想什么,你知道吗”的部分调查结果,请根据数据回答问题。中日美高中生倾诉烦恼的对象(多选题)兄弟姐妹同性朋友异性朋友中国32.7%23.2%79.9%36.2%日本40.3%18.5%85.1%30.7%美国61.5%41.2%69.3%58.0%(1)从上面的表格我们可以得知中日美三国高中生在选择倾诉烦恼的对象时有以下相同点

3、:向朋友倾诉时:(2分)向家人倾诉时:(2分)(2)从上面的表格我们可以得知,相对于其他两国高中生,美国高中生(2分)参考答案1、以60年代出生、教龄在1120年的为主;50年代出生和教龄在10年以内的次之。年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体。2、(1)、随着人口的无限制的增加,自然资源将减少;(2)随着人口得到合理的控制,自然资源将得到合理的利用。(简析:这个示意图利用汉字的结构变化,揭示了人口与资源的相互关系。“人”到“众”反映了人口的增加,由“森”到“木”反映了自然资源的减少,而中间的“利用”将人口和资源联系了起来。)3、答案示例:首位是“2”的号码,在首位和第二位之间加“0”;首位是“9”的号码,在首位之前加“2”;长途区号一律使用“596”。4(1)门票一涨再涨,但游客量也不断增加,旅游收入连年上升。(2) 游客量可能因门票价格上涨而减少,但旅游收入将大幅上升。5、(1)向朋友倾诉时:三国中学生都首选向同性朋友倾诉。向家人倾诉时:三国中学生都首选向母亲倾述。(2)(美国高中生)在选择向朋友倾述时呈现出来的性别差异性不大。(美国高中生)倾述的渠道更多(或者说“更喜欢倾述”)。(上述答案答对一点就可得2分)(美国高中生)选择向兄弟姐妹(或者母亲、异性朋友)倾诉的比例较高。(答对仅得1分。若答成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论