测量物质的密度 教学简案

1、测量物质的密度 教学简案  课程导入 信息1 乌鸦喝水的寓言大家一定非常熟悉如图10-4-1甲所示，一个瓶中装有一些水，图乙所示为乌鸦用嘴含着一些小石子放入瓶中后的情景 信息2 如图10-4-2所示是实验室内经常可以见到的场景，图甲所示为一量筒内装有一定量的水，图乙则是一固体物块沉入水中后的情景 结合以上两个信息，你能提一个你感兴趣的问题吗？_ 探索新知 1 量筒的使用 观察思考 量筒的正确读数方法 如图10-4-3所示是四位同学对同一次测量中的读数，试分析哪一位同学的读数方法正确？其他几位同学的读数会导致什么样的结果？ 问题研讨 问题1 你认为读数方法正确的是哪位同学的？ 答：_

2、问题2 你认为哪位同学的读数会导致结果偏大？哪位同学的读数会导致结果偏小？ 答：_ 知识归纳 量筒的正确使用 1量筒的作用 可用来测量液体的体积，也可用来测量固体的体积 2使用前应做到的 使用前要看这个量筒以什么为单位，它的最大测量值是多少，它的分度值又是多少这些都是在读数之前必须要做到的 3正确的读数 读数时，视线要与量筒中液面的凹面相平友情提示 量筒是基本的测量工具，它是在测量密度中经常要用到的能正确使用量筒是进行密度测量实验的前提 例1 如图10-4-4所示，是甲、乙、丙三位同学正在用量筒测液体体积时的情景。其中_同学读数正确，量筒中液体体积为_L 解析 乙同学视线与量筒内液面的凹面相平

3、，甲同学从上往下斜视，而丙同学是从下往上斜视，甲、丙同学的读数都不正确 答案 乙 解后反思 读数时视线要与凹面相平，不能与液面较高处相平，否则读数偏大另外，注意升（L）与毫升（mL）之间的进率关系 2 测量液体和固体的密度 实验探究 运用天平和量筒测量液体和固体的密度 实验1 测量盐水的密度 1用天平测出盐水和烧杯的总质量m1 2将盐水倒入一部分量筒中，称出剩下盐水与烧杯的总质量m2 3读出量筒内盐水的体积V 4将所测数据填入表一中。并计算出盐水的密度表一盐水与烧杯总质量m1（g）剩下的盐水与烧杯的总质量m2（g）量筒中盐水的质量m（g）量筒中盐水的体积V（cm3）盐水的密度（g/cm3）&#

4、160;     实验2 测量形状不规状的塑料块的密度 1_ 2_ 3将塑料块浸没在量筒内的水中，读出读数V2 4将所测数据填入表二中。并计算出塑料块的密度表二  量筒中液面所对刻度V2（cm3） 塑料块密度（g/cm3）      问题研讨 问题1 实验2中还有两步操作没有指出，你认为这两步操作应该怎样设计？ 答：_ 问题2 表二中还有三项没有设置，你认为这三栏分别应该填上什么？ 答：_ 知识归纳 用天平和量筒测量液体和固体的密度 1测量液体的密度 液体的体积可用量筒直接测

5、出，对于质量，由于要用容器装被测液体，所以质量的测量通常至少要进行两次，且还要注意实验步骤设计的合理性 2测量固体的密度 固体的质量通常情况下可以直接用天平测出但是，固体的形状不一定规则形状规则的固体的体积，可以用刻度尺（或其他长度测量工具）测量得出；对于形状不规则固体的体积，则通常用量筒利用排水法进行测量 友情提示 用天平和量筒测量密度是最基本的实验方案，但在测量液体密度时，测质量要进行多次测量；而在测量固体体积时，通常要用排水法来测量 例2 下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤 （1）请你帮她按正确的操作顺序将序号排列出来：_A倒入量筒中一部分水，记下这些水的体积V1B用天平测出矿石的

6、质量mC将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积V2D将各步的数据填入下表中，利用密度公式，求出矿石的密度矿石的质量m（g）量筒中水的体积V1（cm3）矿石和水的总体积V2（cm3）矿石的体积VV2V1（cm3）矿石的的密度（g/cm3）2010    （2）根据表格中的数据和图，请你帮她将表格中空着的数据填上 解析 （1）这一问是开放性问题，在给步骤排序中，A作为第一步和以B作为第一步均可但是，为防止影响对矿石质量的测量，步骤C不应放在步骤B的前面其排序有两种方式：或B、A、C、D，或A、B、C、D （2）表格中应该填入的三项数据为18、8、 答案 （1）B、A、

7、C、D（或A、B、C、D） （2）18、8、 解后反思 实际操作中，如果先将矿石浸没水中，再用天平测矿石质量时，就人为的带来麻烦，且有可能影响质量测量的结果所以，实际进行实验时，要注意步骤设计的合理性 实验设计 用溢水杯替代量筒，同样可完成有关的探究 例3 完成实验报告 目的：测定矿石的密度 器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线 原理：_（用公式表示） 步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水 上述操作步骤的正确顺

8、序是_（只填操作步骤的序号） 由以上测量结果得出： （1）矿石排开水的质量：m水m石mM （2）矿石的体积： （3）矿石的密度：石_（用公式表示） 解析 （1）测定液体和固体密度实验的原理都是密度的计算方式，即在分别测出待测物体质量和体积之后，可直接用公式计算出待测物质的密度 （2）在本实验过程中，用到溢水杯来替代身边没有的量筒，它主要是采用这样的办法来求出矿石的体积：先测出排出水的质量（），再利用公式求出排出水的体积，然后便得出矿石体积（V石V水）再结合天平的正确使用方法可知，以上排序应为：A、B、D、E、C（或A、D、B、E、C） （3）矿石密度的表达式为： 答案 A、B、D、E、C（或A

9、、D、B、E、C） 点评 测量形状不规则固体的体积时，如果没有量筒，用溢水杯同样可以测量，只是它仍然是利用排水法进行测量 课时作业教材习题“动手动脑学物理”1、2题补充习题1在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实际操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是（ ）A用天平测出空烧杯的质量B将适量油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D用天平测出倒出油后的烧杯质量2学习质量和密度的知识后，小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题：测量牛奶的密度鉴别看上去像是纯金的戒指测定一捆铜导线的长度鉴别铜球是空心的还是实心的测定一大堆大头针的个数你认为能够完成的实验是

10、（ ）ABCD3如图10-4-6所示，是小华同学手拿量筒读数时的情景，则小华同学操作中的错误和不当之处有： （1）_ （2）_4某同学在测定液体密度的实验中，没有把容器自身的质量测出来，而是直接测出容器和溶液的总质量m，溶液的体积V，并记录在下表中根据表中数据可知，溶液的密度是_g/cm3，容器的质量_g实验次数1234溶液体积V/cm36284156180溶液和容器总质量m/g1111332052295在某次探究活动中，需要配制一定密度的盐水，为达到所预期的探究目的，现需要40 g的纯净水，这样就需要用天平来量取（1）在称量空烧杯质量时，砝码盘中已放入的砝码的质量是：20 g、20 g、5

11、g，游码所对的刻度是 g则量取40 g水的正确操作是： _（填“移动”或“不移动”）游码 取出一个_g的砝码，放入质量为_g和_g的砝码各一个，用适当的办法往烧杯中缓慢地加减水，直至天平重新平衡（2）若配制的盐水中加入了 g的盐，则所配制盐水的密度多大？（设盐水体积仍等于水的体积） 答案点拨课程导入问题示例：沉于水的固体浸没在水中，水面为什么会上升呢？问题研讨问题1 C同学读数正确问题2 A、D同学的读数会导致结果偏大，B同学的读数会导致结果偏小问题研讨问题1 这两步应该分别为：用天平称出塑料块的质量m；往量筒中倒入适量的、体积为V1的水。问题2 需填上的栏目分别是：“塑料块质量m（g）”、“量筒中原有水的体积V1（cm3）”、“塑料块体积V（cm3）”课时作业教材习题“动手动脑学物理”12题提示与解答第1题解答：可以发现以下规律（1）导电性能好的导热性能也好（2）金属熔点都比较高；其中铅的熔点较低，钢铁和镍的熔点较高（3）金属密度都较大；其中铝的密度较小，金的密度较大第2题解答：导电性最好的两种金属是银和铜；铜更适合于做导线导热性能最好的是银；酒精锅、电饭锅常用铝做；炒菜的锅用铁锅，可以补充人体需要的铁，且长时间使用铝锅会影响人体健康，且铝的熔点较低铝的密度最小，生活中用到这种金属的地方很多，主要