部编新一年级语文上册语文园地六公开课优秀课件_第1页
部编新一年级语文上册语文园地六公开课优秀课件_第2页
部编新一年级语文上册语文园地六公开课优秀课件_第3页
部编新一年级语文上册语文园地六公开课优秀课件_第4页
部编新一年级语文上册语文园地六公开课优秀课件_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 连一连连一连星星明明叶叶只只花花色色清清把把尘尘地地 上下结构:星上下结构:星 只只 色色 尘尘左右结构:明左右结构:明 叶叶 把把 地地男男 尖尖 条条 黄黄 金金 早早 黑黑 它它作作 课课 从从 校校 林林 旗旗 歌歌 朋朋连一连连一连句句圆圆回回远远问问近近国国围围风风园园 半包围结构:问半包围结构:问 句句 远远 近近 风风全包围结构:国全包围结构:国 回回 圆圆 园园 围围独体字:独体字:一一 不不 本本 白白 上上 下下耳耳 尺尺 电电 刀刀 大大 五五读一读,背一背读一读,背一背早早 晨晨 起起 来,面来,面 向向 太太 阳阳 。前前 面面 是是 东,后东,后 面面 是是 西

2、西 。左左 面面 是是 北,右北,右 面面 是是 南南 。chnmin xing ti yng同学们,你们都学会了这些方同学们,你们都学会了这些方位词吗?位词吗?后后前前左左 右右南南东东西西 北北 古朗月行古朗月行 ( (唐唐) ) 李白李白 小时不识月,小时不识月, 呼作白玉盘。呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,又疑瑶台镜, 飞在青云端。飞在青云端。李白李白唐代著名诗人,唐代著名诗人,字太白,字太白,号青莲居士,号青莲居士,被称为被称为“诗仙诗仙”。白玉盘白玉盘月亮月亮白玉盘白玉盘月亮月亮小时不识月,小时不识月,呼作白玉盘。呼作白玉盘。又疑瑶台镜,又疑瑶台镜,飞在青云端。飞在青云端。 古朗月行古朗

3、月行 ( (唐唐) ) 李白李白 小时不识月,小时不识月, 呼作白玉盘。呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,又疑瑶台镜, 飞在青云端。飞在青云端。人民医院人民医院一年级一班一年级一班第五食品加工厂第五食品加工厂红星路小学红星路小学六一幼儿园六一幼儿园老年医院老年医院锦和超市锦和超市万代大酒店万代大酒店吉祥巷小学吉祥巷小学彩彩小吃店彩彩小吃店娃哈哈娃哈哈 爽歪歪爽歪歪 伊利纯牛奶伊利纯牛奶 旺旺旺旺 仙贝仙贝 德芙德芙 巧克力巧克力 谁会飞谁会飞谁会飞?谁会飞?鸟会飞。鸟会飞。鸟儿怎样飞?鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。扇扇翅膀去又回。谁会跑?谁会跑?马会跑。马会跑。马儿怎样跑?马儿怎样跑? 四脚腾空仰天叫。

4、四脚腾空仰天叫。谁会游?谁会游?鱼会游。鱼会游。鱼儿怎样游?鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。摇摇尾巴摆摆头。标出文中有标出文中有几小节?几小节?口语交际口语交际 用多大的声音用多大的声音观察图片,说说下面这些行为对吗?观察图片,说说下面这些行为对吗? 上面的行为都是上面的行为都是不正确不正确的。的。在公共场所要保持安静。在公共场所要保持安静。那在什么时候需要大声说话呢?那在什么时候需要大声说话呢?交际示范交际示范 老师老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢?什么想法呢? 蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。 冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。的想法。 凯凯:上课举手发言,上讲台演

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论