初中九年级化学上册课题2如何正确书写化学方程式设计学案

1、课题2如何正确书写化学方程式一、学习目标：1 .领会化学方程式、反应物与生成物的含义。2 .明确化学方程式中各种符号及化学意义。3 .学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。（重难点）【课前预习】1 .什么是质量守恒定律？2 .用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。3 .用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）:S+O?fKC1O3 fP+OlKMnOLMg+OLZn+HSOLFc+Ol4+Ol【情境导入】二、自主探究: 知识点一：化学方程式的书写【阅读】自学课本鼠手，完成以下问题：1 .书写化学方程式的原则：必须以 为基础;遵守 o2 .书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧

2、化二磷为例）:;（2） ；（3）o 3.注意： 化 学 方 程 式 配 平 的 标: 。化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中 注明，如把点燃、加热（常用来表示），催化剂 等写在 O如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。如果,气体生成物就不需注“ t ”号，同样，溶 液中的反应如果,固体生成物也不需注“ I知识点二：配平砺法1 .最小公倍数法：寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原 子，且原子个数相差最多的元素为配平起点。Fe：O3+CFe+CO2选择0原子为配平起点，由于32。的最小 公倍数为6,故

3、Fe。系数为2,而CO2的系数为3,然后调节C与Fe。 的系数分别为3和4,既原方程变为：2Fe203+3C4Fe+3C0”2 .奇数配偶法：寻找反应式左右两边出现次数较多的原子，且原 子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、 8.等偶数配成偶数，调节其他元素的原子的个数。FeQ+CFe+CO：选择0原子，因0原婴.个数为一奇一偶， 所以先将Fe4用偶数2配平，再依次推导出C、FeQ、CO?的系数, 分另I为 3、4、3,即得 2FeQ+3C 4Fe+3CO;。3 .观察法：当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时，考虑用 观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成，

4、从中找出其变 化规律来确定各自化学式前的系数；在推导其他原子的个数。Fe2O3+CFe+CO：反应中：CCO： , C夺取了 E里两个0原子,那么一分子的Fe4里的3个0原子可以供给3/2栓3/2 个CO?,然后调节为整数系数为：2Fe;O3+3C 4Fe+3COo【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】【小结】1、书写化学方程式的步骤：写：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成 物不止一种时用“ + ”连接，反应物和生成物之间用“一”连接。配：在化学式前配上适当的化学计量数（并使之成最简整数比）, 使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒 定律

5、），切不可改动化学式中的数字！ 一般用最小公倍数法或观察法。标：即标明反应条件和生成物状态。气体用“ t ”，液体中生成 固体用“ I ”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明!将“一”改成“=”。2、配平化学方程式的常用方法：最小公倍数法；奇数配偶法;观察法。三、自我测评【课堂练习】课本151 .将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料 是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式 为;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能 最大以外，还有一个与环保有关的优点 是 o2 .写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中燃烧;（2）硫在氧气中燃烧;（3）红磷在氧气中燃烧；（4）

6、铁丝在氧气中燃烧； （5）氢气在氧气中燃烧； （6）镁条在空气中燃烧;（7）电解水；（8）过氧化氢溶液中加入二氧化锦;（9）氯酸钾和二氧化镐共热； （10）加热高锦酸钾固体；（11）铁和硫酸铜溶液反应;（12）碳酸钠和稀盐酸反应 o（13）黑火药是我国古代四大发明之一，它是由硝石（KX03）、木 炭、硫粉组成，点燃后生成硫化钾（K6）、二氧化碳和一气体单质， 并产生猛烈地爆炸威力。0（14）北京奥运会火炬使用燃料是丙烷（C3%）,这是一种价格低廉 的燃料，它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物 不会对环境产生污染。 3.用测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下： I2

7、05+5C0=I2+5Xo根据生成X的多少，可判断CO的含量，X的化学 式为 04.配平下列化学方程式：N 凡+ N。N2+ H：0H：+ W03 -W+ H：0HC1 + Fe203 FeCl3+H：05 .人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H60,，使 肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化 碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是 （ ）A. C3H603+302=3C02+3H=0 B. CJieOs+OkCOdHS C. C3H6。3+30-3C0 t +3H：0 D. 2 C3H603+502=6C02+6H20【中考直通车

8、】点燃6 .小明从化学方程式4P+50? =2PG中总结的信息有：参加反 应的物质是磷和氧气反应条件是点燃反应前后分子的总数不 变反应前后元素的种类不变。其中正确的是（）A. B. C. D.7 .在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应 前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量 /g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）A.该反应一定是置换反应B. Y、Q的相对分子质量比一定为11： 9C.参加反应的X、Z的质量比为1： 4 D.反应后X的质量为0 8.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电 量大等优点。锂电池内的某个反应可表示

9、为Li+Mn02=LiMn02o下列 关于该反应的说法中，正确的是（）A.反应中MnO?是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C.该反应为化合反应D.生成物LiMnO二为氧化物【拓展延伸】9. R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价，则下列化学方程式中错误的是（）A、2R+3H二SOfR二（S03+3H"B、4R+30二= 2RQC、2R+2HO2RC1+H： tD、2R+6HC1=2RC13+3H2 t【作业布置】1.实验室制二氧化碳适宜的仪器是（）A.广口瓶、集气瓶、酒精灯B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶D.长颈漏斗、大试管、集气瓶思路解析：因为实验室

10、制二氧化碳的反应物是固体与液体，反应不需要加热，故 不用酒精灯；乂因为二氧化碳能溶于水，且与水发生化学反应，故不能用排水法 收集。 答案：C 2. （2010山东临沂模拟）可生成二氧化碳的反应很多，例如：酒精的燃烧木炭在空气中燃烧 碳与氧化铜反应高温燃烧石灰石 石灰石与稀硫酸反应 石灰石与稀盐酸反应碳酸钙粉末与浓盐酸 人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是（）A.B.C.D,全部思路解析： 两类方法虽然能生成二氧化碳，但燃烧需在空气中进行，放出大量的热，对 仪器、装置的要求高而且复杂，燃烧生成的气体也难收集；两类方法在高温 下进行，操作不便；反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，反应 逐渐停止；反应剧烈，不易收集，并且浓盐酸挥发出氯化氢气体，使二氧化碳 不纯；中二氧化碳不纯，含量低。 答案：C 3.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过（）A.石灰水B.水C炽热的炭层D.灼热的氧化铜思路解析：除杂质时应该利用杂质和被提纯的物质的性质不同，采用物理方法或