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文档简介

1、文字的输入和修改教学目标：1、能力目标：通过本节学习使学生学会利用"写字板"新建文档、修改文档中的错误、会保存文件。2、情感目标：在学习本节的同时提高学生应用电脑的能力。教学重点：修改文档中的错误，保存文档。教学方法：演示、实践相结合的方法。教具准备：微机教学过程：教师活动学生活动导入：上节课我们认识了"写字板"软件，这节课我们一起来体验一下用电脑写作文的妙处所在。新授：师：我们先一起来输入一段文字。· 一、 输入作文中的文字输入课本第9页"保护鸟类"一段。第一步：启动"写字板"程序，打开"写字

2、板"窗口。第二步：进入中文输入状态，单击任务栏上的"En"，选择自己会使用的输入法。注意：一行输入完，就会自动换行。要重新开始一段时，就要按回车键。师：在输入文章的过程中，难免会出现错别字、丢字、多字等错误。如何修改文章中的错误。· 二、 修改作文中的错误如：要把这段中的"鸟不仅能给自然带动来无限生机"中的"不仅"删除。第一步：把鼠标指针移到"鸟"字和"不"字之间单击，使插入点光标移到那里。第二步：敲一下键盘上的"Delete"键，光标后面的字就被删除了。

3、注意：如果操作错误，可以单击工具栏上的"撤消"按钮。撤消刚才的操作。如：要在这段中的"爱鸟是一种美德"的"种"后面把漏掉的"社会"补上。第一步：把鼠标指针移到"种"字和"美"之间，单击，使插入点光标移到那里。第二步：输入"社会"两个字。师：看着自己修改好了的文章一定很成就感吧，我们如果不把它保存下来很有可能就丢失了，所以大家一定要养成及时保存文件的好习惯。· 三、 保存文件单击工具栏上的"保存"按钮，出现"另存为&q

4、uot;对话框。再单击"保存在"框右端的下拉按钮，选择要保存的位置单击，再单击"文件名"框，输入新的文件名单击"保存"。师：我们把刚才输入的文章保存了，如果想重新建立一个文档怎么办呢？有没有会操作的？· 四、 新建一个文档师：谁愿意上台给大家操作一遍？生上台演示：单击工具栏上的"新建"按钮，弹出"新建"对话框，在"新建文档类型"框中选择默认的"Word6文档"，然后单击"确定"，就生成一个新的文档。师：大家在新文档中插入当前日

5、期或时间。单击菜单栏上的"插入"，打开"插入"菜单；再单击"插入"菜单中的"日期和时间"，打开"日期和时间"对话框。单击一种自己喜欢的样式，日期就自动插入到文档中了。注意：在文章中想让某一段分成两段，就把光标移到要分段处，按一下回车键。想把两段合并，把光标移到要合并处按一下退格键把硬回车符号去掉。练习：课后2、4题小结：老师和同学一起讨论这堂课的收获。 学生讨论。学生各抒己见。      学生可以互相讨论合作，共同完成操作。   学生操作。        跟着老师一起操作。    学生自己试着操作两次。    学生练习操作。        学生认知并学习操作。    学生讨论。     其他学生跟着学习操作。    &#

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