浙教版四年级《品德与社会》上册复习试题.

1、四年级品德与社会上册第一单元成长的脚步诚实是金一、我会填空1、诚实是（）。2、只有诚实的人才能赢得别人的（）和（）。3、 小洞不补，（4、宋朝的（）难补。）不吃无主之梨，他后来成了一位杰出的学者与政治家，受到后人的尊敬。二、我会判断1、小明说：“随便撒个慌就能占到便宜。 ”这种做法是对的。（）2、因为怕老师批评自己没写作业，小红就撒谎说忘带了，小红认为自己很聪明。（）3、诚实守信是少年儿童具备的优秀品德之一。（）4、小王这次考试没考好，他不想给父母说。（）三、我会选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、“许衡不吃无主之梨”是因为许衡（）A、诚实B、虚伪C、愚笨2、语文测试你

2、只考了58 分，你会怎样对父母说（）A 、将58 分改为88 分B 、如实告诉C、瞒住不说3、小刚随便撒个谎就能占到便宜， 这样下去，他以后会成为一个什么样的人 （）A、好逸恶劳B、善于动脑C、善于成功四、思考感悟1、许衡不吃无主之梨，这个故事给了我们什么启示？答：告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子，只有诚实的人，才能赢得别人的信任和尊重。2、你如果在生活中，遇到下列情况，你会怎么做？（ 1）考试成绩没有达到父母期望的分数。答：（ 2）、有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。答：2 我该不该这样做一、认真读题，正确填空1、生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何（）那些不该做的事

3、情。2、和什么样的人交朋友对我们来说很（）。我们要学会（）自己。3、生活中，不能拒绝（）的人。4、生活中有很多事情是不该做的，我们要分清是非，学会（）。二、反复推敲，慎重选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、下列哪种情况我们应该说“不” （）A 、周末，小红要来我家玩B 、哥哥要我陪他去网吧上网C、放学后，妈妈叫我写完作业再玩2、我们应怎样说“不” （）A 、粗暴地拒绝B、礼貌C、果断3、考试的时候，同桌向你要答案。你会怎么做？（）A 、翻白眼，不理他B 、把答案给他C 、礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。三、灵活运用，解决问题你遇到下列情况怎样做？1、小丁知道进网

4、吧不好，还是跟着去了。答：如果我是小丁，我会坚决不进去，因为未成年人不能进网吧。1、晚上 7 点钟，小强正在做作业，有同学来找他去看新买的卡通片，你认为小强会不会去？为什么？答：我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说：“真想跟你去，可是我作业没做完，不好意思啊！下次再去吧！”3、当遇到一件你不该做的事情时，你知道该怎样拒绝？答：（1）可以直接拒绝；（ 2）也可以间接拒绝；（ 3）可以让别人替你转告拒绝；（ 4）可以用实际行动来表示拒绝。4、考试的时候，同桌向你要答案，你该怎么做？答：我的回答：对不起，我不能给你说，考完试我再给你讲解吧。因为考试作弊是不诚实的表现，我们应该向老师

5、交真实的答卷。3 当冲突发生后1、当同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突时， 我们要多从自己身上找原因，学会（）、（）。2、和同学之间发生冲突，如果我有道理，我要（）。如果他有道理，我会向他（）。3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（）、（）别人，能主动与人（）。二、认真读题，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、人与人交往时，要（）A 、心胸狭窄B、斤斤计较C、宽容、体谅2、解决冲突的第一步是（）A 、双方保持冷静B 、双方心烦气躁C、得理不饶人3、值日时，小兰不小心碰掉了小雨的童话书，小雨会：（）A 、让她赔一本新书B、安慰小兰C、

6、告诉老师4、当冲突发生后，下列哪种说法正确（）A、对不起，请原谅我B、让我们再成为好朋友吧C 、我再也不理你了三、用心思考，正确判断1、小芳和小青在桌子中间划了一道分界线。2、别人打我，我也打别人。3、当小同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。4、她是班干部，我们要离她远点。（）四、灵活运用，解决问题1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我要向他道歉。2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时间少

7、了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，信任你。3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。4 失败怕什么1、失败和挫折并不可怕，只要能从（）的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向（）。2、爱迪生一生共有（）项发明创造。3、失败是（）之母。二、看清题目，再判断1、小明考试失败后，仍然该玩的时候玩，不该玩的时候还是玩。（）2、只要不断努力，就一定会有成功的一天。（）3、电灯是爱迪生发明的。（）4、这次选三好学生，我没选上，真气人，下次不参加了。（）三、反复比较，再选择（每小题只有一个答案，请把

8、正确答案的序号填在括号里）1、爱迪生一生中共有多少项发明创造（）A 、2000 项B、 2000 多项C、3000 多项2、小娟学弹琴，弹了一会手酸头昏，她会（）A、更加努力练习B、发誓不再学了C、埋怨父母给自己报特长班3、小丽被老师批评后，下列哪种做法是正确的（）A、哭，恨老师B 、不去理会C、反思，找出缺点并改正四、举几个从失败走向成功的事例。答：（1）爱因斯坦 4 岁才会说话， 7 岁才会写字。（2）英国首相丘吉尔六年级曾留过级。（ 3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。 （ 4）我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。五、灵活运用，解决问题1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总

9、考不好，你分析原因在哪里？答；（ 1）白天上课不认真听课；（ 2）晚上看完电视做作业； （3）做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？答：在生活中我遇到过失败的事情：如（ 1）“三好学生”落选。我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。（2）被同学误会。我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进， 我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。3、爱迪生的故事给了我们什么启示？答：第一单元测试题一、填一填1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（）与（）。2、只

10、有诚实的人才能赢得别人的（）和（）。3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（）别人、（）待人。4、生活中有很多事情是不该做的 ,我们应该学会分清 (),学会 ()。5、失败是（）之母。二、筛一筛，选一选1、你的语文测试考了 59 分，你会怎样给父母说？（）A. 如实告诉B.瞒住不说C.将 59 分改为 89 分2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？（）A. 把答案给他B.翻白眼，不理他C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。3、人与人之间交往时，要（）A. 心胸狭窄B.宽容、体谅C.斤斤计较4、解决冲突的第一步是（）A. 双方保持

11、冷静B.双方心烦气躁C.得理不饶人，毫不退让5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的?()A. 哭，恨老师B.反思，找出缺点并改正C.不去理会三、审一审，评一评（对的打、错的打×）1、小时候撒谎一次没关系。（）2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。（）3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。()4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。（）5、只要不断的努力，就一定会有成功的一天。（）6、 失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。()7、 小刚是我的好朋友，所以他要抄作业，我应该给他抄。()8、 通过网络可以学到许多的知识

12、，所以，所有资料都值得我们学习。（）9、 要孝敬老人，首先要了解老人的需求。（）10、我在集邮，我没有看别人的信，所以我可以撕下别人信件上的邮票。（）四、想一想，答一答1、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝别吗？答： 可以直接拒绝；也可以间接拒绝；可以让别人替你转告；还可以用实际行动表示拒绝。2、在生活中你遇到过失败的事吗？你是怎么做的？答：在生活中我遇到过失败的事情：参加演讲比赛没拿到名次。我是这样做的：（1）找出失败的原因是：演讲的语气没有打动听众，语言没有说服力，无表情。（2）解决的办法： 找出失败的原因， 寻找好的方法， 多练习，争取下次胜利。3、当你的数学作业不会做时会

13、抄袭同桌的吗？你应该怎么做？说说理由。答：不会。应该向别人请教。因为诚实是金，只有诚实的人才能赢得别人的信任。人要诚实， 实在不会可以请教别人， 一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损，也会给学习带来危害。4、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，如果遇到这样的情况，你该怎么办？答：（ 1）如果我有道理，我要宽宏待人（2）如果他有道理，我会向他道歉（3）我要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。5、晚上 7 点钟，小光正在做作业，他的朋友来找他去看新买的卡通片，你认为小光会不会去？为什么？他可能会怎么说？答：我认为小光不会去。因为小光的作业还没有完成。小光可能会说：“真想跟你去，可是我的作业

14、没有做完，不好意思啊下次再去吧”二单元温馨一家人1 孝心献老人1、我国的老人节是每年的农历（），即传统的（）。2、我们要了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，（）老人。二、仔细观察，正确连线重阳节五月的第二个星期天父亲节农历八月十五元霄节每年十月一日母亲节农历正月十五国际老人节农历九月初九中秋节六月的第三个星期天三、反复比较，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、每年农历的九月初九是我国的（）A 、母亲节B、老人节C、父亲节2、法国的“祖母节”是每年3 月的（）A 、第一个星期日B、最后一个星期日C、三月一日3、“老年卡”对老人有哪些优惠（）A、进公园、博物馆免

15、费B、看病优先C、乘公交车享受优惠四、联系生活，解决问题1、我们应该怎样对待老人？答：（1）尊重祖辈。（ 2）表现出对他们的孝心。（3）让他们生活得开心。（ 4）帮助他们做些力所能及的事。2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠？答：老年卡”对老人的优惠是进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠等。2 谢谢你们，我的父母1、爸爸、妈妈为了我们的幸福成长，辛勤（）着。2、我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭（）。3、我是家庭的一员，帮助家里做些力所能及的家务活，是我应尽的义务，不应该要（）。4、家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，

16、尽到（）。5、“国际母亲节”被定于每年的（）。6、“国际母亲节”的象征花是（）。二、我会选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、母亲节的象征花是（）A 、康乃馨B、玫瑰C、百合2、母亲节是哪一位创立的？（）A 、贾维斯B、安娜·贾维斯C、丽娜三、我会判断1、自己还是小孩子，所以在家时不用帮父母做家务。 （）2、家务劳动是大人的责任，我帮家里干家务，父母给予一定的报酬，这是应该的。（）3、父母太辛苦了，我们要感谢父母养育之恩。（）4、小学生的主要任务是学习，所以不要做家务。（）5、有事与父母商量，征求他们的意见。（）四、解决问题1、你为父母做过哪些力所能及的事？答：（

17、1）给爸妈做顿早饭。（2）替爸妈买一次菜。（ 3）为爸妈洗洗衣服。（4）与爸妈聊聊天，说说心里话。 （5）给爸妈倒洗脚水。2、父母为我们付出了那么多，为什么他们的账单是0 元？你有什么感想？答：父母为我们无私地奉献衣食住行，生活上给我们无微不至的关怀，学习上耐心指导，使我们幸福成长。 我是家庭的一员，帮助家里做一些力所能及的家务活，是我们应尽义务，不应该要报酬。3家庭收支知多少1 、家庭生活中每天都有许多花费。我们应了解家庭收支情况， 树立正确的（）2、俗话说：“吃不穷，穿不穷，（）不到就受穷”。3、我们应该树立正确的消费观念，学会如何使（）发挥最大的作用。4、让家庭的花费发挥最大的效益，我们

18、就要学会（）。二、细心选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、过年了，小红挣了许多压岁钱，她会（）A 、让父母代管B、买玩具C、请同学吃饭2、家庭收入来源（）A 、劳动所得的报酬B、银行存款的利息C、社会捐赠三、正确判断1、小红新买了一条裙子，我也让父母给我买。（）2、生活中，我们要学会让钱细水长流，生活才会快乐。（）3、我们消费时，要根据家里的收入情况。（）4、现在条件好了，家庭生活不用精打细算，合理消费了。（）四、解决问题1、你知道家庭必要的开支有哪些吗？答：主要有衣、食、住、行、休闲、教育等。具体有水电费、煤气费、电话费、学杂费、老人赡养费、食物、服装、日用品

19、、报刊、美容、医药、娱乐、交往、临时支出等。2、你们家是如何做到合理消费的？答：（ 1）每月必需消费的必须留足。 （2）食物、报刊、日用品要规定一个数目。（3）需留出一部分机动零用钱。3、你是怎样看待和使用零用钱的？答：零用钱是来自长辈每月给的零花钱和过年时的压岁钱以及家长平时的奖励等。使用零用钱时，先想一想，是不是必需要花的，然后把省下来的钱存起来。如果想买一个较贵的物品，就要节省积攒。4 我也会当家1 、 勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会（）。二、我会认真判断1、当家真好，可以凭自己的感觉花钱。（）2、勤俭持家是大人们的事不管我们小孩的事。（）3、爸、妈除了要做好自己的工作，

20、还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。（）三、我会细心选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、下列哪项是属于勤俭持家的？（）A、经常买名牌的衣物B、买一堆零食吃，吃不完扔掉C、能用手洗的衣服，尽量不用洗衣机洗。第二单元测试题一、忆一忆，填一填，写对字1、我国的老人节定于每年的农历（），即传统的“（）”。2.、在生活中，有事与父母（），（）他们的意见。3、我们应该为父母做一些（力所能及）的事，来感谢爸爸、妈妈对我们的()。4、让家庭的花费发挥最大的效益，我们要学会（）。5、勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会（）。二、筛一筛，选一选，选序号（每小题有一个或一个以上

21、答案）1、下列哪种行为是孝敬老人的？（）A 、给奶奶讲故事B、给爷爷洗头、洗脚C、抢爷爷手中的电视遥控器看自己喜欢的频道2、母亲节是哪一位创立的？（）A 、贾维斯B、安娜贾维斯C、丽娜3、下列哪项零用钱使用不恰当？（）A、买学习用品B、给妈妈买件礼物C、买游戏机玩游戏4、下列哪项属于勤俭持家？（）A、能用手洗的衣服，尽量不用洗衣机洗B、买一堆零食吃，吃不完扔掉C、经常买名牌5、在对待老人这个问题上下列做法正确的是（）A、看病优先B、不享受公园门票免费C 、乘公共汽车时看见老人上车没座位，主动让座三、审一审，评一评（对的打、错的打×）1.父母太辛苦了，我们要感谢父母的养育之恩。（）2.

22、我们都是四年级小学生了，有什么事就不必问爸爸妈妈了，自己做主吧()3.这个星期我的生活费超支了，这无所谓，反正父母挣得钱就是为了让我花的。（）4.我放学回家后，给爷爷捶背。（）5.勤俭持家是大人们的事不管我们小孩的事。()四、想一想，答一答1、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠？答：老年卡”对老人的优惠是进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠等。2、为了感谢父母对我们的养育之恩，在家里你做了哪些力所能及的事？答：（ 1）星期天我帮爸妈洗衣服、洗菜。 （ 2）与爸妈聊天，说心里话；（3）吃饭时给爸妈倒水喝；（4）收拾碗筷、扫地；（5）整理房间；（6）有事与父母商量，征求他们的意见。3、你家

23、的必要开支有哪些？你家中是如何做到合理消费的？答：我家的必要开支主要有衣、食、住、行、休闲、教育等。具体有水电费、煤气费、电话费、学杂费、老人赡养费、食物、服装、日用品、报刊、美容、医药、娱乐、交往、临时支出等。（1）每月必需消费的必须留足； （2）食物、报刊、日用品要规定一个数目；（3）需留出一部分机动零用钱。五、辨析角有的同学说：零花钱是自己的，可以爱怎么花，就怎么花。另一些同学说：虽然零用钱是属于自己的，但也要合理的花。你同意哪种观点？为什么？答：我同意合理花零用钱。因为父母挣钱不容易，我们从小学会精打细算、合理消费；学会让钱细水长流。第一学期期中测试题一、打开记忆宝库，填一填1、诚实是

24、金子只有诚实的人才能赢得别人的（）。2、我们要了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，（）老人。3、精打细算、（）对家庭生活是非常重要的。4、每年的（）是“国际母亲节” ，（）花是母亲节的象征。5、小洞不补，（）难补。6、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向（）。7、 家庭生活中每天都有许多花费。我们应该了解家庭收支情况，树立正确的（）8、俗话说：“吃不穷，穿不穷，（）不到就受穷。”9、爱迪生被誉为科学界的（）。二、选一选，选序号（每小题有一个或一个以上答案）1、下列哪种行为是正确的？（）A 、爸爸说星期天带我去公园玩，可他公司临时有事因而失约。没关系，等

25、他有空再带我去吧B、妈妈今天做的菜没有肉，我一口也没有吃。C、爸爸看见我乱写的作业就把作业本撕了，我大声哭叫，也不重新认真做。2、表哥让我抽烟，我应该（）A 、拒绝B、接受C、无所谓3、人与人交往时，下列哪种方式是正确的？（）A 、心胸宽广B、舍己为人C、误会不断D、乐于助人4、被同学误会后，你会怎么办？（）A 、无所谓B、骂同学C、祈求他别不理我D、向他解释误会，化解误会5、重阳节这一天我们应该给下列谁送礼物？（）A 、老师B、父母C、哥哥D、祖父母6、下列哪项费用不应该出现在“当家计划”中（）A 、水电费B、买牙膏的费用C、买名贵鞋子的费用D、买文具的费用7、面对这次考试的失败，下列哪项不

26、该做（）A 、努力学习B、逃避C、总结经验D、寻找方法8、你需要十元钱时，你应该用下列哪种方式向爸妈要？（）A 、爸爸，给我十元钱B、妈妈，你能给我十元钱吗？我要用来买文具。C、妈妈，你要是不给我十元钱，今天我就不上学了。9、老师对小朋的期中综合考试卷上的一道错题没扣分，小朋应该（）A 、装不知道B、让老师重新扣分C、高兴D、无所谓10、爱迪生的故事告诉我们（）A 、要灵活，失败就不要再浪费时间继续钻研B、要钻牛角尖C、失败是成功之母三、放大镜，辨一辨1.联合国决定把农历9 月 9 日定为“国际老人节 ”。（）2.这天妈妈下班很晚，他只打哈欠，想休息，可小天还要妈妈给他买苹果去。（×

27、 ）3.谁打了我一掌，我一定回他一拳，不然我就吃大亏了。（） .我在做作业时，小军让我去吃小雪糕，我礼貌的回绝了。（）5.失败怕什么，只要我们总结经验，寻找更好的方法，终会成功。（）6.我们还小，家里的任何事做好别管。（）7.韩国自1973 年起，将原来每年5 月8 日的母亲节改变“敬老节” 。（）8.尊老爱幼是中华民族的传统美德。（）9.只要是我想要的东西，我会想尽一切办法撒谎得到它。（）10.与爸爸妈妈聊天，说说心里话也是我们为父母做的力所能及的事。（）四、简答题1、当遇到一个小学生不该做的事情是，你知道该怎样拒绝吗?答：（ 1）可以直接拒绝。（2）可以间接拒绝。（3）你可以让别人替你转告

28、。（ 4）你还可以用实际行动表示拒绝。2、你有零用钱吗，如果有，你是如何支配零用钱的？你怎样看待零用钱？答：我有零用钱。我使用零用钱时，先想一想，是不是必需要花的，然后把省下来的钱存起来。如果想买一个较贵的物品，就要节省积攒。零用钱是来自长辈每月给的零花钱和过年时的压岁钱以及家长平时的奖励等。第三单元生活在集体中1 你是我的好朋友1、在学校里努力学习很重要，和同学（）同样也很重要。2、能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的（）是一件快乐的事。3、多关心别人，善于发现别人的（），多（）别人，我们能获得更多的朋友。4、友谊是你我共同的向往，是人与人之间（）的诉说。5、友谊是一碗水，君子之交（）。

29、二、我会判断1、能拥有真正的朋友是一生中最大的幸福。（）2、我们只看朋友的缺点，不看朋友的优点。（）3、朋友之间不用互相沟通与交流。（）三、我会选择（每小题有一个或一个以上答案，把正确答案的序号填在括号里）1、在学校里，和同学之间如何相处？（）A 、和睦相处B 、斤斤计较C、互不关心2、在学校里，拥有一些什么好朋友？（）A 、共同学习B、共同进步C、共同游戏3、我们想获得更多的朋友，就应该（）A、多关心别人B、善于发现别人的优点C、多赞美别人四、解决问题1、你发现身边的同学都有哪些优点？如何赞美他们？答：（ 1）××的字写得很好，我会说： “你的字写得真漂亮！ ”（ 2）&

30、#215;×学习刻苦。我会赞美他说： “你学习真努力，我一定向你学习。 ”（3）××肯帮助别人。我会对他说： “你真是活雷锋，我们要学习乐于助人的精神，也要拥有一颗金子般的心。”2、请你写一些关于友谊的名言。答：2 集体处处有规则1、俗话说，没有（），不成方圆。2、生活处处有规则。无论做什么，我们都要自觉（）。3、上课的时候，我们要遵守（）。4、做游戏的时候，我们有游戏的（）。5、集体活动时，也有很多（）要遵守。二、认真读题，慎重判断1、如果没有规则，我们的游戏就没法做了。（）2、完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风， 有助于良好习惯的养成。（）3、玩游戏时应

31、该随心所欲地玩，这才叫做游戏。（）三、联系生活，解决问题1、在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？答：过马路时要走人行横道看红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，不在马路上玩耍打闹。班集体活动中要按时，不迟到。遵守纪律，多替集体着想。在公共场合要遵守公共秩序，不大声喧哗，不搞特殊，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。在学校要认真学习，认真做值日，爱护花草树木，按时完成作业，积极参加各种活动。2、请为你自己所在的班级制订一份班组公约。答；（ 1）专心听讲 , 认真上好每节课。（2）爱护公物，讲究卫生。 （3）按时完成作业，及时送交老师批阅。 （4）积极参加各种集体活动。（5）团结互助，乐于助

32、人。3 做班级的小主人1、我们每一名同学都是班集体的一分子，是班级的（）。2、热爱我们的班级、（）我们的班级、为班级（）是我们每个人都应该做到的。二、我会选择（每小题有一个或一个以上答案，把正确答案的序号填在括号里）1、在参加集体活动时，应该（）A、团结合作B、事事谦让C、以自己为中心2、只有一个篮球，同学都想玩（）A、分成两队就行B、谁抢到谁玩C3、作为班级的小主人，下列哪种行为我们不能做（A、擦黑板B、打扫教室的卫生C、班干部先玩）、在教室里扔垃圾4、我们都是班集体的一分子，就应该（）A、热爱班级B、关心班级C、为班级争光三、我会判断1、我是班级小主人，我负责擦讲桌。（）2、我们自己做好就

33、行了，没有必要非得为集体争光。（）3、我在校演讲比赛上获得了第一名，也算是为班争了光。（）4、在课堂上，有些同学总爱在下面说话。（）5、班里那么多人，少我一个不参加比赛，没有关系。（）四、解决问题1、怎样做好班级的小主人？答 :(1) 遵守集体公约。（ 2）积极主动参加集体的各种活动。 （3）遇事和大家共同商量解决。（4）在集体中团结、合作，取长补短。 （5）关心集体，共同进步。2、“我是一名光荣的少年先锋队队员。 ”这句话意味着什么？答：我一定要努力学习，在班级里团结同学，帮助别人，尊敬老师，配合老师做好班级工作，做一名合格的少先队队员。3、你在班集体中担任什么工作？说一说你是如何为班集体服

34、务的。答：4 集体力量大1、一个人办不到的事情， 很多人一起（）、（），就有可能办成。2、要学会合作，才能发挥（）的力量。3、三个臭皮匠，胜过一个（）。4、一人一双手，办事没（）；十人一双手，（）能搬走。二、反复比较，再选择（每小题有一个或一个以上答案，把正确答案的序号填在括号里）1、人多力量大，可有的时候人多（）A、力量未必大B、热闹非凡C、力量还是大2、在一个集体中，我们要团结一致、齐心协力才能办好事，这是因为（）A、人多胆大好办事情B、合作是十分重要的C 、集体力量大三、用心思考，再判断1、个人力量大，集体力量小（）2、“人多力量大。”这就是说任何事情只要人多就能解决。（3、只有学会有效

35、的合作，才能发挥集体的作用。（4、一个人办不了的事情，三个人可能办得了。（）四、解决问题1、请你写出证明“集体力量大”的谚语。答：（ 1）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。 （2）一人一双手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。 （ 3）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（4）暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。2、我们明白人多力量大的道理。可是，有的时候人多力量并不大，这是为什么呢？答：集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少， 更取决于成员之间的组织和配合。最重要的是团结。 “一个和尚有水喝， 三个和尚没水喝 ”说的就是这个道理。3、阅读故事，回答下面问题。小天鹅、小鸭子、小猫还有 水果

36、篮纺丝不动。（ 1）为什么小天鹅、小鸭子、小猫、小狗那么多动物却拖不动一蓝水果？答：（ 2）他们应该怎么做才能把水果拖到森林俱乐部去呢？答：他们应当团结一致、齐心协力，心往一处想、劲往一处使才能把事情办好。第三单元检测题一、精彩补白1、 学校和班级是我们又一个温暖的大家庭。我们在这里（），我们和同学们互相（），共同（），一起走向更美好的未来。2、多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，我们就能获得更多的（）。3、俗话说：没有（）不成方圆。4、生活处处有规则，无论做什么，我们都要自觉（）。5、我们每一名同学都是集体的一分子, 是班级的（）。6、一个篱笆三个桩，一个好汉（）。7、我们知道集体力

37、量大，一个人办不到的事情，很多人在一起（）、（），就有可能办成。二、明辨是非1、小红说：“朋友之间不用沟通与交流。 ”2、拥有真正的朋友是一生中最大的幸福。（）3、我们自己做好就行了，没有必要非得为集体争光。（)4、我在校演讲比赛上获得了第一名，也算是为班争了光。（）5、没有了友谊，我们的人生同样闪光。 （）三、择优录取1、下列哪种行为没有遵守班级制度？（）A 课间十分钟不打闹B放学路上队排整齐C 上课时，小红交头接耳、东张西望2、遵守规则，可以给我们带来（)A很多麻烦B安全保证C收益3、下列哪种行为是正确的？（）A 在班级大扫除中，我悄悄地溜出去玩了B 小明在游戏时不遵守游戏规则C 小红过马

38、路时，遵守交通规则3、“我们是班级的小主人。 ”这句话的意思是（)A 我们原来是没有地位的，现在是主人B 我们既然是主人了，就肆无忌惮了，随心所欲了C 我们是班集体中的一分子，我们关心集体、为班级争光四、对答如流1、在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？答：（1）过马路时要走人行道，不乱穿马路； （2）在学校的时候，要认真学习，认真做值日，爱护花草树木，按时完成作业，积极参加各种活动；（3）班集体活动中要按时，不迟到，遵守纪律，多替集体着想；（4）在公共场合中要遵守公共秩序，不大声喧哗。2、怎样做好班级的小主人？答：（1）遵守集体公约；（ 2）主动承担集体的事；（3）遇事和大家共同商量解决办

39、法；（4）取长补短，团结协作；第四单元走向信息时代1 漫话邮政1、我们正生活在一个新的时代（）。2、一般来说，邮票主要有三种： （）、（）和（）。3 、集邮也不能擅自撕别人信件上的邮票，这和偷看别人的信件一样，都是（）行为。4、文字产生之前，信息是通过（）和（）传递到能听得到和看得见的地方。5、文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过（）等形式传送到更远的地方。二、正确判断1、邮政局的作用是仅仅传递信件。（）2、特种邮票，又称专题邮票，是为宣传特定事物而发行的邮票。（）3、收信人的地址一般写在信封的右下角。（）4、收信人的邮政编码写在左上角，寄信人的邮政编码写在右下角。（）三、慎重选择（每小

40、题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、纪念邮票是为了（）A、纪念重大事件或重大人物B、宣传特定事物C、漂亮美观四、名词解释普通邮票：是邮寄各类邮件贴用的通用邮票。纪念邮票：是为纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票。特种邮票：又称专题邮票，是为宣传特定事物而发行的邮票。五、解决问题1、寄信时要注意哪些？答；（1）写清收信人的邮政编码和收信人的地址； （2）写清收信人的姓名和必要的称呼；（ 3）写清寄信人的邮政编码和地址及姓名； （4）贴邮票；（5）注意书信规范礼貌用语。2、邮政局除了传递信件，还可以提供哪些服务？答：邮政局除了传递信件外，还可提供邮寄包裹、储蓄、汇款、特快专递、订阅发

41、行报刊杂志、广告宣传等。3、说说现代信息传递的方式有哪些？答：现代社会由于科技的飞速发展，信息传递的方式多种多样，如电话、电报、传真、手机短信、电视、网络等。2 神奇的电话1、通过邮政可以传递（）。2、不可随意乱拔的应急电话是（）、（）、（）。3、应急电话是为应付（）事件而设立的。4、乱打应急电话，不仅会妨碍（）、（）和（）的工作，而且自己也会受到（），害人害己。5、生活中，我们每个人都在享受着（）带来的便利。二、用心思考，再判断1、报警时可以随意反映情况、不管真实不真实。（）2、小刚说：“乱打应急报警电话110，感觉挺好玩的。” （）4、报警人要报出自己的姓名、住址、电话号码或工作单位，以便

42、报警台与报警人联系 。（）三、看清题目，再连线119查询电话120火警电话114气象服务电话110急救电话121报时电话117报警电话四、反复比较，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，把正确答案的序号填在括号里）1、下列属于应急电话的是（）A、110B、119C、120D、114五、联系生活，解决问题1、请想一想，电话为你的生活提供哪些便利？答：电话传递信息快。可以和远在外地的亲戚通话；可以在电话上请假；作业忘了可以打电话问同学； 想爷爷了可以通过电话听到他的声音， 可视电话还能看到本人可以向家人报平安；遇到紧急情况还能通过拨打电话求救等。2 、为什么不能随意拔打应急电话？答：因为应急电话是

43、为应付紧急突发事件而设立的，如果随意拔打，不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩罚，害人害己。3 各种各样的传媒一、正确填空1、书刊、报纸、广播、电视等等通过这些（），我们可以知道世界各地的事情。2、每天看电视的时间太长了可不好，我们要有（）地看电视对每个同学来说都是必要的。二、慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，把正确答案的序号填在括号里）通过下列哪种途径可以知道明天的天气（）A、中央电视台天气预报B、上网查天气预报C 、看报纸D 、听广播三、解决问题1、为什么不能长时间看电视？答：因为每天长时间地看电视，不但会使人头昏眼花，注意力不集中，而且还会影响我们的学习。所以有节

44、制地看电视对每个同学来说都是必要的。2、你知道的传媒有哪些？答：我知道的传媒有书刊、报纸、广播、电视、电话、网络、手机、收音机等。4 网络世界1、我们写的文章，我们的声音和照片可以通过（），用最快的速度发送到世界各地。2、网络游戏很有趣，但千万不能（）。3、利用网络进入别人的电脑，这叫“ （）”。二、我会选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、E-mail中的信件可以通过下列哪项阅读（）A、电视B、电话C、邮政D、电脑网络2、下列哪项遵守了规则（）A、文明上网B 、马路上踢球C 、 课堂上吃零食D 、作弊三、解决问题1、青少年网络文明公约的内容是什么？答： 青少年上网文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络程序；要有益身心健