2013_-2014学年度第二学期教学计划

1、口外小学20132014学年度第二学期教学工作计划 以十八届三中全会精神为指导，以改革创新为动力，以实现基础教育现代化为目标，以提高教育质量为核心，坚持立德树人，全面实 施素质教育，促进教育均衡协调发展，推进精细化管理，提高我校教育教学质量。并结合县局春训会精神和工作要点，抓好今年的教育 教学工作尤为重要，现 结合我校实际，特制定本学期工作计划:、指导思想本学期，我校以“十八届三中全”精神为指导，深入贯彻落实省市县各级教育工作会议精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要，以提高教育质量为核心，以深化素质教育为主线，推进精细管理，强化师资培训，不断加快基础教育现代化进程，努力办好人们满 意的优质教

2、育,全面提高我校教育教学质量。、工作总体思路：围绕一个主题:全面推进素质教育把握一个核心：以质量求生存三、工作任务:（一）立德树人，提高素质，促进学生全面健康成长1、进一步整合德育管理力量。本学期，我校一是要抓好班主任 工作，以绩效工资的实施为杠杆，加大班主任工作的考核力度。二是 要强化课堂主渠道作用，我校将 在每周开展听评课活动，并把评课做 为教师业务提高的一项措施，根据各学科特点, 强化德育渗透。三是要发挥我校少队德育组织和宣传作用，开展丰富多彩的德育活 动。2、丰富德育活动、创新德育实践。一是深入开展“三生”和” “三爱”教育我校将在3、4月份开展“三生”和“三爱”教育征文活动，使学生树

3、立正确的生命观、生存观、生活观；并充分利用对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育。二是将在学生中积极开展“低碳环保厉行节约从我做起”，及“中国 梦我的梦”主题教育实践活动，激发学生爱党、爱国热情，树立远大理想。， 是继续组织开展“书香校园”读书系列教育活动，大力弘扬中华民族 优秀传统文 化，培养学生爱读书、常读书习惯。四紧抓“课堂教育主 渠道、校园文化主阵地”， 广泛开展孝道教育活动，培养学生孝敬父母的意识和行为。我校将通过讲故事，讲事 例等形式，从正反两方面教育引导学生，组织开展“孝敬父母大家谈”主题班会。3、深入开展阳光体育运动。本学期我校要继续实施学生体质健康标准和学校

4、体育工作 条例，大力开展阳光体育运动，认真上好“两操”、“两会”,经常开 展各种传统体育活动，充分利用体育课和课间操，保证学生活动每天不少于一小时。（二）狠抓三项常规，精细管理，全面提高教育教学质量1、切实加强常规管理。本学期，我校一是加大对学校校园管理、学生管理、教学管理的力度，不断提高管理水平，同时提升教师的服务意识。二是对常规教学每月次大型检查，每两周一次专项检查，平时进行抽查等，并作详细的过程记载，通过 走访、问卷、查资料的方式掌握教师的教学情况，对存在的问题，认真指导予以解 决；三是加大对教学设施的管理与使用力度，尤其是在有效课堂教学上，必须 使用多 媒体教学。我们将夯实各部室人员职

5、责，完善考核细则，并将 此项工作纳入教师量化 考核之列。2、进一步规范教学行为本学期，我校一是要严格规范学校管理、规范课程管理、规范教 师施教行为、规范师生教辅用书、规范学生作息时间、规范学生作业 量。二是 要进一步规范课程管理，确保开足开齐国家课程。三是要规范从教行为，严格执行并 落实三原县教师行为十不准，严禁在职教师组织或参与办班补课，严禁以各种名义推销教辅资料和其它商品或收受家长财物等。(三) 立足课堂，深化有效教学，创新教学模式，提高教学质量1、转变观念，认清形势，树立强烈的质量忧患意识，扎实开展 有效教学。本学期，我校一是继续按照三原县教育局关于开展有效教学的安排意见、有效教学实施细

6、则的要求，不断修订完善教学管理制 度，在教学计划、课前准 备、课堂教学、辅导、练习训练、考试评价 等重点环节要做到“精心、细致、高 效” O二是要以课堂为提高对象，积极探寻课堂教学规律，创新课堂教学模式，提高课堂教学效率。三 是要积极鼓励学生自主学习、合作学习、研究学习，实现学生学习 方 式的根本转变。四是要强化教学过程考核，并进行详细的过程记载。完善课堂评价 标准，强化对课堂教学监控，以提高课堂教学质量。五是 针对各年级的教材实际学生 实际，对教师教学的部分环节提出明确要 求，并将其纳入到教学考核当中2、强化教育科研本学期，我校一是要完善教研机制，立足校本教研，积极参加中心校组织的中心教研组

7、活动；二是要围绕我镇提出教学模式、信息技术与学科整合 等方面加强研究。三是加大我校信 息技术整合应用研究，努力提高信息技术设施的使 用效率，争取人人 都利用设施进行教学。3、围绕有效教学，加快重点环节研究，提高教学效益(1) 有效备课：备好一节课是上好一节课的前提和保证。为此，本学期我们一是要修订关于对备课的检查标准和要求，加强对备课的研究和指导，要把握教材的理解 和处理、教学思路和方法、学法指导、教后反思等作为检查指导教案的重点，鼓励 教师备课创新，倡导教师制做课件和教具，备出自己的特色。同时要严格落实教案审 阅签字制度。(2) 有效上课：本学期，我们要在课堂教学方面注意以下几个问题：一是要

8、彻底改变陈旧的教学方式，改学生被动学习为主动学习。二是要克服背离课标，为活动而 活动，只重形式不讲效果的教学倾向。三是要注意正确运用评价手段，既不能随意批 评学生，也不能随意表 扬学生。四是要有效的运用校内外的课程资源，充分调动学生 的学习积极性，提高教学效果。五是要搞好每次的“每周一课”活动。（3）有效作业：一是要认真设计好每次作业，布置结合学生实际的有一定梯度的作业，注重对学生能力的培养，避免机械重复。二是 要认真做好作业批改，对不按要 求批阅作业的人和事要严肃查处。三是要布置切近学生生活的适量的动手操作作业, 注重学以致用。（4）有效检测：一是制定出切实可行的检测方案，认真组织每一次单元

9、检测。是要建立检测档案和试题库，加强对试题的分析和研 究，使试题符合课改理念。三是 要认真进行质量分析，及时召开家长 会，并与家长及时沟通共同抓好学生学习工作。5、努力实施有效单元检测制度，完善教学工作评价体系。（1）加强对教学质量的分析研究。我们将召开专门会议，对本校 的教育教学质量进行深入细致的分析研究，查找原因，议定措施，研 究提高质量的有效途径。（2）加强对试题的分析研究。认真研究出题方向，正确引导各学 科教学。（3）本学期我们将重视每次的单元检测，要求每位教师对每次检 测有计划、有安排、有成型的试题、有质量分析、有成绩册，以确保 每次检测的实效性，真正提高学 生学习成绩。（四）抓牢根

10、本，提升师能，增强教育发展软实力1、加强教师职业道德建设。一是深入贯彻落实县局春训会教育工作会议精神,促进提高教师的职业道德。二是在三月份师德师风等 教育月，大力开展“学规范 强师德，塑造教师良好形象”主题教育活动，引导教师形成忠诚事业、立岗敬业、教 艺精湛、操守监正的高尚师德。三是切实规范教育教学行为。2、强化师能培训。一是要扎实开展校本级教师业务培训，班主 任班级管理方式培训。二是要加大薄弱学科和紧缺学科教师的培养，解决学科教师的结构矛盾，我校 将通过听评课活动，提高薄弱学科教师的教学水平。三是要加强信息技术应用能力培 训，要求年轻教师能够熟练掌握计算机简单应用知识，能够应用多媒体进行教学

11、。同 时我 校将加大对教师基本功的考核力度。四是加强骨干教师梯队建设。本 学期，我校将通 过“教学能手、教学新秀、学科带头人”等多层次评选活动，打造一支骨干教师梯 队。五、强化校本教研，加强教育科研工作。1、本学期我校将围绕提高教育教学质量这一核心，结合实际，制定各学科教研课题：语文教研组教研课题：如何提高课堂教学有效性；数学教研组课题：怎样提 高学生的分析理解能力；英语教研组教 研课题：如何提高学生的口语表达能力。立足解决教学中存在的实际问题，并对课题进行分解，形成子课题，使教师人人都有教研任务。2、开展高效课堂活动，以“一线四步”、“一线四环”为基本的教学模式创新教学，提高自己的教育教学。20132014学年度第二学期教学工作进程表主要工作内容二月份1、制定教学工作、教研工作计划、教研组计划。2、安排本学期教育教学工作。3、开展有效教学活动。二月份1、开展有效教学活动。2、开展书香校园读书系列教育活动。3、开展师德师风集中教育月。四月份1、期中质量检测，期中质量分析。2、开展&qu