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文档简介
1、表达交流活动之千人千面教学设计渔湖中学 张杭一、教学目标:1 从不同视觉和角度观察人的言行举止并记录。2 学会揣摩人物语言,暗示人物的性格与思想。3 选取独特的角度展示人物的各个方面。4 与所写人物达成思想情感共鸣。二、教学重、难点:1 选取独特的角度展示人物的各个方面。2 与所写人物达成思想情感共鸣。三、教学课型:交流表达课四、课时: 3 课时五、教学过程 :第一课时根据下面要求完成习作。每个人所属的民族、地域、文化、历史传统不同、生活的时代环境、人生遭遇也不一样,便会形成千差万别的性格。人各有面,各不相同的芸芸众生,使世界变得热闹起来!你有欣赏和崇拜的人吗?要求:写一篇文章,介绍他(她)独
2、特的人生经历、个性及贡献。第二课时一导入:课前播放流行音乐开门见山上一节作文课同学们完成了 表达交流活动中之千人千面中的一篇习作, 让我们先来回顾一下习作的要求, 一起来看活动提示:每个人所属的民族、地域、文化、历史传统不同、生活的时代环境、人生遭遇也不一样,便会形成千差万别的性格。人各有面,各不相同的芸芸众生,使世界变得热闹起来!你有欣赏和崇拜的人吗?写一篇文章,介绍他(她)独特的人生经历、个性及贡献。(二)交流与表达有部分同学完成得不错,写出来的作品令人有耳目一新的感觉,多数同学的作品也暴露出一个相似的问题,也是咱们要重点指出来的。就像课前放的这首曲子开门见山里面唱到:那是个月亮/ 就是个
3、月亮 / 并不是地上霜/ 那地上花瓣 / 看完了就完 / 没必要再联想 / 甚麽风景 / 就怎麽看 / 何必要拐弯。许多同学在写人物时也习惯开门见山,平铺直叙,选择大多数人知道的或是都会写到的角度来下笔,写出来的文章平淡无奇,拘于俗套,虽然作者本人可能是情感真挚的却无法从作品中体现出来,无法感染读者, 令读者产生共鸣或生发联想。有一个人说过这样一句话 :开门见山的写作方式为你节省时间与笔墨的同时也剥夺了你寻觅的乐趣。知道是谁说的吗? (我说的)故此,如果我们想要写出异于他人的作品,就得多留个心眼,学会选择一个独特的切入点,一个不落俗套的角度。我从大家的习作中选取了一些角度新颖的,咱们一起来分析
4、,学习。( 1)学生观点:秦始皇:历史的真实并非绝对的真实。历史可以相信,但不能肯定。苏东坡:高高在上的心灵也有着人间最普通的情感。黄家驹:如果他真的是死于非命,那么这场死亡也宣告着追梦人的破产和一个时代精神符号的消亡。父亲:永远忘不了在我考试时,从不参加什么祭拜的父亲在普陀山下双手合十为我祷告时弯下的宽阔脊背。(2)教师分析:秦始皇: 众所周知秦始皇是建立起中国历史上第一个封建王朝,开启中国两千多年封建帝制的千古一帝,而他同时也是个残暴的君主,后人对他的评价可以说是毁誉参半。当我们写到秦始皇时写的也是他的功和过。然而这位同学却能在写功过的基础上提升到另一个高度,他对历史的真实性提出了质疑,他
5、说,历史的真实并非绝对的真实。 历史的经历者, 见证者都已经不复存在, 而且在封建社会中历史作为权力者的意志体现难道真的可以做到绝对的真实与公允吗?如果你愿意历史是可以相信的,这也是读史的乐趣。但历史却不能肯定,或者说,不能尽信。这是一种主动思考,敢于质疑的表现。苏东坡: 从初中开始接触到苏东坡的作品, 渐渐地也对这一个历史上的全才有了深刻的印象。 当我们提到写到苏东坡的时候几乎是将他和完美人格画上等号的, 他代表了中国古代文人精神的最高层次, 他的博学多闻和超然达观都是我们崇拜他的理由, 然而有多少人认真去了解过他经受的苦难与他内心的挣扎?我这里有一段摘自余秋雨的 苏东坡突围 里的话: 通宵
6、侮辱、 摧残到了其他犯人也听不下去的地步, 而侮辱、摧残的对象竟然就是苏东坡! 接着就是轮番扑打,诗人用纯银般的嗓子哀号着,哀号到嘶哑。终于,苏东坡经受不住了,经受不住日复一日,通宵达旦的连续逼供。他一心想着死。一旦出事,朋友们不仅不来信,而且也不回信了。这是不是和你认识中的苏东坡不太一样?他是如此的平凡,如此的落魄, 如此地接近我们。所以我要提醒你们,高高在上的心灵也有着人间最普通的情感,他也是一个血肉之躯。黄家驹: 在座的每一位同学应该都听过黄家驹的歌,听过beyond的歌,它从某种程度上来说,是我们几代人集体的记忆。 乐队主唱黄家驹以他自身不懈的努力和对音乐无限的热爱实现对梦想的追寻,这
7、本身是一个很励志的故事,很多人会写到这些。我们也知道,黄家驹死得很早,是从舞台上摔下来不治身亡的,似乎很好理解。然而有不少媒体披露这场死亡背后隐藏的阴谋,它或许是一些社会负面力量作用的结果,他的唱作触及到太多社会负面力量的利益。我们的同学就写到了这个方面,她说,如果他真的是死于非命, 那么这场死亡也宣告着追梦人的破产和一个时代精神符号的消亡。黄家驹的死, 让人看到黑暗力量的巨大破坏力和可怕性。这个话题有点沉重,但却很现实。父亲: 如果以上几位同学的作品和观点,你觉得不是很好理解,觉得比较遥远。那么接下来这位同学所写的就很接地气了。他写自己的父亲。当我看到他的文中的这句“永远忘不了在我考试时,从
8、不参加什么祭拜的父亲在普陀山下双手合十为我祷告时弯下的宽阔脊背。”时,深深地被打动了。你们肯定也写过自己的父亲、母亲,可是,能不能不要再写,母亲每天为我准备了丰盛的饭菜或者下雨天母亲到学校接我放学附文:诸如此类的所谓细节了呢?看看这位同学写的,那么深刻的一种感情, 你们的父母难道不曾为你做过这样的事情吗?为什么你就不曾上心过,不曾想过要写一写呢?(3)学生佳作朗读除了这四位同学的观点之外,还有一位同学的作品我认为也很值得和大家一起来分享,下面有请这位同学为我们朗读他的佳作。作品:科比·布莱恩特朗读者:孙少敏许多同学都自诩为科比的忠实粉丝,都说自己如何地热爱篮球,崇拜着这个神一样的男人
9、,而唯独孙少敏同学用他的作品传递出了这份热爱与关注。我想,如果不是真爱,还真做不到这样子。一节课的时间能写出这么详实的文章,我个人对这位同学也是相当佩服。这篇作品来自于对大量素材的搜集,整合,利用,需要平日的积累得做大量的准备,如果同学们无法像孙同学一样做这么多的准备,那么,或许可以选择写一个你最为熟悉的人,比如,我写我的母亲,我愿意与你们分享我写下的这些文字。4 教师作品朗读(后附作品、图片)作品:美人如玉剑如虹 朗读者:张杭我以拙劣的文笔写下的这篇文章,文采也不出众,叙述也是琐碎的,但我用了很大的勇气去回忆,用最真实的情感去记录,无半点虚言,无半分做作。因为我知道,人与人之间是会产生共鸣的
10、,如果你够真诚的话。(三)课堂小结今天我们交流的内容是在 “写人” 的习作要求下, 从一个点出发扩散开来去了解掌握写人的方式与技巧,目的不是回归,而是发散,不仅是对于写作,对于事物的认识,对于问题的分析,我们都应该有自己独特的角度和思维方式。美人如玉剑如虹母亲,你好吗?刚好有一个偶然的机会,我想尝试写一些关于你的事。你沉默着,我就当你已然同意了呵。如果有一天你无意间发现, 母亲珍藏在抽屉里的毕业照,或是,听到母亲说,她要去参加同学会,你是否会感到诧异, 讶异于母亲另外的身份。 母亲不是一个只会呆在厨房里的女人吗?当你填写信息时猛然发现母亲的名字其实颇为动听,你是否忍不住再低声念上几遍?母亲有个
11、美丽的名字, 如玉。她的个性与风情似乎都蕴藏在这个名字里面。在多年不得相见的时光中我一遍又一遍地回味着她的眼神, 她的举手投足, 她的一颦一笑。 我总想象她穿上旗袍的样子应该不亚于阮玲玉。 再没有比母亲这两个字更适合于用来称呼她的了,如同我俩之间的关系, 不远不近,不冷不热。 二十年前我家经济拮据, 日子过得紧巴巴的。母亲为了照顾少不更事的我及年幼羸弱的小弟弟而辞去工厂里的活, 父亲在上班之余每日奔波于揭汕代售机票。 母亲墨绿色的皮夹里放着为数不多的零钱, 通常只够一天的菜金。 她最爱的零食是太平牌苏打饼干和鱼皮花生,是真心喜欢,还是因为廉价, 不得而知。有一年 6 月 18 这天我突然想起她
12、的这个喜好,便买来孝敬她, 幻想着她已经能毫不废劲地享用。 母亲是素净的, 身材健硕的她浑身透露着维纳斯的气息而眉宇之间分明又是东方女人的顾盼生情。 她肤色白皙无需涂脂抹粉, 面容姣好确不肆张扬, 极爱干净甚至有点洁癖, 将自己拾掇得干净利落的同时, 也将我们五十平米不到的屋子收拾得一尘不染。她有几套得体的衣裳平日里并不怎么舍得穿,老式眠床的一头长年累月挂着一件貂皮大衣,雪白,柔软,我曾以为是一只北极熊, 轻易不敢靠近。 又因她与先前所在那家工厂的老板一家来往密切,于是小学时代我有源源不断的新书包, 美少女战士的, 圣斗士星矢的, 虽然极不情愿渴望着能由自己做主买一个, 母亲可是无论如何也不会
13、同意自掏腰包的。 又因与唱戏的巧玉姨交好, 于是我穿过不少她的女儿苏格红姐姐的旧衣服, 各种款式, 我倒是乐意, 在我狭窄的眼界里苏姐姐就像光彩夺目的电影明星。学校组织的汕头 iao 石风景区一日游让我破天荒地从母亲手中得到十元零花钱,有且仅有的一次,她说, 穷家富路。后来这笔巨款被我用于为外公外婆父亲等人一一购买纪念品,唯独落下母亲。我故意对她抱怨,谁叫你给得那么少,不够用只好省去你的那份。母亲不以为意,这样的反应着实让我大失所望。 十八年前的那次搬家为我存留了与母亲深夜浪迹街头的经历。 父亲忙着张罗进宅的事宜,据说女人小孩要回避, 母亲带着我姐弟俩到路口灯光明亮处坐下, 问道,想要去哪?
14、我年仅六岁的小弟弟学着大人的口气说要不咱们去吃碗夜宵?母亲与我笑得前仰后翻。夜色深沉,意兴阑珊,有母亲在,我们贪婪地享受着静谧安详的夜。母亲在家中排行老大,自然有着大姐的担当。细姨从前经营着一家手机店,最开始卖电话机、 代售机票,收入可观, 与母亲感情极好。她伴随着我的整个成长史。 外公外婆虽已年过半百仍经营着一家小杂货店, 就在炮台镇被称为 “鱼鲜街” 的地方,狭长的老街是百年商埠当之无愧的见证者, 尽头是连接揭阳汕头两市的交通枢纽,闻名遐迩的“京北渡口”。鱼鲜街后面是番薯街,至今还保留着青石板铺就的凹凸不平的道路,我在那度过了我十二岁以前喧嚣、霸道的时光。夏夜里,全家人就在老房子的天台围着
15、茶炉席地而坐,家长里短,或是躺着看繁星, 感受凉风习习。那时候的我仰望星空,总觉得天会塌下来,后来读书学到一个成语叫“杞人忧天”。那时候喜欢除夕,母亲最 小的弟弟我的细舅会拎上几瓶啤酒,捎上花生米来家里看春晚, 那时的细舅尚未婚娶, 那时的父亲正值壮年, 那时的我与母亲喝着珠江甜啤酒。 也因住得近, 我每天跑到外婆那状告母亲, 她骂我啦, 揍我啦,米饭里吃出虫子来啦等等。 只要能听到外婆那句“怎么那么狠, 我可从来没这样对待过她” , 我便觉得自己取得了胜利,心满意足地。 然后, 我还是照样常被母亲教训。 外婆的外甥伍舅来看望外婆,母亲和细姨置办了酒菜招待他们的表哥,看到最喜爱的“蚝仔煎”我无
16、所顾忌地多夹了几筷子。客人走后,姐妹俩嘲笑起我的贪吃,不害臊,这样持续了一小段日子,在我幼小的心灵制造了 阴影,面积多大, 我计算不出来。 如果细舅直言不讳地说出我放假期间在他家中所有懒惰或是贪吃的表现,我又免不了受母亲的训斥了,她总是那么关注着我人前人后的表现, 无处不在。她就是那个像“庄公窹生,惊姜氏,遂恶之”一样因生我差点难产而不怎么待见我的母亲。直到有一天我也变成了她,也终于无法对孩子身上的一些小缺点视而不见,避而不谈。华姨,母亲的挚友,一个爽辣的汕头女人,经营着若干家西饼店。每逢暑假便会对母亲发出邀请,母亲姐妹俩也会带领我们一大帮孩子如约而至,去见识特区的繁华。 华姨家的大儿子是我心
17、目中的白马王子, 那个会驾着七彩祥云来迎娶别人的心上人。 前不久刚从细姨那里得知, 这位哥离了婚,又再娶, 我颇为感慨。孩提时代萌生的爱恋就在母亲毫无察觉的情况下烟消云散了,与母亲相关的人和事,也像这场暗恋般,似一个遥远的梦,终究不被提及。我的母亲每天都喝一种加了药散的豆浆, 那味道应该不再是甜的了。 直到这种疗法已经起不了多大作用。任性的母亲有时与父亲拌了嘴吵了架赌了气,就拒绝喝豆浆。父亲无计可施,只得请来老岳父帮忙劝说。过后母亲会对我姐弟俩说他要带去住豪华酒店,吃大餐,去游乐场,总之,他的意思是说,她不要再省吃俭用,她要好好补偿自己。我信以为真地等待着,直到她气消了,什么酒 店啊、大餐啊、
18、 游乐场也就被抛到九霄云外去了。 然而母亲似乎老早便预感到一些事,我曾多次无意听到她对父亲打趣说要给他介绍女朋友, 那人是如何如何好如何地合适。 当时我以为是母亲醋意大发,尽管她说得一脸兴奋的样子。 当然,愚不可及的我是不可能明白这其中真意的,也不曾去料想我们一家未来的走向。母亲渐渐地不下床来走动了, 我隐约知道母亲病了。 但我不敢去向父亲证实, 因我怕看到他严肃,凝重的神情仿佛看到世界末日。 所以我宁愿等待着从大人的交谈中获取蛛丝马迹。 反正母亲终究是会病愈的,对我而言,这个结果更为重要。天气一天天热起来,床上已不适合久卧,父亲只好将母亲抱到地板上躺着。 母亲日渐消瘦, 食量逐日缩减。 原本
19、还能与前来看望的人有一搭没一搭地交谈,华姨也来探母亲的病,与细姨坐在长沙发上说话,细姨突然哭咽,令我有些不知所措。后来 索性不怎么开口,认不得人,包括我。她嘴唇干裂的时候我们用棉签沾上水,在她唇上抹一抹,每 天要重复多次。然后是输液,一吊就是老半天。有次是姑丈来,父亲要与他到外头说事,嘱咐我照 看母亲,留意药量。我坐在支架前发呆,一点,一点,怎么还没滴完?我有些不耐烦了。还好父亲 回来接替了我我便溜得不见踪影。走街串巷,在路上闲逛,路过老市场,在人群中远远看见一个酷似母亲的身影,但我知道那不是她,她正生着病。只是,什么时候,我才能再看到骑着单车穿梭在人潮之中的母亲呢?其实那时的我应该要感到幸福
20、。当你想到一个亲人的时候, 最幸运的事, 就是她和你一起呼吸着同一个世界的空气,你还可以抓到她有温度的手。在一个天色沉郁的下午, 父亲雇来一辆车,背着母亲下楼,陪同护送她回了老家。我与弟弟则被细姨领走, 去和她的儿女作伴。 小表不知从哪得来的独门秘方, 说是只要几个诚心的人围坐成一圈,双手合十,闭眼默念“地藏菩萨” ,病人就会渡过难关,就会痊愈。我们仿佛抓住救命稻草, 齐刷刷坐下为母亲祈祷。每每忆及此事, 心中满是感激。 当天夜里, 我在睡梦中依稀听到母亲去世的消息,。直到那一刻我才意识到母亲早已病入膏肓,直到那一刻我的许多幻想才真正宣告破灭,直到那一刻我才明白,在以后漫长的人生岁月中,即时我再想她,也绝不可能再见她一面了。我终于失去了触手可及的幸福,尝到天人永隔的滋味。那种失去,是永远的失去。故乡的老屋,年久失修,处处充斥着腐朽发霉的气息。母亲静静躺在
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