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文档简介

1、母鸡优秀教案范本母鸡优秀教案范本教学过程各位考官:大家好,我是小学语文组的*号考生,我试讲的题目是母鸡,下面开始我的试讲。一、导入新课你喜欢母鸡么?为什么喜欢或者为什么不喜欢?接下来,我们去看看本文的作者老舍他是喜欢还是讨厌母鸡呢?二、初读课文1.默读课文。要求:圈出生字新词,多读几遍,标出自然段的序号。2.想想作者对母鸡的态度前后为什么发生了变化?哪些自然段是写作者讨厌母鸡的?写喜欢的自然段是?找出关键词。一向讨厌13,不敢再讨厌410。三、体会情感1.自由阅读13自然段,圈出重点语句,看看作者为什么讨厌母鸡。抓住:颤颤巍巍如怨如诉,体会母鸡无病嗟叹。趁其不备狠狠,体会母鸡欺软怕硬,暗箭伤人

2、。运用夸大的手法表达母鸡拼命炫耀自己。再次齐读,指导读出母鸡令人讨厌的感觉,也可让学生模仿母鸡的动作,去体会作者对母鸡的讨厌。过渡:作者既然那么讨厌母鸡,后来为什么改变了对母鸡的态度,你找到秘密了吗?2.齐读第410段,边读边用笔画一画,哪些语句中表达了母鸡什么样的魅力与情怀?它负责、慈祥、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母鸡可能会怎样警告自己的鸡雏?小鸡躲在妈妈的怀抱里会说些什么?说话练习,让孩子们用书上的语言填空。此处举出具体例子,并对学生进展指导。四、深化中心1.看到这令人震撼的一幕幕,作者此时还仅仅是喜欢那么简单吗?敬仰这只母鸡如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,真让我们感动,让我们带着对鸡妈妈的敬仰和喜爱,再读9自然段。2.作者仅仅是在赞美鸡妈妈吗?不是正因为母鸡的负责、慈祥、勇敢、辛苦,正因为母爱的伟大,所以老舍先生的情感才从一向讨厌母鸡变为不敢再讨厌母鸡了,此时此刻,你感受到作者对母鸡终究是一种怎样的感情呢?喜欢、敬仰、赞赏是呀,此时,作者对母鸡已经不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯净、神圣的尊敬了。带着对母爱的

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